【編者的話】鄭州市金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)創(chuàng)建于1950年，是一所歷史悠久、底蘊(yùn)豐厚的區(qū)域名校。讓每個(gè)孩子成為更加優(yōu)秀的自己是學(xué)校的育人理念，他們致力于培養(yǎng)“仁善、睿智、健康、優(yōu)雅”的優(yōu)勝學(xué)子，目前形成了本校、豐收校區(qū)、孟源校區(qū)、天倫校區(qū)“一校三區(qū)”的集團(tuán)化辦學(xué)格局。

在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校的沃土中走出國(guó)家級(jí)、省、市、區(qū)名師、學(xué)科帶頭人、首席教師、骨干教師、最美教師、優(yōu)秀班主任90多人。他們潛心教育，用滿腔的愛(ài)和過(guò)人的教育智慧，不斷詮釋著“追求優(yōu)質(zhì)，勇為勝者”的精神，以滿腔熱忱續(xù)寫(xiě)著“辦人民滿意美好教育”的盛世華章。今天開(kāi)始，大象新聞?dòng)浾咦哌M(jìn)這個(gè)優(yōu)秀的群體中間，挖掘他們的點(diǎn)滴，展示他們鮮為人知的教育故事。

--------編者：李書(shū)恒

范鑫鑫老師近影

個(gè)人簡(jiǎn)介

范鑫鑫，鄭州市金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文教師兼班主任。懷揣著對(duì)基礎(chǔ)教育的熱忱與對(duì)孩子們的滿心期許，她陪伴著這群剛踏入校園的小不點(diǎn)，走過(guò)了充實(shí)又溫暖的三個(gè)月。從開(kāi)學(xué)初的陌生疏離、懵懂拘謹(jǐn)，到如今的互幫互助、默契十足，看著教室里粉色與藍(lán)色的收納柜整齊排列，墻上“張開(kāi)你的笑臉吧，生活好幸?！钡呐臉?biāo)語(yǔ)下，孩子們的笑容愈發(fā)燦爛，下雨天來(lái)到教室，同學(xué)之間也會(huì)圍在一起合作幫同學(xué)疊雨衣，互相幫忙疊好雨衣，整個(gè)班級(jí)早已凝聚成一個(gè)緊緊相依、充滿愛(ài)的小家庭，大家心往一處想，勁兒往一處使，處處洋溢著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍，蔣同學(xué)和辛同學(xué)便是其中形影不離的一對(duì)好伙伴。

教育故事

兩塊橡皮的和解

這天下午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在課桌上，辛同學(xué)正小心翼翼地用新買的橡皮擦著錯(cuò)題，這份心愛(ài)的新文具，她向來(lái)格外珍惜?？僧?dāng)她突然發(fā)現(xiàn)嶄新的橡皮竟被切成了零散的小塊，辛同學(xué)頓時(shí)驚呆了。

令人欣慰的是，辛同學(xué)沒(méi)有哭鬧，也沒(méi)有直接與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，而是拿著碎橡皮，一臉認(rèn)真地找我說(shuō)明情況。

聽(tīng)完辛同學(xué)的講述，加上我的研判，我很快厘清了頭緒。

范老師的課堂充滿著魔力

我輕輕摸了摸辛同學(xué)的頭，隨后將蔣同學(xué)叫到安靜的走廊?？吹叫镣瑢W(xué)手中的碎橡皮，蔣同學(xué)的臉?biāo)查g漲得通紅，他低下頭，雙手緊緊攥著衣角，沒(méi)等我多問(wèn)，便主動(dòng)紅著眼眶承認(rèn)：自己因一點(diǎn)小小的別扭，一時(shí)沖動(dòng)，弄壞了橡皮，語(yǔ)氣里滿是懊悔與愧疚。

教孩子盡快養(yǎng)成好習(xí)慣

我溫柔地拉著兩個(gè)孩子的手，輕聲說(shuō)道：“孩子們，朋友之間相處，難免會(huì)有小摩擦、小誤會(huì)，但把情緒藏在心里，用傷害別人東西的方式發(fā)泄，只會(huì)讓好朋友之間產(chǎn)生距離。遇到不開(kāi)心的事，勇敢地說(shuō)出自己的想法，好好溝通，才能解開(kāi)誤會(huì)，守護(hù)好珍貴的友誼呀?！?/p>

一塊橡皮的矛盾得以和解

聽(tīng)了我的話，蔣同學(xué)抬起頭，眼神堅(jiān)定地向辛同學(xué)道歉：“對(duì)不起，我會(huì)用自己的零花錢(qián)，賠你一塊新橡皮!”

辛同學(xué)看著蔣同學(xué)誠(chéng)懇的模樣，笑著擺了擺手，輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”

同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的場(chǎng)景越來(lái)越多

第二天一早，蔣同學(xué)果然如約帶來(lái)了一塊嶄新的橡皮，鄭重地遞給辛同學(xué)。兩個(gè)小伙伴相視一笑，之前的小別扭早已煙消云散，又開(kāi)心地湊在一起討論題目、分享趣事，就像同學(xué)之間合作擺疊雨衣時(shí)那般默契。

令人羨慕的小哥們

這件看似微小的校園小事，不僅讓蔣同學(xué)和辛同學(xué)學(xué)會(huì)了坦誠(chéng)道歉與包容原諒，更給全班孩子上了生動(dòng)的一課。如今，我們班的孩子們愈發(fā)懂得溝通的重要性，遇到分歧時(shí)會(huì)主動(dòng)坦誠(chéng)心意，互幫互助的氛圍愈發(fā)濃厚，整個(gè)班級(jí)也在這份溫暖的包容與理解中，變得更加團(tuán)結(jié)、更加有愛(ài)，每一個(gè)孩子都在這個(gè)充滿善意的集體里，心情愉快地學(xué)習(xí)生活，幸福地像暖陽(yáng)下的花朵一樣。