“技藝要精，心更要誠?！边@句爺爺?shù)膰谕?，深深烙在董慧心里，成為她十三載晨昏不輟的信念。在鄂西宣恩的青山綠水間，這位“80后”州級非遺傳承人，執(zhí)一柄彩扇，舞動千年“耍?！?，讓古老的韻律在新時代蕩開青春的漣漪。

宣恩耍耍，被尊為“耍神”，起源于土家族“儺愿”祭祖儀式中的“跳神”，原為“還壇神”法事里一段古樸的巫舞。因其腔調(diào)優(yōu)美、唱詞質(zhì)樸、動作活潑詼諧，逐漸從莊嚴祭壇走向日常生活，演變?yōu)槭惆l(fā)情感的獨立舞蹈，深深融入土家人的精神血脈。

她與耍耍：

從爺爺手中接過的生命之扇

1986年出生的董慧，是土生土長的宣恩女兒。她的藝術(shù)啟蒙，始于童年記憶中爺爺手中那柄“仿佛被賜予了生命”的彩扇。那扇在爺爺掌間，已不再是簡單道具，而有了呼吸與情緒——歡快時如彩蝶翻飛，憂傷時似秋葉低垂，敘事時便化作筆、刀、紙、劍。

2009年，她正式拜爺爺為師。這不僅是技藝的傳授，更是一場家族文化使命的鄭重交接。

“文耍耍以唱為主，武耍耍以跳為重，講究動作與武功的展現(xiàn)?！睘槌酝浮笆畼渝\文武耍?！钡木?，董慧開始了長達十三載的苦修。這條路遠非浪漫：清晨五點，天色未明，她已在院中反復(fù)錘煉“走步”“繞扇”等基礎(chǔ)動作，直至汗水浸透衣衫；深夜時分，萬籟俱寂，她仍揣摩著古老唱腔的韻腳與氣息，讓土家方言的醇厚與舞蹈的節(jié)拍水乳交融。肌肉的酸痛、重復(fù)的枯燥，從未讓她退卻。同門師兄、州級傳承人李強與她相識二十余載，感觸頗深：“她對耍耍的愛是刻在骨子里的。我們在一起，不光是磨手藝，更是在共同守護一份流淌在血液里的文化基因?！?/p>

2022年，董慧被認定為州級代表性傳承人。這既是榮譽，更是沉甸甸的責(zé)任。她帶領(lǐng)團隊銳意精進，不僅讓耍耍在“舞耀清江”等地方賽事中屢獲佳績，更讓這山野藝術(shù)登上了央視《正大綜藝》等國家級舞臺。聚光燈下，源自祭壇的古舞向全國觀眾綻放出獨一無二的生命力，也讓“宣恩耍?！边@個名字被更多人記住。

非遺與“她”：

讓古老舞蹈煥發(fā)新生

在土家族傳統(tǒng)文化中，歌舞是凝聚族群記憶與情感的核心。董慧作為新一代年輕傳承人，為這門古老藝術(shù)注入了鮮明的時代氣息。她深知，傳統(tǒng)要活在當(dāng)下，必須與當(dāng)代人的心靈同頻共振。她主導(dǎo)創(chuàng)新的“新耍?！?，正是在堅守傳統(tǒng)根脈上的大膽探索。音樂上，在保留原生態(tài)唱腔的同時，巧妙融入現(xiàn)代配器，使旋律層次更豐富、感染力更強；服裝上，既沿用傳統(tǒng)土家織錦的圖案與色彩，又在剪裁上化繁為簡，使其更貼合現(xiàn)代審美與舞臺需要?！懊看纹鹞瑁叶寄芨惺艿綘敔斪⒁暤哪抗狻！倍壅f，這份血脈相連的使命感，是她所有創(chuàng)新的基石與邊界，確保其“魂”仍是那份穿越千年的古樸與真摯。

她的傳承視野從未局限于舞臺。通過系統(tǒng)的“非遺進校園”工程，耍耍走進了宣恩多所中小學(xué)的課堂與社團。在宣恩縣第三實驗小學(xué)的傳習(xí)課上，她俯身耐心糾正孩子們握扇的手勢。當(dāng)學(xué)生嚴崎玲終于讓扇面平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)起來時，眼中迸發(fā)出驚喜的光：“太有趣了！感覺扇子在自己手里活過來了！”這般沉浸式的體驗，在無數(shù)幼小的心田里播下了文化的種子。

三年來，董慧已培養(yǎng)了近二十名能獨當(dāng)一面的年輕傳承者。學(xué)徒譚敏已從最初的觀摩者成長為能獨立展演的骨干?！拔业哪繕?，就是將來能像董老師一樣，不僅自己跳得好，還能把這門技藝傳給更多人?！?/p>

傳承與共舞：

讓千年技藝活在當(dāng)下

面對現(xiàn)代多元娛樂的沖擊，董慧深知，被動保護不如主動融入。她積極探索“活態(tài)傳承”的新路，推動宣恩耍耍與地方發(fā)展的脈搏同頻共振。

她積極將耍耍深度融入宣恩的旅游景觀。在仙山貢水旅游區(qū)，游客泛舟“游龍貢水”時，常能與一場即興而精彩的耍耍表演不期而遇——舞者在粼粼波光間翩然起舞，與靈秀山水相映成趣。非遺不再是靜態(tài)的展品，而成為可觀賞、可互動、可帶走的鮮活體驗。許多游客感慨：“看了這場舞，才對土家文化有了真切的感受?！?/p>

同時，她也是新媒體的積極踐行者。通過短視頻平臺，她持續(xù)發(fā)布耍耍的精彩片段、幕后教學(xué)與創(chuàng)新作品。一個“轉(zhuǎn)扇”技巧的慢放解析，一段“文武耍?！钡膶Ρ榷唐寄芪罅烤W(wǎng)友關(guān)注與模仿。這讓千年技藝突破了地域限制，觸達天南海北的受眾，甚至吸引都市年輕人留言咨詢：“如何才能系統(tǒng)學(xué)習(xí)？”這種“非遺+新媒體”的傳播模式，極大地拓展了耍耍的受眾基礎(chǔ)與文化影響力。

“非遺+旅游”、“非遺+新媒體”的融合實踐，正推動宣恩耍耍從需要“搶救”的遺產(chǎn)，轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蜃晕以煅?、充滿活力的當(dāng)代文化形態(tài)。在董慧看來，非遺只有融入當(dāng)代生活的江河，才能真正生生不息?！靶滤ＫＪ俏覀兊膰L試，它既要守住文化的根脈，也要長出時代的枝葉，呼吸當(dāng)下的空氣?！?/p>

一柄彩扇，翻轉(zhuǎn)之間，承續(xù)的是千年不絕的技藝血脈；一顆匠心，執(zhí)著之中，守護的是民族文化的精神根脈。董慧，這位年輕的非遺守護者，正以她的熱忱、智慧與擔(dān)當(dāng)，讓深藏于武陵山區(qū)的文化瑰寶——宣恩耍耍，在中華民族偉大復(fù)興的征程中，綻放出更加璀璨而自信的光芒。

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宣恩縣融媒體中心出品

記者 | 宋思維 李小平

編輯 | 荀靜

校對 | 林章羽

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