隴西特殊教育學(xué)校的少年們展示獎(jiǎng)牌。隴西縣融媒體中心供圖

12月15日，全國第十二屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第九屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)（以下簡稱“殘?zhí)貖W會(huì)”）在深圳圓滿落幕。7824名運(yùn)動(dòng)員以不屈的拼搏姿態(tài)，重新定義了生命的無限可能。

在這股奮進(jìn)洪流中，來自隴西特殊教育學(xué)校的28名少年帶著汗水與希望出征，最終斬獲12金13銀8銅的亮眼戰(zhàn)績，用實(shí)力書寫榮耀，用堅(jiān)持傳遞感動(dòng)。

載譽(yù)歸來后，孩子們告別了賽場的緊張激烈，回歸到熟悉而寧靜的校園。上課、訓(xùn)練、三餐作息……生活看似一如往常，但那份歷經(jīng)賽場淬煉后的成長與蛻變，已悄然在他們心中生根發(fā)芽。

13歲的王雨琦，在2024年春季學(xué)期轉(zhuǎn)入隴西特教學(xué)校時(shí)，還是個(gè)性格孤僻、不愿與人交流的孩子。而這一年多來，在老師的悉心引導(dǎo)下，他與足球結(jié)下了不解之緣。即便每天要投入6個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，他也始終樂在其中、甘之如飴。

這份熱愛與堅(jiān)持，最終讓他在殘?zhí)貖W會(huì)成功拿下足球個(gè)人技術(shù)冠軍。“我從沒想過自己能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)、拿到金牌，足球就像我最好的朋友。未來，我要和我的‘朋友’一起登上更高的舞臺(tái)！”王雨琦的眼中閃爍著篤定的光芒。

來自隴西縣碧巖鎮(zhèn)萬家山村的普通女孩馬可可，在殘?zhí)貖W會(huì)田徑賽場上一路披荊斬棘，斬獲1金2銀1銅的佳績。在她的拼搏故事里，“讓父母過得更好”永遠(yuǎn)是排在第一位的動(dòng)力。

“拿到成績特別高興，第一時(shí)間就告訴了爸爸媽媽。我希望以后能靠自己的努力在外面賺錢，讓我和家人的生活越來越好、越來越開心。”質(zhì)樸的話語里，滿是對(duì)家人的牽掛與對(duì)未來的期許。

孩子們正在進(jìn)行訓(xùn)練。

同樣在田徑賽場摘金奪銀的趙小敏，性格略顯靦腆。胸前沉甸甸的獎(jiǎng)牌，不僅是她日復(fù)一日辛苦訓(xùn)練的獎(jiǎng)賞，更成為了她自信從容面對(duì)生活的勇氣與底氣?！罢娴奶貏e開心，接下來我計(jì)劃繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練、加倍努力，爭取拿到更好的成績，不辜負(fù)自己的付出。”

乒乓球是一項(xiàng)集技巧、策略與心理素質(zhì)于一體的運(yùn)動(dòng)，對(duì)選手的身體協(xié)調(diào)性要求極高。而腿腳并不利索的原彤彤，卻在殘?zhí)貖W會(huì)乒乓球賽場綻放了驚人光彩——他一舉拿下男子單打金牌、混合雙打金牌、男子雙打銅牌的優(yōu)異戰(zhàn)績。

耀眼成績的背后，是五年如一日的堅(jiān)守：“我打乒乓球已經(jīng)五年了，特別喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，每天都會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練五個(gè)小時(shí)。有時(shí)候確實(shí)覺得很累，但我從沒想過放棄，因?yàn)槲蚁嘈鸥冻鼍蜁?huì)有回報(bào)。今后我還會(huì)繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，爭取拿下更多獎(jiǎng)牌！”

“孩子們能取得這樣的成績，非常不容易，這都是他們每天一如既往堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果?！彪]西特殊教育學(xué)校老師張東暉感慨道。為了讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮潛力，老師們會(huì)根據(jù)每位學(xué)生的身體特征、心理狀態(tài)，制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案，既在技術(shù)上悉心指導(dǎo)，也在心理上不斷激勵(lì)、給予溫暖鼓勵(lì)。

來自隴西特殊教育學(xué)校的28名少年在第九屆特奧會(huì)斬獲12金13銀8銅。

“希望孩子們今后能更加努力，在成長路上不斷突破，取得更大的進(jìn)步?！睆碾]西特教學(xué)校到全國賽場，從事特殊教育工作13年的司建軍對(duì)此感同身受。這段時(shí)間里，他陪著孩子們從隴西出發(fā)，在蘭州新區(qū)進(jìn)行了為期一個(gè)月的封閉集訓(xùn)，再到粵港澳大灣區(qū)的賽場上并肩作戰(zhàn)、摘金奪銀。作為2012年從華中師范大學(xué)特教專業(yè)畢業(yè)便扎根隴西特教的教育者，他既親眼見證了孩子們訓(xùn)練中的艱辛付出，也目睹了他們鮮為人知的成長與蛻變。對(duì)他而言，這無疑是一場意義非凡的雙向奔赴。

“這不僅是發(fā)揚(yáng)特奧精神的過程，更是孩子們從勇敢嘗試到奮力爭取勝利的艱辛歷程?！彼窘ㄜ娞寡裕昂陀?xùn)練健全人相比，指導(dǎo)這些特殊孩子需要付出更多的耐心和精力。雖然辛苦，卻也讓我收獲了滿滿的快樂。既然選擇了特殊教育這份事業(yè)，就必須懷揣愛心、耐心去接納每一個(gè)孩子。只有真心接納他們、愛護(hù)他們、陪伴他們，才能和這些娃娃心貼心，才能日復(fù)一日地堅(jiān)持下去?！保ㄐ赂拭C·甘肅日報(bào)記者 楊唯偉 通訊員 張蕾 莫紅霞）

來源：新甘肅客戶端〡編輯 整理 ： 掌上隴西

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