湟源一中最強(qiáng)辯論隊火爆全網(wǎng)

12月15日，西寧市融媒體中心視頻號“觀青海”發(fā)布的一條短視頻意外“出圈”，熱度至今仍在持續(xù)攀升。視頻中，一位辯論選手當(dāng)眾手撕辯論稿，卻憑借即興發(fā)揮侃侃而談，最終以精彩的“四辯”總結(jié)贏得全場最持久的掌聲。截至目前，該視頻全網(wǎng)播放量已達(dá)144.6萬，更收獲了4.5萬網(wǎng)友的點贊。

12月13日至14日，“中國人壽杯”第二屆西寧市青少年超強(qiáng)辯論賽初中組復(fù)賽中，全市22所中學(xué)的少年辯手們齊聚一堂，圍繞11道硬核辯題展開激烈交鋒，用語言交鋒點燃思維火花，以邏輯對決彰顯青春力量，讓線上線下數(shù)萬名觀眾見證了西寧初中生的超強(qiáng)綜合素質(zhì)。

“科幻小說與傳統(tǒng)小說誰更能激發(fā)閱讀興趣”“知難行易還是知易行難”“面對壓力該佛系還是拼搏”每一個辯題都經(jīng)過精心設(shè)計，既考驗選手們的綜合素養(yǎng)，又能提供廣闊的思辨空間。賽場上，選手們唇槍舌劍、你來我往，每一個環(huán)節(jié)，都淋漓盡致地展現(xiàn)出選手們出色的思辨能力與自信表達(dá)。

“學(xué)習(xí)過程比結(jié)果更能體現(xiàn)自我價值”也正是在這一辯題的熱烈辯論中，湟源一中的四位選手發(fā)揮出色，四辯選手楊天悅手撕辯論稿的一幕，成為整場比賽的“名場面”。她的總結(jié)陳詞擲地有聲：“它已完成了所有使命，撕碎它不是為了姿態(tài)，也不是為了耍帥，而是為我方的論證落下最鋒利的注腳，結(jié)果的紙片可以被撕碎，但過程中那個被思維鍛造過的你自己已不可摧毀！”這番話贏得全場掌聲和線上無數(shù)網(wǎng)友的點贊留言。

新華每日電訊、內(nèi)蒙古日報等全國10余家主流媒體轉(zhuǎn)發(fā)報道，點贊、轉(zhuǎn)發(fā)量紛紛破萬?！吧巾斨猓袃r值萬千”“她撕碎辯稿，卻征服全場”全國各地網(wǎng)友紛紛發(fā)表評論“這就是學(xué)習(xí)的意義！”“思維清晰，態(tài)度明確，大國未來之態(tài)！”“超強(qiáng)的少年銳氣！”“太帥了，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”

12月17日，記者來到湟源一中，探訪這支“網(wǎng)紅辯論隊”。距離決賽僅剩數(shù)日，四位選手正抓緊一切時間，與指導(dǎo)老師一同討論，不斷豐富辯論事例、完善論證依據(jù)。面對網(wǎng)友好奇的“手撕辯論稿是臨時起意還是專門設(shè)計”，楊天悅笑著解答：“這是我和隊友們提前安排好的，既是辯論亮點，也是為了支撐我方觀點。場上的自信，主要來源于老師的指導(dǎo)和隊友的支持?！?/p>

談及“出圈”感受，楊天悅坦言：“知道復(fù)賽片段引發(fā)大家討論時，全隊都很震驚。高興的同時，我們也從網(wǎng)友評價中吸取經(jīng)驗、彌補(bǔ)短板，希望能在決賽和未來的辯論賽中取得更好成績?！?/p>

這支辯論隊的誕生，始于一場“雙向奔赴”。自從得知全市舉辦青少年辯論賽的消息后，四位來自湟源一中初一年級、初二年級的選手便踴躍報名，經(jīng)過學(xué)校的層層選拔，這支代表湟源一中的辯論隊最終脫穎而出。為了打磨她們的辯論水平，學(xué)校方面還組織起陪練隊員和她們開展一輪又一輪的辯論。采訪中，四位選手朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌給記者留下了深刻印象，她們在從容自信地展現(xiàn)自己對辯論賽喜愛的同時，也不忘感謝幕后陪練隊員：“通過比賽，所有人都在共同成長?！?/p>

作為辯論賽的指導(dǎo)老師，湟源一中語文教師陳永珍也很重視這次參賽的經(jīng)歷。“作為指導(dǎo)老師我也沒有參加辯論賽的經(jīng)驗，但是我愿意嘗試，這是一個學(xué)生和我共同成長的機(jī)會。孩子們特別喜歡辯論賽，拿到辯題后，我們一起找資料，每天利用午自習(xí)碰頭，結(jié)合資料與陪練同學(xué)磨合，發(fā)現(xiàn)漏洞就及時補(bǔ)充完善。安排辯手位置時，我會根據(jù)每個人的特點調(diào)整，讓她們發(fā)揮最大優(yōu)勢?！?/p>

在打磨過程中，陳永珍總能第一時間給出建議，還通過持續(xù)學(xué)習(xí)為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)?！昂⒆觽兙拖褚蛔V，當(dāng)你去挖掘的時候，新鮮和驚喜總是源源不斷?！标愑勒淅蠋熣f，“孩子們對自己的要求特別高，不僅會學(xué)習(xí)知識，還能靈活運(yùn)用，這正好契合學(xué)?！詫W(xué)生為主體，注重發(fā)揮主動性’的教育理念。辯論中，如何設(shè)計問題、如何抓住對方漏洞反駁，都體現(xiàn)了他們的主觀能動性。通過辯論，孩子們不僅學(xué)到了知識，在做人與繼承傳統(tǒng)文化方面也得到了提升?！?/p>

正如湟源一中的校訓(xùn)“立德善學(xué)、追求卓越”，賽場上每一次思維碰撞、每一句金句輸出、每一輪精彩攻防，背后都是選手們扎實學(xué)習(xí)、厚積薄發(fā)的沉淀。一場辯論賽，讓我們看到西寧青少年在新時代下對辯題的精準(zhǔn)把握與理性判斷——激烈交鋒中，復(fù)雜問題逐漸清晰，也讓更多人學(xué)會從多元角度看待事物。下一場決賽，我們期待選手們有更加精彩的表現(xiàn)，更期待這場辯論賽能激勵更多青少年，在思考與探索中不斷成長。

來源 | 西寧晚報

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