12月26日上午，鎮(zhèn)平縣召開(kāi)高質(zhì)量完成“十四五”規(guī)劃系列主題新聞發(fā)布會(huì)教體局專(zhuān)場(chǎng)?？h教體局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王國(guó)華及相關(guān)負(fù)責(zé)同志出席新聞發(fā)布會(huì)，并回答了記者提問(wèn)。

“十四五”以來(lái)，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會(huì)的大力支持下，鎮(zhèn)平縣教體局錨定“打造高品質(zhì)教育”目標(biāo)，高質(zhì)量完成“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)穩(wěn)中向好、好中有進(jìn)、進(jìn)中出彩的良好態(tài)勢(shì)。

一是堅(jiān)持“五育并舉”，育人成效更加顯著。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)德智體美勞“五育并舉”在校園落地生根，讓每個(gè)孩子身上有汗、眼里有光、心中有夢(mèng)、腳下有力。充分挖掘本土紅色資源，與河南警察學(xué)院等高校合作，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，成功打造黨團(tuán)隊(duì)“三旗聯(lián)動(dòng)”育人品牌，先后被《河南日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教師報(bào)》等主流媒體專(zhuān)題報(bào)道。探索開(kāi)展具有鎮(zhèn)平特色的“閱讀、寫(xiě)作、書(shū)寫(xiě)、探究性學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法研究”五大專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，大力提升學(xué)生核心素養(yǎng)，學(xué)生作品《詩(shī)意中國(guó)》斬獲中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。堅(jiān)持健康第一，深化體教融合，年均舉辦縣級(jí)賽事5場(chǎng)以上，參與師生5.5萬(wàn)人次，創(chuàng)建全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校18所、省級(jí)體育示范學(xué)校和特色學(xué)校6所，向市級(jí)以上專(zhuān)業(yè)隊(duì)輸送體育后備人才19名，被認(rèn)定為“南陽(yáng)市單項(xiàng)競(jìng)技后備人才基地”。

二是深化教學(xué)改革，質(zhì)量提升更加有力。出臺(tái)“1+3”深化教育改革實(shí)施意見(jiàn)，強(qiáng)力實(shí)施“教育管理突破年”行動(dòng)，向改革要效益、向管理要質(zhì)量。高中教育方面，高考一本（特控線(xiàn)）上線(xiàn)人數(shù)由2021年1142人攀升至1711人，增長(zhǎng)49.82%，共有7名學(xué)子考入清華、北大，8名學(xué)子被錄取為飛行員，先后2次被市委、市政府記功嘉獎(jiǎng)。特別是今年首屆“新高考”實(shí)現(xiàn)開(kāi)門(mén)紅，特控線(xiàn)上線(xiàn)人數(shù)增幅位居全市第二，本科增幅全市第三，培優(yōu)培尖取得重大突破，3人圓夢(mèng)清北，是歷年來(lái)最好成績(jī)，高中“龍頭”效應(yīng)已經(jīng)凸顯。義務(wù)教育方面，深入推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)改革，通過(guò)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、融合發(fā)展，持續(xù)做大優(yōu)質(zhì)教育資源“蛋糕”。一小教育集團(tuán)經(jīng)驗(yàn)做法被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀案例，七小教育集團(tuán)和一完教育集團(tuán)榮獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)稱(chēng)號(hào)。中考成績(jī)持續(xù)向好，縣一高錄取線(xiàn)逐年攀升，2025年增幅居全市第一，全市前3000名、5000名、10000名人數(shù)均實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)。職業(yè)教育方面，搶抓職教大改革、大發(fā)展的重要機(jī)遇，擘畫(huà)中職、高職、本科“三步走”長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，職教發(fā)展經(jīng)驗(yàn)獲市主要領(lǐng)導(dǎo)肯定批示，在全市推廣。

三是狠抓隊(duì)伍建設(shè)，師資活力更加充沛。通過(guò)高校招聘、農(nóng)碩計(jì)劃、公費(fèi)師范生等渠道補(bǔ)進(jìn)教師1945人，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。持續(xù)為教師減負(fù)，全面加強(qiáng)教師待遇和權(quán)益保障，在全市率先實(shí)行“縣管校聘”改革，極大激發(fā)了教師隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)造性，涌現(xiàn)出一大批師德高、品行正、業(yè)務(wù)精的先進(jìn)典型。張玉滾校長(zhǎng)榮獲13項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，不僅作為基層代表參加黨的二十大，今年還受邀在北京天安門(mén)廣場(chǎng)參加九三閱兵儀式觀(guān)禮，是鎮(zhèn)平縣教育享譽(yù)全國(guó)的一張閃亮名片；牛建東校長(zhǎng)先進(jìn)事跡被省市主流媒體宣傳報(bào)道，并被市委、市政府追記為“個(gè)人二等功”，號(hào)召全市黨員干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神。構(gòu)建起“教學(xué)研培”一體化培訓(xùn)體系，成功入選河南省首批“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目縣，總結(jié)提煉的“三備四案三研”模式在全省推廣，縣教師進(jìn)修學(xué)校作為全省縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表，接受教育部線(xiàn)上視導(dǎo)調(diào)研并獲得高度好評(píng)。

四是持續(xù)擴(kuò)容提質(zhì)，資源配置更加優(yōu)化。堅(jiān)持把項(xiàng)目建設(shè)作為推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，“十四五”期間累計(jì)投入20多億元，持續(xù)改善辦學(xué)條件、加大學(xué)位供給力度。聚焦破解“入園難、入園貴”問(wèn)題，構(gòu)建起以普惠性幼兒園為主體、城鎮(zhèn)中心幼兒園為支撐、附設(shè)幼兒班為補(bǔ)充的學(xué)前教育體系，三年毛入園率達(dá)96.3%，較2021年底提高2.5個(gè)百分點(diǎn)；聚焦“擇校熱、大班額”問(wèn)題，通過(guò)實(shí)施校舍維修、全面改薄、能力提升等項(xiàng)目，改善300余所城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件，調(diào)整優(yōu)化5所城區(qū)學(xué)?，F(xiàn)狀布局，新增學(xué)位4800個(gè)，有力推動(dòng)了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。同時(shí)投入資金4500余萬(wàn)元，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”建設(shè)，教育信息化水平大幅提升，全縣辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。

五是聚焦熱點(diǎn)關(guān)切，教育公平更加彰顯。持續(xù)做好控輟保學(xué)工作，加強(qiáng)留守兒童、困境兒童、殘疾兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)，做到“不落一人”。用心用情做好學(xué)生資助工作，累計(jì)發(fā)放各類(lèi)資助1.9億元，資助學(xué)生28萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，持續(xù)規(guī)范民辦教育發(fā)展，“零容忍”整治教育領(lǐng)域群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，在“校園餐”管理領(lǐng)域，形成了具有鎮(zhèn)平特色的“兩單一平臺(tái)一隨機(jī)”工作機(jī)制（制定校園餐責(zé)任清單和十不準(zhǔn)負(fù)面清單，建立陽(yáng)光平臺(tái)指揮中心，隨機(jī)開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下檢查），確保學(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意，社會(huì)各界放心。

熱點(diǎn)問(wèn)題

鎮(zhèn)平縣教體局黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)賈永彬答記者問(wèn)。

問(wèn)題1：“十四五”期間，各級(jí)黨委、政府高度重視學(xué)校體育工作，那么鎮(zhèn)平縣學(xué)校體育工作有哪些特色做法？主要成效有什么？

答：“十四五”以來(lái)，鎮(zhèn)平縣教體局認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》等文件要求，牢固樹(shù)立“健康第一”的教育理念，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)為核心，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校體育工作改革創(chuàng)新，取得了顯著成效。

一、強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，學(xué)校體育機(jī)制更加完善

以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、增強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)，制定出臺(tái)《鎮(zhèn)平縣關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作的實(shí)施方案》等專(zhuān)項(xiàng)文件，將學(xué)校體育工作納入“十四五”時(shí)期教育發(fā)展整體布局，明確目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施路徑。嚴(yán)格落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制，將體育工作成效和學(xué)生體質(zhì)健康水平納入學(xué)校評(píng)價(jià)體系，構(gòu)建起上下聯(lián)動(dòng)、責(zé)任清晰、系統(tǒng)推進(jìn)的學(xué)校體育工作新格局。

二、深化教學(xué)改革，體育育人成效持續(xù)提升

緊扣“教會(huì)、勤練、常賽”要求，持續(xù)推進(jìn)體育教學(xué)改革創(chuàng)新。一是開(kāi)齊開(kāi)足體育課程，配強(qiáng)師資與設(shè)施，保障基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量。二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，常態(tài)化開(kāi)展體育教師基本功大賽及專(zhuān)項(xiàng)技能（足球、籃球裁判、太極拳等）培訓(xùn)，年均培訓(xùn)超1200人次，教師專(zhuān)業(yè)能力持續(xù)增強(qiáng)。三是豐富體育活動(dòng)載體，全面推行“每天兩個(gè)大課間”，創(chuàng)新開(kāi)展“甲骨文操”“國(guó)手操”等融合傳統(tǒng)文化與體育鍛煉的特色項(xiàng)目，形成“一校一品”“一校多品”的生動(dòng)局面，如閆莊小學(xué)“籃球+抖空竹”、玉都初中“國(guó)手操”等，確保學(xué)生每天校內(nèi)體育活動(dòng)高質(zhì)量開(kāi)展。

三、健全賽事體系，體教融合成果不斷顯現(xiàn)

構(gòu)建全員參與、學(xué)段銜接、貫穿全年的體育競(jìng)賽體系，年均舉辦縣級(jí)田徑、籃球、足球、乒乓球、跳繩、八段錦等比賽5場(chǎng)以上，參與師生5.5萬(wàn)余人次。積極參加市級(jí)及以上競(jìng)賽，“十四五”期間累計(jì)獲市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)。創(chuàng)建全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校18所、省級(jí)體育示范學(xué)校和特色學(xué)校6所，組建籃球、足球等校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)63個(gè)。2025年成功承辦南陽(yáng)市“每天兩個(gè)大課間”現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩會(huì)，特色展演獲得好評(píng)。學(xué)生體質(zhì)健康水平穩(wěn)步提升，中招體育測(cè)試成績(jī)持續(xù)向好，累計(jì)向市級(jí)以上訓(xùn)練單位輸送體育后備人才19名，被認(rèn)定為“南陽(yáng)市單項(xiàng)競(jìng)技體育后備人才基地”。

鎮(zhèn)平縣教體局黨組成員、副局長(zhǎng)仵疆答記者問(wèn)。

問(wèn)題2：請(qǐng)問(wèn)“十四五”期間，鎮(zhèn)平縣思政課建設(shè)的措施和成效有哪些？

答：思政課是立德樹(shù)人、培根鑄魂的課程?？h教體局立足縣域教育實(shí)際，深挖本土資源，以“三旗（黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗）聯(lián)動(dòng)，五育并舉”為品牌，探索出一條“縱向貫通、橫向協(xié)同、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)”的縣域思政課一體化建設(shè)路徑。

一是構(gòu)建分層遞進(jìn)的育人體系。遵循“小學(xué)播撒種子、初中培育成長(zhǎng)、高中錘煉品格”階梯式路徑，小學(xué)以隊(duì)建為基開(kāi)展紅色實(shí)踐，初中以團(tuán)建為紐帶強(qiáng)化理想引領(lǐng)，高中以黨建為引領(lǐng)培育使命擔(dān)當(dāng)，形成黨團(tuán)隊(duì)一體化育人鏈條。

二是打造多維融合的育人載體。打破課堂教學(xué)局限，構(gòu)建“三旗陣地+五育滲透+校地合作”的立體化育人載體。“三旗”陣地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，融入本土紅色文化與非遺元素；思政教育與五育深度滲透，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)與價(jià)值引領(lǐng)同頻；深化校地合作，聯(lián)合高校、紅色基地、企業(yè)等打造“行走的思政課”實(shí)踐平臺(tái)。

三是建強(qiáng)專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。實(shí)施思政教師“雙培養(yǎng)”工程，將優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培育成骨干教師，2023年以來(lái)評(píng)選縣級(jí)思政名師22名，吸收136名優(yōu)秀教師充實(shí)思政教師隊(duì)伍。成立鎮(zhèn)平縣賈碩思政名師工作室，構(gòu)建“集體備課+教學(xué)研討+技能比武+專(zhuān)題培訓(xùn)”的成長(zhǎng)體系，累計(jì)組織專(zhuān)題培訓(xùn)30余場(chǎng)，覆蓋教師2000余人次，教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)創(chuàng)新能力顯著提升，15名思政教師獲縣級(jí)教師大比武一等獎(jiǎng)，7名教師獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，為思政課一體化建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。

四是創(chuàng)新“大小課堂”的教學(xué)模式。編寫(xiě)縣本教材《勵(lì)志有我》，開(kāi)發(fā)系列思政微課，每學(xué)期聯(lián)合省域內(nèi)高校錄制大中小學(xué)貫通式微課在全縣推送；緊扣重要節(jié)點(diǎn)開(kāi)展開(kāi)學(xué)思政第一課等主題活動(dòng)，實(shí)施紅色教育“三個(gè)一百”行動(dòng)，累計(jì)開(kāi)展紅色故事宣講40余場(chǎng)、紅色電影進(jìn)校園20余場(chǎng)，紅色黨史微課展播百余集，受益師生超10萬(wàn)人次；打造高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)紅色研學(xué)基地、馬莊中心小學(xué)紅色教育基地等10個(gè)實(shí)踐陣地，組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)地調(diào)研、志愿服務(wù)、非遺傳承等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中深化對(duì)紅色文化、本土文化的理解與認(rèn)同。

目前，鎮(zhèn)平縣已經(jīng)構(gòu)建了“縣委領(lǐng)導(dǎo)、教體局統(tǒng)籌、學(xué)校主抓、社會(huì)參與”的思政教育全域格局，一體化育人局面成型。紅色教育與理想信念教育深入人心，學(xué)生愛(ài)國(guó)情感、責(zé)任意識(shí)明顯提高，在各類(lèi)征文、宣講比賽中屢獲佳績(jī)，志愿服務(wù)參與人數(shù)年均增長(zhǎng)30%，校園文明風(fēng)尚蔚然成風(fēng)?！叭炻?lián)動(dòng) 五育并舉”成為鮮明標(biāo)識(shí)，察院小學(xué)、第三完全學(xué)校等示范校經(jīng)驗(yàn)在全市推廣，先后承辦市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)2次，接待兄弟縣市觀(guān)摩學(xué)習(xí)15批次。典型經(jīng)驗(yàn)被《中國(guó)教師報(bào)》《河南日?qǐng)?bào)》等多家主流媒體報(bào)道，品牌影響力持續(xù)擴(kuò)大。

問(wèn)題3：教師是教育高質(zhì)量發(fā)展的第一資源。請(qǐng)問(wèn)鎮(zhèn)平縣中小學(xué)教師教育工作做法是什么？取得了哪些顯著成效？

答：“十四五”期間，鎮(zhèn)平縣教體局將教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)性工程，堅(jiān)守師德第一標(biāo)準(zhǔn)，搶抓“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目縣機(jī)遇，深化改革，構(gòu)建縣域教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系，為教育提質(zhì)增效筑牢師資根基，教師教育已成為本地教育事業(yè)的亮麗名片。

一是強(qiáng)化保障，激活發(fā)展動(dòng)能。高位統(tǒng)籌推進(jìn)教師教育工作，縣委、縣政府將教師培訓(xùn)體系建設(shè)納入全縣教育發(fā)展總體規(guī)劃。按教師工資總額1.5%、中小學(xué)幼兒園年度公用經(jīng)費(fèi)5%安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，積極爭(zhēng)取省市級(jí)以上項(xiàng)目支持，年均保障1.5萬(wàn)人次各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)順利實(shí)施，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展注入持續(xù)動(dòng)力。

二是完善體系，提升培訓(xùn)質(zhì)量。制定《鎮(zhèn)平縣中小學(xué)教師培訓(xùn)五年規(guī)劃（2022-2026年）》，構(gòu)建“國(guó)培—省培—市培—縣培—校培”五級(jí)聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)體系，建立“縣政府主導(dǎo)、教體局統(tǒng)籌、教師進(jìn)修學(xué)校推進(jìn)、中心學(xué)校督導(dǎo)、項(xiàng)目學(xué)校實(shí)施”協(xié)同培育機(jī)制，實(shí)現(xiàn)從“輸血”到“造血”轉(zhuǎn)變，確保教師五年繼續(xù)教育不低于360學(xué)時(shí)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)覆蓋無(wú)死角、質(zhì)量有保障。

三是建強(qiáng)骨干，強(qiáng)化示范引領(lǐng)。實(shí)施骨干教師梯隊(duì)攀升工程，持續(xù)開(kāi)展“四名工程”評(píng)選：每年評(píng)名班主任20人、名師30人、名教研組20個(gè)，每三年評(píng)名校長(zhǎng)10人，不斷壯大骨干隊(duì)伍；邀請(qǐng)余映潮等全國(guó)知名專(zhuān)家授課，以“線(xiàn)下集中+線(xiàn)上直播”形式，全面提升教師師德素養(yǎng)、教學(xué)技能與教育管理等能力；遴選15位名師、名班主任及高學(xué)歷人才充實(shí)縣教師進(jìn)修學(xué)校隊(duì)伍，通過(guò)“外派研修+本土錘煉”打造專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，10余人入選南陽(yáng)市教師培訓(xùn)專(zhuān)家?guī)臁?/p>

截至目前，工作成效如下：一是覆蓋全面，素養(yǎng)持續(xù)提升。“十四五”期間累計(jì)完成培訓(xùn)7.5萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)幼兒園教師全員覆蓋，學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)率100%；構(gòu)建“教學(xué)研培”一體化體系，“教學(xué)評(píng)一致性”理念落地，形成常態(tài)化研修機(jī)制，教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力得到系統(tǒng)性提升。二是骨干壯大，示范效應(yīng)凸顯。現(xiàn)已培育中原名師1人，河南省名師44人、骨干教師602人，南陽(yáng)市名師91人、骨干教師1315人。建成各類(lèi)工作室43個(gè)，其中中原名師工作室1個(gè)、省級(jí)縣中頭雁教師工作室1個(gè)、市級(jí)3個(gè)、縣級(jí)13個(gè)、鄉(xiāng)村首席25個(gè)，形成“頭雁領(lǐng)航、強(qiáng)雁帶動(dòng)、群雁齊飛”的良好格局。三是品牌響亮，深受多方認(rèn)可。“國(guó)培計(jì)劃”信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目獲評(píng)省級(jí)“示范縣”及“優(yōu)秀組織單位”，9所學(xué)校成省級(jí)樣板校；2022年入選河南省首批“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目縣，獲600萬(wàn)元項(xiàng)目支持；2.0案例入選全國(guó)典型案例并在國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)展播，項(xiàng)目縣“1315”培訓(xùn)模式及“三備四案三研”兩個(gè)案例獲省教育廳表彰，其中“1315”模式還在《中國(guó)教師報(bào)》、教育部“微言國(guó)培”刊發(fā)、報(bào)道。

鎮(zhèn)平縣教育考試中心黨支部書(shū)記趙希龍答記者問(wèn)。

問(wèn)題4：教學(xué)是教育工作的中心，質(zhì)量是教育工作的生命線(xiàn)。請(qǐng)問(wèn)鎮(zhèn)平縣在教學(xué)質(zhì)量提升方面取得了哪些顯著成效？主要做法有哪些？

答：“十四五”期間，鎮(zhèn)平縣教體局緊扣“打造高品質(zhì)教育”目標(biāo)，聚焦教學(xué)管理、課堂改革，專(zhuān)項(xiàng)提升精準(zhǔn)發(fā)力，推動(dòng)教育質(zhì)量跨越式提升，交出滿(mǎn)意答卷。

一、精進(jìn)教學(xué)管理，筑牢質(zhì)量根基

出臺(tái)《鎮(zhèn)平縣中小學(xué)教學(xué)管理基本要求》《教學(xué)重點(diǎn)工作實(shí)施辦法》等文件，構(gòu)建“校校行+下校視導(dǎo)”督導(dǎo)機(jī)制，校長(zhǎng)“巡校制”與管理人員巡課常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)教學(xué)全流程精細(xì)化管控。組建學(xué)科中心教研組，進(jìn)行引領(lǐng)指導(dǎo)。建立“初中三年備考、高中六年備考”機(jī)制，落實(shí)“三關(guān)五性”備考要求，扎實(shí)復(fù)習(xí)備考，精準(zhǔn)培優(yōu)補(bǔ)弱。啟用“人臉識(shí)別+雙監(jiān)考”規(guī)范考試。修改完善義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法，實(shí)施城鄉(xiāng)分類(lèi)評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)農(nóng)村學(xué)校工作積極性。高考實(shí)現(xiàn)“八連增”，特別是2025年特控線(xiàn)上線(xiàn)1711人，較去年增長(zhǎng)403人，增幅居全市第二，縣一高貢獻(xiàn)322人增量居全市第一；本科進(jìn)線(xiàn)凈增538人居全市第三，雪楓中學(xué)增量289人居全市第二；高分層實(shí)現(xiàn)突破，690分以上2人，最高分699分，3人圓夢(mèng)清北，超額完成“1315”目標(biāo)。中考成績(jī)持續(xù)向好，縣一高錄取線(xiàn)逐年攀升，2025年增幅居全市第一；小學(xué)段學(xué)生綜合素質(zhì)提升顯著，涅陽(yáng)七小學(xué)生作品《詩(shī)意中國(guó)》斬獲第六屆中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。

二、深化課堂改革，激活育人動(dòng)能

在全縣全面實(shí)施導(dǎo)學(xué)案、小組互助合作、“雙目標(biāo)”教學(xué)，推動(dòng)課堂改革向縱深發(fā)展。扎實(shí)開(kāi)展校本教研、聯(lián)片教研、“宛平一體化”結(jié)對(duì)幫扶，創(chuàng)新“三備三研”教研模式，將39所初中劃分為13個(gè)片區(qū)開(kāi)展聯(lián)片教研，打破學(xué)段壁壘，推進(jìn)貫通式教研。實(shí)施城鄉(xiāng)分類(lèi)評(píng)價(jià)，高中推行“縣管校聘”，以校長(zhǎng)示范課、教師課堂教學(xué)大比武、教師優(yōu)質(zhì)課展示促教，獲獎(jiǎng)等次和人數(shù)位居全市前列。

三、推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)提升，促進(jìn)全面發(fā)展

落實(shí)整本書(shū)閱讀和初高中應(yīng)背古詩(shī)文篇目向小學(xué)段推介，推薦小學(xué)必讀名著48本、初中20本，學(xué)生閱讀量達(dá)到課標(biāo)要求2倍，學(xué)生閱讀能力大幅提升。推動(dòng)墨韻智能書(shū)法進(jìn)課堂，充分用好賈偉書(shū)法字帖，進(jìn)行正楷字限時(shí)訓(xùn)練，將語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)分值納入學(xué)生總成績(jī)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)有效改觀(guān)。65所中小學(xué)建有文學(xué)社團(tuán)或校報(bào)，在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表習(xí)作數(shù)量連續(xù)三年位居全市第一，多次榮獲南陽(yáng)市小作家杯作文競(jìng)賽“優(yōu)秀組織單位”。

來(lái)源：鎮(zhèn)平傳播 作者：張萬(wàn)青

審核：楊旸 校對(duì)：王遠(yuǎn) 編輯：洪濤

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