作者：胡建英

10月26日~11月6日，10天的塔川行，我參加了《秋韻塔川零界點(diǎn)朱零山水畫(huà)寫(xiě)生訓(xùn)練營(yíng)》寫(xiě)生，我們循著朱零老師的指引，在筆墨間觸摸山水靈韻，在實(shí)踐中領(lǐng)悟?qū)懮鷦?chuàng)作真諦。

朱零老師（右）與楊林老師（左）

朱零老師介紹 ：中央文史研究館書(shū)畫(huà)院研究員，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院書(shū)畫(huà)高研班課程導(dǎo)師，北京大學(xué)中國(guó)畫(huà)研究生班助理導(dǎo)師，平頂山學(xué)院客座教授，麗水學(xué)院中國(guó)青瓷學(xué)院客座教授，安徽省書(shū)畫(huà)院特聘畫(huà)家，中央國(guó)家機(jī)關(guān)美協(xié)理事，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員。

開(kāi)營(yíng)首日，朱零老師以“中國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)與思考”為引，用深厚的理論積淀為我們筑牢根基。

次日雨天，我們就在黃岳書(shū)畫(huà)院古宅內(nèi)，寫(xiě)生創(chuàng)作皖南宅院小景，于檐角窗欞間體會(huì)筆墨與建筑的交融；

第三天后，天放晴，最舒適的塔川天氣，我們?cè)谧蠲浪ê诵木皡^(qū)寫(xiě)生了二天，其它時(shí)間在塔川書(shū)院附近的村落寫(xiě)生。塔川層林盡染、黃岳書(shū)畫(huà)院、書(shū)院附近村落的白墻黛瓦，皆成筆下景致，數(shù)十日沉浸式寫(xiě)生，讓自然之美與筆墨技巧深度契合。

塔川寫(xiě)生現(xiàn)場(chǎng)景

朱零老師的教學(xué)兼具溫度與深度——豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)化作樸實(shí)易懂的講解，邊畫(huà)邊示范的教學(xué)方式，讓我們直觀領(lǐng)悟?qū)懮鷦?chuàng)作的核心要領(lǐng)，從觀察取景到落筆用墨，每一處細(xì)節(jié)都得到精準(zhǔn)指導(dǎo)。

楊林老師用二個(gè)晚習(xí)時(shí)間，講解白墻黛瓦的結(jié)構(gòu)及如何畫(huà)好古建筑，畫(huà)古建筑不僅是技法的呈現(xiàn)，更是對(duì)歷史與美的敬意。感謝楊林老師的耐心指導(dǎo)，讓我們?cè)趯?xiě)生中，收獲了不止是技法，更是對(duì)古建之美的深深感動(dòng)。

寫(xiě)生臨近結(jié)束時(shí)的11月4日上午，《秋韻塔川零界點(diǎn)朱零山水畫(huà)寫(xiě)生作品展》在黃岳書(shū)畫(huà)院隆重開(kāi)幕。謝謝大家推薦我在開(kāi)幕式上發(fā)言，我分享了在塔川寫(xiě)生期間的收獲，感謝朱零、楊林、苑老師悉心指導(dǎo)，感謝畫(huà)友的鼓勵(lì)…。小型書(shū)畫(huà)展上，每個(gè)人都交出了一幅寫(xiě)生創(chuàng)作作品（作品附后），這既是十日耕耘的碩果和創(chuàng)作作品的集中展示，更是老師教學(xué)成效的最佳印證。

作者在自己的寫(xiě)生作品前

與朱零老師合影

十天的秋韻塔川零界點(diǎn)朱零山水畫(huà)寫(xiě)生訓(xùn)練活動(dòng)，不止于秋景入畫(huà)，更在于學(xué)會(huì)以筆墨為橋，溝通自然與心靈。這場(chǎng)筆墨之約，讓我們?cè)谕钅系那镯嵵�，讀懂中國(guó)畫(huà)的寫(xiě)生之道，更收獲了技法與眼界的雙重成長(zhǎng)。

部分展參展作品：

感謝閱讀