山東
湖南張家界天門小學的“護學崗”上，一位身穿熒光背心、參與維護學生安全的家長，在站崗不久后突然倒地。目擊者回憶，他“剛站崗一會兒就倒下”，嘴唇發(fā)白，雙眼緊閉。
盡管現(xiàn)場有人緊急施救，附近醫(yī)院醫(yī)生也迅速趕到，但這位年僅45歲的父親最終沒能醒來。一位自稱是他妹妹的網(wǎng)友在評論區(qū)確認：“是我哥，過世了?！?/p>
“護學崗”是許多學校家校共育的常見形式，但在制度設計上，我們是否考慮過參與家長的安全保障？
當一位家長在履行這份“志愿工作”時突發(fā)意外，他算不算“工傷”？學校是否有相應的應急預案和保障機制？志愿者活動中的意外傷害，責任該如何界定？
在這位父親的悲劇面前，我們除了哀悼，更應該思考如何讓這樣的悲劇不再發(fā)生。
- 學校和相關(guān)部門是否應該為“護學崗”等志愿活動提供基本培訓，包括簡單的急救知識？
- 是否應該為參與家長購買短期意外保險？
- 是否應該建立更科學的輪崗制度，避免過度勞累？
- 是否應該在護學崗配備基礎急救設備？
更重要的是，我們是否應該重新審視這種完全依賴家長志愿者的安全保障模式？
愿這位父親安息，愿他的家人得到安慰和妥善關(guān)懷。也希望他的悲劇能推動相關(guān)保障制度的完善，讓每一位為社會付出的人，都能得到應有的保護和尊重。
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