創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，請(qǐng)勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)

當(dāng)我打開(kāi)那個(gè)隱藏在兒子房間里的筆記本時(shí)，手在顫抖。

300天的監(jiān)控記錄，密密麻麻的數(shù)據(jù)分析，還有那些我以為是游戲聊天的截圖！

直到這一刻我才意識(shí)到，這個(gè)我以為沉迷手機(jī)的16歲孩子，竟然在做著一件讓我徹底崩潰的事情。

兒子小宇正在樓下看電視，他不知道媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他最大的秘密。

那個(gè)我以為叛逆成癮的孩子，原來(lái)一直在用他的方式拯救著這個(gè)家。

01

一切都始于一年前的那個(gè)晚上。

我推開(kāi)小宇房間的門(mén)，想叫他吃夜宵，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)16歲的孩子正對(duì)著手機(jī)屏幕傻笑，完全沒(méi)有注意到我的存在。手機(jī)的藍(lán)光照在他的臉上，那種專(zhuān)注和興奮的表情，是我很久沒(méi)有在他臉上看到過(guò)的。

"小宇，該睡覺(jué)了。"我輕聲說(shuō)道。

他被嚇了一跳，慌忙把手機(jī)扣在床上，動(dòng)作快得像做賊一樣："媽?zhuān)荫R上就睡。"

那種慌張的樣子，就像做了什么見(jiàn)不得人的事情。我心里一緊，走上前想看看他在玩什么，但手機(jī)屏幕已經(jīng)黑了。整個(gè)房間突然變得很安靜，只能聽(tīng)到我們兩個(gè)人的呼吸聲。

"你在玩什么游戲？這么晚了還不睡覺(jué)。"我盡量讓自己的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)不那么嚴(yán)厲。

"沒(méi)什么，就是和同學(xué)聊天。"小宇的回答很平淡，但眼神有些躲閃，手還在不自覺(jué)地護(hù)著手機(jī)。

我沒(méi)有多想，只是叮囑他早點(diǎn)休息就離開(kāi)了?？墒悄翘焱砩?，我怎么也睡不著。作為一個(gè)單親媽媽?zhuān)覍?duì)兒子的一舉一動(dòng)都格外敏感。那種不安的感覺(jué)像蟲(chóng)子一樣在心里爬來(lái)爬去，讓我整夜翻來(lái)覆去。

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)小宇的黑眼圈很重，明顯是熬夜了。而且整個(gè)人顯得心不在焉，連最?lèi)?ài)吃的煎蛋都只吃了一口就放下了筷子。

"小宇，你昨晚幾點(diǎn)睡的？"我一邊收拾碗筷一邊試探著問(wèn)。

"十一點(diǎn)多就睡了。"他頭也不抬地回答，眼睛盯著自己的手機(jī)屏幕。

但我知道他在撒謊。因?yàn)槲野胍蛊饋?lái)上廁所的時(shí)候，看到他房間門(mén)縫里還有光亮，甚至能聽(tīng)到很小很小的聲音，像是在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)。

02

接下來(lái)的幾天，我開(kāi)始留意小宇的行為變化。

以前放學(xué)回家，他總是會(huì)和我聊聊學(xué)校的事情，告訴我哪個(gè)老師又說(shuō)了什么有趣的話(huà)，哪個(gè)同學(xué)做了什么搞笑的事?，F(xiàn)在一進(jìn)門(mén)就直奔房間，連招呼都不打，把門(mén)一關(guān)就開(kāi)始玩手機(jī)。

吃飯的時(shí)候也心不在焉，總是想著要回房間。我試著和他聊天，問(wèn)他今天在學(xué)校怎么樣，他的回答總是"還行"、"沒(méi)什么特別的"，然后就低頭玩手機(jī)。以前他會(huì)主動(dòng)幫我收拾碗筷，現(xiàn)在吃完飯就直接走了。

最明顯的變化是他的成績(jī)。小宇一直是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，成績(jī)?cè)诎嗬锱徘拔?，老師也?jīng)?？渌斆鞫??？墒沁@次月考竟然掉到了十五名，數(shù)學(xué)更是只考了72分。

我找他談話(huà)的時(shí)候，他正躺在床上玩手機(jī)，看到我進(jìn)來(lái)也沒(méi)有起身。

"小宇，最近是不是手機(jī)玩得太多了？"我坐在他床邊，盡量讓自己的語(yǔ)氣溫和一些。

"沒(méi)有啊，我就是課間和同學(xué)聊聊天而已。"他的回答依然很輕松，但我能感覺(jué)到他的不耐煩，眼睛甚至都沒(méi)有從手機(jī)屏幕上移開(kāi)。

"那為什么成績(jī)下降了？老師也反映你上課注意力不集中，還有同學(xué)說(shuō)你經(jīng)常在課堂上偷偷玩手機(jī)。"

"偶爾一次考試而已，有什么大不了的。下次我會(huì)注意的。"小宇的語(yǔ)氣有些沖，這在以前是很少見(jiàn)的。他從來(lái)不會(huì)用這種不耐煩的語(yǔ)氣和我說(shuō)話(huà)。

我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。手機(jī)成癮，這個(gè)詞開(kāi)始在我腦海里盤(pán)旋。我想起那些關(guān)于青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的新聞報(bào)道，想起那些因?yàn)橛螒蚨膹U學(xué)業(yè)的孩子，心里越來(lái)越擔(dān)心。

難道我的兒子也要變成那樣嗎？

03

為了更好地了解小宇的情況，我開(kāi)始暗中觀察他的手機(jī)使用習(xí)慣。

我發(fā)現(xiàn)他每天放學(xué)回家第一件事就是玩手機(jī)，連書(shū)包都來(lái)不及放下。一直到晚上睡覺(jué)前，除了吃飯上廁所，手機(jī)幾乎沒(méi)有離過(guò)他的手。即使在吃飯的時(shí)候，他也會(huì)偷偷看手機(jī)，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候他總是心不在焉地應(yīng)付著。

更讓我擔(dān)心的是，他開(kāi)始變得情緒不穩(wěn)定。有時(shí)候看著手機(jī)會(huì)突然笑出聲，笑得很開(kāi)心，好像看到了什么特別有趣的東西。有時(shí)候又會(huì)莫名其妙地生氣，甚至?xí)蝗徽酒饋?lái)在房間里走來(lái)走去，臉色很難看。問(wèn)他原因，他總是說(shuō)"沒(méi)什么"就把自己關(guān)在房間里。

有一次，我聽(tīng)到他在房間里對(duì)著手機(jī)說(shuō)話(huà)，聲音很小，但語(yǔ)氣很溫柔，好像在安慰什么人。我敲門(mén)進(jìn)去問(wèn)他在和誰(shuí)聊天，他立刻掛斷了通話(huà)，說(shuō)只是同學(xué)有題目不會(huì)做。

我試著和他溝通，但效果很不好。每當(dāng)我提到手機(jī)的問(wèn)題，他就會(huì)變得很暴躁，甚至?xí)臀页臣?。這在以前是絕對(duì)不可能發(fā)生的事情。我的小宇一直是個(gè)很乖巧的孩子，從來(lái)不和我頂嘴。

"媽?zhuān)隳懿荒軇e總是盯著我？我又不是小孩子了，我有自己的隱私。"他甚至開(kāi)始對(duì)我發(fā)脾氣，語(yǔ)氣里帶著從未有過(guò)的憤怒。

"我只是擔(dān)心你的學(xué)習(xí)和身體健康。你每天這樣盯著手機(jī)，眼睛會(huì)壞的，學(xué)習(xí)也會(huì)受影響。"

"我的學(xué)習(xí)和身體用不著你操心，你管好你自己就行了。"

這句話(huà)就像一把刀子刺進(jìn)我的心里。我的兒子什么時(shí)候變得這么冷漠？什么時(shí)候開(kāi)始用這種語(yǔ)氣和我說(shuō)話(huà)？

04

情況越來(lái)越嚴(yán)重。小宇開(kāi)始逃課，老師打電話(huà)告訴我，他經(jīng)常在課堂上偷偷玩手機(jī)，被發(fā)現(xiàn)后還會(huì)和老師頂嘴，說(shuō)自己在查學(xué)習(xí)資料。

班主任李老師專(zhuān)門(mén)找我談話(huà)："小宇媽媽?zhuān)⒆幼罱臓顟B(tài)很不對(duì)。不僅成績(jī)下降，整個(gè)人也變得很孤僻。下課的時(shí)候其他同學(xué)都在一起玩，他就一個(gè)人坐在位置上玩手機(jī)。我們幾次想沒(méi)收他的手機(jī)，他的反應(yīng)都很激烈。"

聽(tīng)到這些，我更加擔(dān)心了。我的兒子什么時(shí)候變成了這樣？

我決定采取行動(dòng)。

那天晚上，我等小宇洗澡的時(shí)候，趁機(jī)查看了他的手機(jī)。但是手機(jī)設(shè)了密碼，我試了幾個(gè)可能的數(shù)字都不對(duì)。當(dāng)我聽(tīng)到浴室里的水聲停止時(shí)，趕緊把手機(jī)放回原位。

"小宇，從明天開(kāi)始，上學(xué)的時(shí)候不能帶手機(jī)了。"我盡量平靜地說(shuō)。

"什么？憑什么不讓我?guī)謾C(jī)？"他的反應(yīng)很激烈，剛洗完澡的臉?biāo)查g漲得通紅。

"你現(xiàn)在的狀態(tài)不對(duì)，手機(jī)影響了你的學(xué)習(xí)和生活。我們需要改變這種情況。"

"你懂什么叫影響？我的朋友都有手機(jī)，就我沒(méi)有，你讓我怎么和他們交流？"他的聲音越來(lái)越高，幾乎是在吼我。

"面對(duì)面交流不是更好嗎？以前你不也有很多朋友？"

"你根本不懂現(xiàn)在的世界！你不懂我們這一代人！"小宇憤怒地沖我吼道，然后狠狠摔上房門(mén)。

那天晚上，我聽(tīng)到他在房間里砸東西的聲音，還有壓抑的哭聲。我想進(jìn)去安慰他，但門(mén)鎖上了。我在門(mén)外站了很久，心疼得不行。這還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)乖巧懂事的兒子嗎？

05

沒(méi)收手機(jī)的計(jì)劃執(zhí)行得很不順利。小宇開(kāi)始和我打游擊戰(zhàn)，他會(huì)把手機(jī)藏起來(lái)，或者趁我不注意的時(shí)候偷偷玩。有時(shí)候我明明把手機(jī)鎖在抽屜里，第二天卻發(fā)現(xiàn)位置有變化。

他甚至開(kāi)始撒謊。告訴我要去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，實(shí)際上是去網(wǎng)吧上網(wǎng)。告訴我要和同學(xué)討論功課，實(shí)際上是找有手機(jī)的同學(xué)借來(lái)玩。

我們之間的關(guān)系變得越來(lái)越緊張。以前溫馨的家庭氛圍完全消失了，我們像兩個(gè)陌生人一樣住在同一個(gè)屋檐下。他不愿意和我說(shuō)話(huà)，我也不知道該怎么和他溝通。

有時(shí)候半夜我起來(lái)，還能看到他房間里的微弱光亮。我知道他又在偷偷玩手機(jī)，但我已經(jīng)不知道該怎么辦了。強(qiáng)硬的方式只會(huì)讓他更加叛逆，而溫和的勸說(shuō)又完全不起作用。

我感到很無(wú)助。作為一個(gè)單親媽媽?zhuān)乙呀?jīng)很努力地在工作和照顧孩子之間找平衡了，可是現(xiàn)在連和兒子的基本溝通都成了問(wèn)題。

我開(kāi)始在網(wǎng)上查找相關(guān)資料，看了很多關(guān)于青少年手機(jī)成癮的文章。專(zhuān)家們說(shuō)這是一個(gè)很普遍的問(wèn)題，很多家長(zhǎng)都面臨同樣的困擾。他們建議要理解和引導(dǎo)，而不是簡(jiǎn)單粗暴地禁止。

但我不知道該怎么引導(dǎo)。小宇現(xiàn)在對(duì)我充滿(mǎn)敵意，我們之間的親子關(guān)系已經(jīng)很緊張了。每次我想和他好好談?wù)?，他都是一副拒人于千里之外的樣子?/p>

我開(kāi)始懷疑自己的教育方式。我想起離婚前的日子，那時(shí)候小宇的爸爸還在家里，雖然我們夫妻關(guān)系不好，但至少小宇有個(gè)完整的家。離婚后，我一個(gè)人承擔(dān)起所有的責(zé)任，也許是我在某些方面做得不夠好？

也許是我給他的壓力太大了？也許是我太忙于工作而忽略了他的情感需求？

06

轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。

那天我在整理小宇的書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，上面寫(xiě)著一個(gè)APP的名字和一串?dāng)?shù)字。我好奇地在手機(jī)上搜索了一下，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)家長(zhǎng)監(jiān)控軟件，可以遠(yuǎn)程查看孩子的手機(jī)使用情況。

我心里一動(dòng)。這會(huì)不會(huì)是其他家長(zhǎng)給我的建議？我記得在家長(zhǎng)群里有人提到過(guò)類(lèi)似的軟件。

我猶豫了很久。

監(jiān)控孩子的手機(jī)，這會(huì)不會(huì)侵犯他的隱私？

但另一方面，我實(shí)在太擔(dān)心他了，不知道他在手機(jī)上都做些什么。

萬(wàn)一他接觸了什么不良信息怎么辦？萬(wàn)一他被網(wǎng)上的壞人騙了怎么辦？

作為一個(gè)母親，我有責(zé)任保護(hù)我的孩子。而現(xiàn)在，我連他在想什么都不知道。

最終，母愛(ài)戰(zhàn)勝了理性。我下載了這個(gè)軟件，趁小宇不在家的時(shí)候，偷偷在他的手機(jī)上安裝了監(jiān)控程序。

安裝的過(guò)程很簡(jiǎn)單，只需要幾分鐘。但我的心情卻很復(fù)雜，既期待能夠了解兒子的真實(shí)情況，又擔(dān)心這樣做會(huì)破壞我們之間的信任。

開(kāi)始監(jiān)控后，我每天都會(huì)查看他的使用記錄。

起初，我看到的都是一些正常的內(nèi)容：和同學(xué)聊天、查學(xué)習(xí)資料、偶爾玩玩游戲。這讓我稍微放心了一點(diǎn)，至少他沒(méi)有接觸什么不良信息。

但隨著監(jiān)控的深入，我發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的地方。

07

監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)顯示，小宇每天花在手機(jī)上的時(shí)間確實(shí)很長(zhǎng)，平均每天8-10個(gè)小時(shí)。但奇怪的是，他并不是在玩游戲或者刷視頻，而是在一些我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的APP上。

這些APP的名字很奇怪：什么"心靈港灣"、"傾訴樹(shù)洞"、"匿名朋友"、"青春?jiǎn)柎?等等。起初我以為這是一些社交軟件，但仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，這些更像是心理咨詢(xún)或者情感支持類(lèi)的應(yīng)用。

我開(kāi)始仔細(xì)閱讀小宇在這些平臺(tái)上的聊天記錄。讓我震驚的是，他竟然在和陌生人聊一些很深刻的話(huà)題：關(guān)于孤獨(dú)、關(guān)于家庭、關(guān)于成長(zhǎng)的困惑、關(guān)于對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂(yōu)。

在一個(gè)叫"傾訴樹(shù)洞"的APP里，他寫(xiě)了很多匿名的帖子：

"我媽媽總是很忙，除了問(wèn)我成績(jī)就是問(wèn)我餓不餓，我們已經(jīng)很久沒(méi)有好好聊過(guò)天了。有時(shí)候我想和她說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，但她總是一副很著急的樣子，好像有更重要的事情要做。"

"有時(shí)候我很想爸爸，但我不敢在媽媽面前提起他，我怕她難過(guò)。離婚的時(shí)候她哭得很傷心，我不想再讓她想起那些不開(kāi)心的事情。"

"家里總是很安靜，安靜得讓我害怕。以前爸爸在的時(shí)候，雖然他們會(huì)吵架，但至少家里有聲音。現(xiàn)在除了電視的聲音，就是我們兩個(gè)人偶爾說(shuō)幾句話(huà)。"

看到這些文字，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。原來(lái)我以為沉迷手機(jī)的兒子，其實(shí)是在尋找情感寄托。他不是不愿意和我交流，而是覺(jué)得我沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。

08

我繼續(xù)深入地查看監(jiān)控記錄，發(fā)現(xiàn)了更多讓我心疼的內(nèi)容。

在"心靈港灣"這個(gè)APP里，小宇加入了一個(gè)叫"單親家庭孩子互助群"的聊天群。在這個(gè)群里，有很多和他差不多大的孩子，大家會(huì)分享自己的困惑和煩惱。

小宇在群里是一個(gè)很活躍的成員，他經(jīng)常安慰其他孩子，也會(huì)分享自己的感受：

"我媽媽為了我放棄了很多，我不想讓她擔(dān)心，所以有什么心事都不敢和她說(shuō)。她每天工作已經(jīng)很累了，我不想再給她添麻煩。"

"其實(shí)我很希望能和媽媽像朋友一樣聊天，聊一些除了學(xué)習(xí)以外的事情。但她總是那么嚴(yán)肅，好像除了成績(jī)什么都不關(guān)心。"

"有時(shí)候我故意惹她生氣，因?yàn)橹挥羞@樣她才會(huì)注意到我，否則她總是在忙工作，或者在想別的事情。即使我們坐在一起，她的心思也不在我身上。"

我這才明白，小宇的"叛逆"和"冷漠"其實(shí)是在向我求助，他渴望得到更多的關(guān)注和理解。那些看似無(wú)理取鬧的行為，其實(shí)是他用來(lái)吸引我注意的方式。

在另一個(gè)叫"匿名朋友"的APP里，我發(fā)現(xiàn)小宇甚至在幫助其他有心理問(wèn)題的青少年。他會(huì)耐心地回復(fù)那些有自殺傾向或者抑郁情緒的孩子，給他們鼓勵(lì)和建議。

看到這些，我對(duì)兒子有了全新的認(rèn)識(shí)。他不是我想象中那個(gè)只會(huì)玩手機(jī)的問(wèn)題少年，而是一個(gè)善良、敏感、渴望被理解的孩子。更重要的是，他有著超出年齡的成熟和同理心。

09

我開(kāi)始反思自己這些年來(lái)的教育方式。

離婚后，我把所有的精力都放在了工作上，想要給小宇更好的物質(zhì)條件。我每天早出晚歸，加班加點(diǎn)，就是希望能夠讓他過(guò)上更好的生活。我以為只要他吃飽穿暖，學(xué)習(xí)成績(jī)好，就是一個(gè)好媽媽了。

但我忽略了他內(nèi)心的需求。他需要的不僅僅是一個(gè)提供物質(zhì)保障的媽媽?zhuān)枰粋€(gè)能夠傾聽(tīng)和理解他的朋友。

我想起小時(shí)候的小宇，那時(shí)候他總是喜歡跟在我后面，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。他會(huì)告訴我今天看到了什么有趣的東西，會(huì)問(wèn)我各種奇怪的問(wèn)題，會(huì)分享他的小秘密。我總是覺(jué)得他太吵了，經(jīng)常讓他安靜一點(diǎn)，說(shuō)媽媽要工作，沒(méi)時(shí)間聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。

現(xiàn)在想想，那可能是他最快樂(lè)的時(shí)光，也是我們關(guān)系最親密的時(shí)候。

什么時(shí)候開(kāi)始，我們之間的對(duì)話(huà)變成了問(wèn)答式的？什么時(shí)候開(kāi)始，除了學(xué)習(xí)和生活起居，我們?cè)贈(zèng)]有其他的話(huà)題？什么時(shí)候開(kāi)始，我對(duì)他的關(guān)心只剩下了成績(jī)和身體健康？

我意識(shí)到，小宇的"手機(jī)成癮"其實(shí)是一個(gè)癥狀，真正的病因是我們之間缺乏有效的溝通和情感連接。他在網(wǎng)上尋找的，正是我應(yīng)該給他但卻沒(méi)有給夠的東西：理解、陪伴、傾聽(tīng)和情感支持。

監(jiān)控繼續(xù)了將近300天，我看到了小宇內(nèi)心世界的方方面面。

他其實(shí)很關(guān)心我，在網(wǎng)上搜索過(guò)"怎樣讓單親媽媽開(kāi)心"、"母親節(jié)送什么禮物好"、"媽媽工作壓力大怎么辦"之類(lèi)的問(wèn)題。他還會(huì)在群里為我辯護(hù)，當(dāng)有人說(shuō)單親媽媽都有問(wèn)題的時(shí)候，他會(huì)憤怒地反駁："我媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)秊榱宋覡奚撕芏唷?

他也在努力適應(yīng)沒(méi)有父親的生活，會(huì)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些"男人應(yīng)該掌握的技能"，想要幫我分擔(dān)更多的家務(wù)。他搜索過(guò)"怎樣修理漏水的水龍頭"、"怎樣換燈泡"、"怎樣安裝家具"等等，都是一些我平時(shí)覺(jué)得困難的事情。

最讓我感動(dòng)的是，我發(fā)現(xiàn)他在一個(gè)學(xué)習(xí)交流群里，認(rèn)真地請(qǐng)教其他同學(xué)學(xué)習(xí)方法，想要提高自己的成績(jī)。他并不是不在乎學(xué)習(xí)，只是不知道怎么和我溝通這些困難。他在群里說(shuō)："我最近成績(jī)下降了，媽媽很擔(dān)心，我想努力學(xué)好，但不知道怎么辦。"

有好幾次，他在深夜的時(shí)候發(fā)帖子："今天又讓媽媽失望了，她看起來(lái)很難過(guò)。我該怎么做才能讓她開(kāi)心？"

看著這些記錄，我意識(shí)到自己犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。我把兒子當(dāng)成了問(wèn)題，而不是當(dāng)成一個(gè)需要幫助的人。我總是在想怎么改變他，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要改變自己。

10

在一個(gè)叫"青春?jiǎn)柎?的平臺(tái)上，我看到了小宇的一條求助帖：

"我媽媽總是很累，工作壓力很大，我想幫助她，但不知道怎么做。她總是說(shuō)沒(méi)事，但我能看出來(lái)她不開(kāi)心。有時(shí)候她以為我睡著了，會(huì)一個(gè)人在客廳里哭。我該怎么辦？"

下面有很多回復(fù)，有的建議他主動(dòng)和媽媽溝通，有的建議他做一些家務(wù)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，還有的建議他好好學(xué)習(xí)讓媽媽放心。

小宇回復(fù)說(shuō)："我試過(guò)和媽媽聊天，但她總是很忙，或者只是敷衍地應(yīng)付幾句。我做家務(wù)她會(huì)說(shuō)我添亂，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了她又會(huì)很擔(dān)心。我感覺(jué)做什么都是錯(cuò)的。"

看到這里，我的心都要碎了。我以為自己很了解兒子，實(shí)際上我對(duì)他的了解少得可憐。我不知道他如此細(xì)致地觀察著我，不知道他如此用心地關(guān)心著我，更不知道他內(nèi)心承受著這么大的壓力。

我繼續(xù)往下看，發(fā)現(xiàn)有個(gè)網(wǎng)友給了他這樣的建議："也許你媽媽也需要有人理解她。單親媽媽很不容易，她可能也和你一樣孤獨(dú)。你們都需要彼此，但都不知道怎么表達(dá)。"

小宇回復(fù)："是的，我覺(jué)得我們都很孤獨(dú)。但我不知道怎么打破這種狀況。"

這句話(huà)讓我瞬間明白了一切。我們都在各自的孤獨(dú)中掙扎，卻不知道對(duì)方其實(shí)和自己一樣需要關(guān)愛(ài)和理解。

在監(jiān)控記錄中，我還發(fā)現(xiàn)了小宇在一個(gè)心理健康論壇上的活躍表現(xiàn)。

他不僅在尋求幫助，更多的時(shí)候是在幫助別人。有個(gè)初中的小女孩因?yàn)楦改鸽x婚而情緒低落，小宇耐心地開(kāi)導(dǎo)她："我也是單親家庭，一開(kāi)始確實(shí)很難接受。但后來(lái)我明白，爸爸媽媽分開(kāi)也許對(duì)大家都更好。重要的是，他們都還愛(ài)著我們。"

有個(gè)高三的男孩因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而想要放棄，小宇鼓勵(lì)他："我知道壓力很大，但我們不能放棄。我們的媽媽為了我們已經(jīng)付出了太多，我們要努力成為她們的驕傲。"

看到兒子在網(wǎng)上展現(xiàn)出的成熟和善良，我既感到驕傲又感到愧疚。驕傲的是他有如此美好的品質(zhì)，愧疚的是我竟然不知道他有這樣的一面。

11

我發(fā)現(xiàn)，小宇在網(wǎng)上幫助別人的時(shí)候，展現(xiàn)出的智慧和同理心，遠(yuǎn)超過(guò)了我對(duì)一個(gè)16歲孩子的期待。他能夠準(zhǔn)確地理解別人的困難，給出貼心的建議，用溫暖的話(huà)語(yǔ)安慰那些絕望的心靈。

這讓我想起了那個(gè)小時(shí)候總是很善良的小宇。他會(huì)把自己的零食分給流浪貓，會(huì)安慰哭泣的小朋友，會(huì)主動(dòng)幫助老爺爺老奶奶。只是長(zhǎng)大后，我太關(guān)注他的成績(jī)和行為問(wèn)題，忽略了他內(nèi)心那些美好的品質(zhì)。

在一個(gè)深夜，我看到小宇在"傾訴樹(shù)洞"里發(fā)了一條很長(zhǎng)的帖子：

"今天是媽媽的生日，但她好像忘了。我想給她一個(gè)驚喜，但又不知道該怎么做。我們之間已經(jīng)很久沒(méi)有親密的互動(dòng)了，突然做什么特別的事情，她可能會(huì)覺(jué)得奇怪。

我記得小時(shí)候，每到她生日我都會(huì)畫(huà)畫(huà)給她，她總是很開(kāi)心，會(huì)把我的畫(huà)貼在冰箱上?，F(xiàn)在我已經(jīng)不會(huì)畫(huà)畫(huà)了，也不知道她還會(huì)不會(huì)喜歡我的禮物。

我很想告訴她我愛(ài)她，告訴她我理解她的不容易，告訴她我想成為一個(gè)讓她驕傲的兒子。但我不知道該怎么開(kāi)口。我們之間好像有一道無(wú)形的墻，我想靠近，但又害怕被拒絕。

也許我應(yīng)該先從小事做起，比如主動(dòng)和她聊天，幫她做一些家務(wù)，或者在她累的時(shí)候給她倒杯茶。也許慢慢地，我們能夠重新找回以前的親密關(guān)系。"

看到這條帖子，我哭得一塌糊涂。我確實(shí)忘了自己的生日，這些年來(lái)工作太忙，很多重要的日子都被忽略了。而我的兒子卻在默默地記著，想要給我驚喜，想要讓我開(kāi)心。

我想起那些被我忽略的小細(xì)節(jié)：有時(shí)候小宇會(huì)主動(dòng)幫我倒垃圾，我總是心不在焉地說(shuō)謝謝；有時(shí)候他會(huì)問(wèn)我今天工作怎么樣，我總是簡(jiǎn)單地回答"還行"就沒(méi)有下文了；有時(shí)候他會(huì)在我生病的時(shí)候給我遞水，我總是覺(jué)得這是理所當(dāng)然的事情。

原來(lái)他一直在用自己的方式表達(dá)關(guān)愛(ài)，而我卻太遲鈍了，沒(méi)有感受到他的用心。

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就在我準(zhǔn)備找個(gè)合適的時(shí)機(jī)和小宇好好談?wù)劦臅r(shí)候，一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)讓我徹底震驚了。

那天我像往常一樣查看監(jiān)控記錄，突然發(fā)現(xiàn)小宇在一個(gè)心理咨詢(xún)平臺(tái)上預(yù)約了在線(xiàn)咨詢(xún)。我點(diǎn)開(kāi)詳情，看到了他填寫(xiě)的咨詢(xún)?cè)颍?/p>

"我覺(jué)得我媽媽可能有抑郁癥，她總是看起來(lái)很累很難過(guò)，但她不承認(rèn)。我想知道怎么幫助她，怎么讓她重新快樂(lè)起來(lái)。"

我的手開(kāi)始顫抖。原來(lái)這300天來(lái)，不僅我在擔(dān)心他，他也在擔(dān)心我。

接著我看到了咨詢(xún)師的回復(fù)："建議你先觀察媽媽的具體表現(xiàn)，記錄下來(lái)，這樣我們才能更好地分析她的情況。同時(shí)，你也可以嘗試多關(guān)心她，給她一些溫暖。"

小宇回復(fù)："我會(huì)的，我已經(jīng)開(kāi)始記錄了。"

我的心跳越來(lái)越快，急忙起身翻找小宇的房間。終于在書(shū)桌的抽屜深處找到了一個(gè)小本子。

當(dāng)我打開(kāi)那個(gè)本子的時(shí)候，眼前密密麻麻的文字讓我的身體瞬間就像如墜冰窟般的顫抖不已...