山東
說一下我對青訓(xùn)的理解，1，選拔精英是青訓(xùn)的第一步，小學(xué)的足球訓(xùn)練是足球興趣班，不是青訓(xùn)。2，青訓(xùn)是以俱樂部為依托，包括日本的校園足球，他們的校園足球隊也是以俱樂部模式來運轉(zhuǎn)的。3，青訓(xùn)成敗的關(guān)鍵是球探而不是教練。4，師傅領(lǐng)進門，修行靠個人，教練就是把球員領(lǐng)進門的人，球員能達到什么高度主要還是看球員自己。5，訓(xùn)練與比賽不可偏廢，但比賽更重要。
6，青訓(xùn)體系包括，小學(xué)階段的足球興趣班，越多越好。俱樂部，俱樂部數(shù)量越多越好。青少年聯(lián)賽，還有起到承上啟下作用的半職業(yè)聯(lián)賽。尤其是半職業(yè)聯(lián)賽，進攻球員的足球天賦顯露的比較早，防守球員的足球天賦需要大量比賽才能顯露出來。為什么中國足球攻強守弱，就是半職業(yè)聯(lián)賽的比賽場次少，質(zhì)量差的原因。
以上是世界足球的普遍規(guī)律，并不適合我們的國情，就像恩格爾系數(shù)在全世界通用，到了我們國家就不行了，是一個道理。中國足球的主要問題，不是學(xué)費貴，人多了學(xué)費就少了，就像一對一輔導(dǎo)和一個老師教三十名學(xué)生是一個道理，人多了就便宜了。中國足球主要問題是，家長覺得踢足球不如下圍棋，學(xué)書法有用。
綜上所述，中國足球現(xiàn)在所有問題都是一個因素造成的，踢足球的孩子太少了，而且這個問題將長時間存在，所以我們不能照搬別人的經(jīng)驗。我的觀點是，確立以培養(yǎng)球員熟練掌握兩三項位置技術(shù)為核心，圍繞著這個核心重塑青訓(xùn)模式。
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