河南
—任沙/文
同樣一個詞，在不同的環(huán)境和人口中說出意思是完全相反的，這一點，老外很困惑：
一個孩子故意打翻了物品，被家長追趕，家長追不上，對著孩子跑，你跑，我看著你跑。結(jié)果，本來跑的遙遙領(lǐng)先的孩子立刻站那了。老外很困惑：他爸爸不是同意他跑了嗎？為啥他反而不跑了，站那等著挨揍？
還有一個詞，讓學(xué)習(xí)漢語的老外很困惑：你打敗我，是你贏了，你打贏我，也是你贏了，敗和贏明明是相反的意思，為啥這時意思又一樣？
我也解釋不清，這可能就是贏兩次的來源吧。
所以，看到車流中這個家長一手拉著幼兒，一手揮著旗子維持秩序，網(wǎng)友說是被迫的，教育局說是自愿的，和打敗打贏類似，各自宣布贏了，誰也說服不了誰，沒法溝通，也沒有共識。
我能解讀的是，這個家長腦子有問題，不然不會自愿。如果不是自愿，那就是教育局和幼兒園太壞。
教育局和幼兒園的出發(fā)點也沒問題，他們說家長是自愿，可能也是真的。然后，在誰也不壞的情況下，我們看到了這種奇葩的景象。
只能說這個規(guī)定是壞的。這個規(guī)定又是上面規(guī)定的，不賴歪頭和尚。出臺規(guī)定時，一定有細(xì)則，考慮特殊情況，不然，一刀切，一定會出大問題。
禁止家長參與護(hù)學(xué)崗吧。
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