在一個(gè)普通的日子里，走進(jìn)一間略顯雜亂的屋子，映入眼簾的是一個(gè)明顯處于初中年紀(jì)的男孩子。他鼻梁上架著一副眼鏡，那原本應(yīng)該是知識(shí)與斯文象征的眼鏡，此刻卻與他整體的形象形成了一種極為強(qiáng)烈的反差。

他的頭發(fā)十分扎眼，很明顯經(jīng)過了精心的挑染，幾縷鮮艷的色彩在頭頂格外突兀，在昏暗的室內(nèi)光線中，那顏色似乎還散發(fā)著一種不羈的氣息。只見他雙手各有“任務(wù)”，右手夾著一支還在燃燒的香煙，那裊裊升起的煙霧在空氣中彌漫開來(lái)，帶著一股嗆人的味道；左手則緊緊握著手機(jī)，眼睛直勾勾地盯著屏幕，手指在屏幕上飛速滑動(dòng)，整個(gè)人沉浸在游戲的世界里，瘋狂地玩著，時(shí)不時(shí)還會(huì)因?yàn)橛螒蚶锏哪硞€(gè)情節(jié)而發(fā)出興奮或者懊惱的叫聲。

再看他的身體，上半身完全裸露著，皮膚上涂滿了大片大片奇形怪狀的圖案。那些圖案有的像是張牙舞爪的怪獸，有的像是神秘詭異的符號(hào)，在他年輕稚嫩的身軀上顯得格外刺眼，仿佛是一種叛逆的標(biāo)志?？吹剿@副模樣，任誰(shuí)都會(huì)覺得，這不就是社會(huì)上那些所謂的“黃毛小子”嗎？他們往往以標(biāo)新立異的形象示人，做出一些違背常規(guī)的行為，以此來(lái)彰顯自己的與眾不同。

一旁的家長(zhǎng)實(shí)在是看不下去了，眉頭緊緊皺成了一個(gè)“川”字，臉色漲得通紅，憤怒的情緒在臉上一覽無(wú)余。終于，家長(zhǎng)忍不住破口大罵起來(lái)：“你看看你，哪里還有一點(diǎn)青年的樣子？人家別的孩子都在好好學(xué)習(xí)，為了未來(lái)努力奮斗，你倒好，整天就知道弄這些不三不四的東西！”家長(zhǎng)的聲音在屋子里回蕩，帶著無(wú)盡的失望和痛心。

其實(shí)，這位家長(zhǎng)心里也清楚，自己的孩子變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，想要他重新走上好好學(xué)習(xí)的道路，以后能有一番成就，基本上是不太可能了。家長(zhǎng)無(wú)奈地嘆了口氣，心中滿是苦澀：“要是這孩子真的廢了，那也就只能這樣一直廢下去了?！笨粗⒆訚M身的花紋，家長(zhǎng)知道，這肯定不是一天兩天就能養(yǎng)成的。這些圖案背后，隱藏著孩子長(zhǎng)時(shí)間的叛逆和放縱。他變成這樣，說(shuō)明他已經(jīng)跟正統(tǒng)的學(xué)校教育脫離了太久太久。

在學(xué)校里，本應(yīng)該有老師的教導(dǎo)和約束，有良好的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的同學(xué)相伴。但這孩子卻像是一只脫韁的野馬，遠(yuǎn)離了這個(gè)正常的軌道。他很久都沒有人好好管過了，在外面結(jié)識(shí)了一些不良的朋友，染上了各種各樣的不良習(xí)慣。抽煙、沉迷游戲、追求怪異的裝扮，這些行為就像是一個(gè)個(gè)，侵蝕著他原本純潔的心靈。

毒瘤

其他家長(zhǎng)看到這個(gè)孩子的樣子，也都感到十分生氣。他們不明白，為什么這位家長(zhǎng)能把自己的孩子養(yǎng)成這個(gè)樣子，身上的缺點(diǎn)簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“五毒俱全”。在他們看來(lái)，孩子可以有自己的個(gè)性和想法，但絕對(duì)不能違背基本的道德和行為規(guī)范。而在臥室里抽煙，更是觸碰到了他們的底線。臥室是一個(gè)人休息和學(xué)習(xí)的私密空間，應(yīng)該是干凈、整潔、健康的。

在臥室里抽煙，不僅會(huì)對(duì)孩子自身的健康造成嚴(yán)重的危害，還會(huì)破壞整個(gè)家庭的環(huán)境和氛圍。這是他們絕對(duì)不能容忍的，是不容去踐踏的底線。大家紛紛搖頭嘆息，對(duì)這個(gè)孩子的未來(lái)感到擔(dān)憂，也對(duì)這位家長(zhǎng)的教育方式提出了質(zhì)疑。