在科學至上的硅谷，在由斯坦福等名校畢業(yè)生、谷歌以及IBM工程師，以及各類投資人構成的“高知圈”中，人們正悄然擁抱一種東方育兒智慧——“養(yǎng)正育兒”。

推動這一風潮的，正是橫跨科技和醫(yī)學（融匯中西教育和文化）的傳奇人物、中醫(yī)經(jīng)方大師倪海廈指定學術傳人李宗恩。

他是頂級名校斯坦福與跨界思維下的復合型學者

是中醫(yī)經(jīng)方大師倪海廈指定學術傳人

是風靡硅谷高知圈、以科技解碼傳統(tǒng)醫(yī)學的先鋒

也是一位以身作則的“養(yǎng)正型父親”

這陣風潮，也隨著他的新書《養(yǎng)正育兒》出版席卷全國！多場線下新書分享會座無虛席，訪談視頻在社交媒體上播放破百萬次，有機會親臨現(xiàn)場的讀者感嘆：“李宗恩老師讓我對養(yǎng)育孩子這件事有了新的思考。”

更有許多沒去到現(xiàn)場的讀者四處詢問，希望還有機會能和李宗恩博士深度交流，如果是面對面就再好不過了！

一定要把握住——2月1日，湛廬邀請李宗恩博士在北京舉辦線下大師課，閉門研討，機會難得！

湛廬大師課·養(yǎng)正育兒，2月1日正式開啟！

閉門研討，僅設100席！

（文末還有限時福利！）

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本期大師課，李宗恩博士將以東方醫(yī)學整體觀為基石、硅谷系統(tǒng)思維為梁柱，為真正追求科學育兒的家庭，傳授一份受用一生的“健康決策說明書”。

如今，孩子的健康已經(jīng)成為了絕大多數(shù)父母的深層焦慮：從身高到視力，從體力到心理都草木皆兵，其實大部分父母的焦慮，并不來源于疾病本身，而是來源于“不知道下一步該怎么辦”。

正如李宗恩博士所說：很多家長在育兒上最大的誤區(qū)，就是試圖用工具書中“碎片化”的招數(shù)，去解決一個“系統(tǒng)性”的生命成長問題。很多時候，父母的焦慮是因為缺乏“內(nèi)力”。所謂的命好，不是求來的，而是你擁有足夠的內(nèi)力，能平靜地面對世界，堂堂正正地過日子。這門課，就是要幫你修這份“內(nèi)力”。

在這里，你將學會建立一套頂天立地的“系統(tǒng)思維”，“內(nèi)力”夠了，養(yǎng)兒育女的具體難題自然迎刃而解。

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（建議父母共學，構建統(tǒng)一的家庭健康語言）

01

一套被反復驗證和選擇的

健康決策系統(tǒng)

在職場上，你或許是運籌帷幄的管理者，習慣用數(shù)據(jù)、邏輯和系統(tǒng)來解決復雜問題。但在養(yǎng)育這件事上，卻經(jīng)常陷入“經(jīng)驗主義”的盲區(qū)。

而李宗恩博士提出的養(yǎng)正育兒的養(yǎng)育觀之所以能風靡硅谷，正是因為它與頂級的科學系統(tǒng)思維不謀而合，和東方智慧“固本培元”理念融會貫通。

讓父母看到的不只是“病”，更是孩子身體的“系統(tǒng)信號”；他們采取的方法不是“對抗”，而是“平衡”。

2025年11月至12月，李宗恩博士在國內(nèi)展開了諸多線下行程，每場都座無虛席：

李宗恩博士接受鳳凰衛(wèi)視《四海中醫(yī)》采訪

李宗恩博士在深圳樊登書店《養(yǎng)正育兒》新書分享會

李宗恩博士在倪氏家訓前持書合影

李宗恩博士在瑞安分享《李宗恩博士的中醫(yī)人生與倪師薪火》

李宗恩博士受邀參加聯(lián)合國全球契約組織年會

李宗恩博士在北京國圖書店《養(yǎng)正育兒》新書分享會

這些現(xiàn)場并非一次性的宣傳活動，而是同一套方法論在不同語境、不同人群中的持續(xù)被驗證。

李宗恩博士這套已經(jīng)被反復驗證的養(yǎng)育體系，正在被更多家庭選擇。越來越多家庭意識到：他們真正需要的，并不是更多零散的育兒建議，而是一套可以反復使用的健康決策系統(tǒng)。

02

破解家庭健康決策的“四大困境”

很多時候，我們看了無數(shù)科普文章，囤了各種瓶瓶罐罐，卻依然在孩子遭遇身心困境時陷入恐慌。真正阻礙我們做出正確決策的，不是愛不夠多，而是缺乏一套科學的、可執(zhí)行的系統(tǒng)能力。

李宗恩博士指出，現(xiàn)代家庭普遍陷入了四個長期被忽視的結構性困境：

第一大困境：認知碎片化，缺乏系統(tǒng)模型。

我們習慣于“頭痛醫(yī)頭”，今天聽這個專家說要清淡，明天聽那個博主說要進補。缺乏對人體“陰陽表里寒熱”的整體系統(tǒng)認知，導致在面對復雜病情時，無法判斷輕重緩急。

第二大困境：決策情緒化，缺乏客觀指標。

孩子一哭鬧，家長就亂了方寸。因為不懂脈象、不會看舌苔，我們只能依賴體溫計上的數(shù)字和自己的恐懼來做決定。

在本次大師課中，李宗恩博士將把“脈診”和“望診”轉化為一種可操作的物理學感知，手把手教你通過溫度、壓力、速度來判斷身體狀態(tài)，讓決策基于客觀事實，而非主觀焦慮。

第三大困境：應對被動化，缺乏預防思維。

真正的健康管理，不是等生病了再去治，而是阻斷病源。過敏、積食、多動、注意力不集中，往往是生活方式與體質(zhì)不匹配的結果。

我們將教你建立“健康決策樹”，從飲食、情志、作息入手，切斷病源，讓孩子擁有強大的自愈力。

第四大困境：身心分離化，缺乏整體觀。

這是很多高知父母最深的痛：孩子為什么總是坐不住？為什么青春期叛逆到無法溝通？為什么明明很聰明卻缺乏志向？

中醫(yī)講“肝主怒，心主喜，脾主思，肺主悲，腎主恐”。解決心理問題，往往需要從生理入手。

李宗恩博士將為你揭示：孩子的多動，可能是“肝血不足”導致的系統(tǒng)過熱；孩子的膽小與缺乏志向，可能是“腎精虧虛”導致的能量底座塌陷。

這門大師課將教你如何通過調(diào)理身體，重塑孩子的情緒韌性與意志力。

03

“三重跨界”導師

打破中醫(yī)玄學壁壘

作者：李宗恩

為什么這門課非聽不可？因為能把中醫(yī)講出“工程學邏輯”的人，鳳毛麟角。

李宗恩博士，擁有極具稀缺性的“三重跨界”背景：

他是斯坦福大學電機工程博士、加州大學伯克利分校MBA，也是中醫(yī)經(jīng)?大師倪海廈指定學術傳人。

他最擅長的，就是用現(xiàn)代科學的語言解析古老的中醫(yī)智慧。他拒絕“只可意會不可言傳”的玄學，而是用物理學的視角（壓力、溫度、速度、流量）來拆解人體系統(tǒng)。

打破迷思：為什么發(fā)燒是人體的一次“系統(tǒng)升級”與“壓力測試”？

邏輯推演：桂枝湯與麻黃湯背后的“流體力學”原理是什么？如何像調(diào)節(jié)閥門一樣調(diào)節(jié)孩子的免疫力？

心智解構：為什么說“腎主志”？如何通過強腎來培養(yǎng)孩子長遠的志向與抗挫力？

實戰(zhàn)落地：如何用一張簡單的流程圖，搞定感冒、積食、過敏與情緒波動？

04

100席閉門推演，入場即是實戰(zhàn)

為了保證高密度的互動與手把手教學，我們僅設100個珍稀席位！

為確保深度互動與實操質(zhì)量，本次湛廬大師課僅設 100 席。

課程將圍繞真實家庭場景展開，從底層邏輯到現(xiàn)場推演，幫助父母建立一套可長期使用的健康決策框架。

你帶走的不只是知識點！而是一整套可落地、可復用的判斷系統(tǒng)，一套可以直接帶回家的、針對你家孩子的健康管理方案！

▼查看詳細日程表▼

04

李宗恩博士在訪談中曾說：“我給很多孩子看過病，我發(fā)現(xiàn)一個孩子的煩惱就是全家的煩惱，一個孩子的問題通常是爸爸媽媽的問題。”

越深入養(yǎng)育實踐，父母越會明白：孩子真正需要的，并不是被層層保護，而是被放在一個穩(wěn)定、有序、可預期的系統(tǒng)中成長。而父母真正需要的，也不是更多零散的建議，而是在復雜情境下依然能夠做出冷靜判斷的能力。

“養(yǎng)正育兒”并不承諾一條捷徑，它所做的，是幫助家庭建立一種長期有效的健康秩序——當不確定來臨時，你知道自己依據(jù)什么判斷，也清楚下一步該如何行動。這種確定性，往往比任何即時方案都更珍貴。

2026年2月1日，北京，湛廬大師課·養(yǎng)正育兒，僅設100席閉門研討！

這不是一次可隨時補上的課程，而是一位真正跨越學術、醫(yī)學與實踐領域的導師，系統(tǒng)性拆解家庭健康決策邏輯的難得機會！讓你擁有一套清晰、可復用、經(jīng)得起復雜情境考驗的健康決策系統(tǒng)。

100席閉門深度研討，名額極速遞減中。

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