昨晚，被“極目新聞”“紅星新聞”等媒體刷屏了，而主角是咱們家長(zhǎng)再熟悉不過(guò)的熱門(mén)初中——石家莊40中。這兩天，學(xué)校一位女同學(xué)在網(wǎng)上曬出的一張“留發(fā)證明”，意外引發(fā)了不少網(wǎng)友的爭(zhēng)論和熱議。這份證明白紙黑字寫(xiě)著：“因繪畫(huà)藝術(shù)專業(yè)，需要留長(zhǎng)發(fā)，特此證明”。學(xué)校工作人員面對(duì)記者，也坦誠(chéng)回應(yīng)：初中女生入學(xué)剪短發(fā)，是學(xué)校十幾年來(lái)的傳統(tǒng)和慣例。如果學(xué)生因藝考這類有“形象分”要求的特殊情況，可以申請(qǐng)開(kāi)證明留長(zhǎng)發(fā)。

更有意思的是，這位同學(xué)還曬出了一份與學(xué)校簽署的“保證書(shū)”，大意是承諾留發(fā)期間絕不違反校規(guī)校紀(jì)，右下角還有學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任的簽字以及學(xué)校的公章。但更讓一些網(wǎng)友不理解的是，繪畫(huà)課程的學(xué)習(xí)與唱歌跳舞等藝術(shù)專業(yè)并不相同，需要所謂的“形象分”嗎？這跟留長(zhǎng)發(fā)或者剪短發(fā)的關(guān)聯(lián)性強(qiáng)嗎？而這個(gè)執(zhí)行十多年的“短發(fā)傳統(tǒng)”，為什么會(huì)變成一項(xiàng)需要“證明”和“保證”的審批流程？

說(shuō)實(shí)話，這事在外地媒體眼里可能是“新鮮事”，但在咱石家莊的家長(zhǎng)圈里，早就是心照不宣的“老規(guī)矩”了。十幾年如一日，不少初中，尤其是像40中這樣的“老牌名?！?，對(duì)女生的發(fā)型要求就2個(gè)字：剪短！記得三年前，一個(gè)朋友家的孩子劃片入學(xué)了22中，當(dāng)時(shí)學(xué)校也要求必須剪掉長(zhǎng)頭發(fā)，孩子為此還哭腫了眼睛，家長(zhǎng)心里也不認(rèn)同這樣“一刀切”的規(guī)定，但最后還是說(shuō)服孩子，讓她忍痛割愛(ài)了。

更令人大跌眼鏡的是，這條新聞還意外揭開(kāi)了因此催生的“灰色產(chǎn)業(yè)鏈”——網(wǎng)上竟有機(jī)構(gòu)明碼標(biāo)價(jià)，兜售“留發(fā)證明”！“46元一份文檔，86元包郵原件到家”。這哪里是證明?。糠置魇穷^發(fā)的一紙“贖身契”！如果當(dāng)年我朋友知道還有這門(mén)“生意”，很可能就會(huì)花錢(qián)買(mǎi)個(gè)“清凈”，既保住孩子的長(zhǎng)發(fā)，也免去母女間的拉鋸戰(zhàn)。

其實(shí)，許多學(xué)校推行“短發(fā)令”，確實(shí)也是用心良苦。第一是希望同學(xué)們把注意力放在學(xué)習(xí)上，避免學(xué)生（尤其女生）上課分心打理頭發(fā)。第二是短發(fā)清爽利落，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，便于學(xué)校的日常管理。第三是女生剪成短發(fā)后，省下大量洗頭和梳頭的時(shí)間。第三是減少在發(fā)型、裝扮上的互相攀比，甚至預(yù)防早戀的苗頭。而且目前來(lái)看，很多石家莊家長(zhǎng)對(duì)此是認(rèn)可和支持的。因?yàn)閷W(xué)校管得嚴(yán)一點(diǎn)、規(guī)矩多一點(diǎn)，孩子的心就能更靜一點(diǎn)，成績(jī)或許就能往上躥一躥。這份“嚴(yán)”，在某種程度上成了家長(zhǎng)們的“定心丸”。

那么問(wèn)題來(lái)了，初中強(qiáng)制女生剪短發(fā)，這樣的規(guī)定站得住腳嗎？為此我特意去咨詢了律師朋友，結(jié)論可能要讓一些學(xué)校管理者皺眉了。因?yàn)榻逃俊吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》明確要求“不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，男生不留長(zhǎng)發(fā)”。但對(duì)女生的發(fā)型，并無(wú)強(qiáng)制性“剪短”的要求！核心精神是整潔大方，而不是強(qiáng)制長(zhǎng)短。

其實(shí)，2024年河北教育廳就曾回應(yīng)過(guò)類似問(wèn)題——教育部和省廳，都沒(méi)有對(duì)學(xué)生發(fā)型（尤其強(qiáng)制女生剪短發(fā)）做出硬性規(guī)定。當(dāng)然，學(xué)?？梢砸罁?jù)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本校實(shí)際制定儀容儀表規(guī)范。但關(guān)鍵點(diǎn)在于這些校規(guī)校紀(jì)的制定，應(yīng)該經(jīng)過(guò)了充分的調(diào)研、論證，特別是廣泛聽(tīng)取了學(xué)生和家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)。不過(guò)，我相信當(dāng)年學(xué)校制定這些規(guī)范的時(shí)候，肯定征求意見(jiàn)了。但十幾年過(guò)去，時(shí)代在變，學(xué)生的需求也在變，石家莊各大初中的相關(guān)規(guī)定是不是也該與時(shí)俱進(jìn)了？

不過(guò)，令人欣慰的是，石家莊并非所有學(xué)校都是“鐵板一塊”。河北師大附中的行為規(guī)范就相對(duì)寬松，女生留長(zhǎng)發(fā)只要束起即可。到了高中，絕大部分學(xué)校對(duì)女生發(fā)型的管理明顯回歸理性：長(zhǎng)發(fā)不披肩、劉海不過(guò)眉是主流要求。而且，據(jù)我所知，石家莊42中，今年好像就調(diào)整了對(duì)女生剪短發(fā)的要求——不再?gòu)?qiáng)行“一刀切”，而是將選擇權(quán)交還給學(xué)生和家長(zhǎng)：頭發(fā)剪不剪？如果不剪，如何規(guī)范？剪短的話到什么長(zhǎng)度合適？這些都由學(xué)生、家長(zhǎng)和班主任三方共同商議確定，并承諾遵守。這無(wú)疑是在原則（規(guī)范、整潔）與個(gè)性（選擇權(quán)、尊重感）之間，尋找一個(gè)更人性化的平衡點(diǎn)。

40中一份關(guān)于“減法”的證明，折射的遠(yuǎn)不止發(fā)型本身。它映照出我們對(duì)教育本質(zhì)的理解——是追求流水線般的整齊高效，還是在規(guī)范與尊重、集體與個(gè)體之間，尋找那份艱難且珍貴的平衡？其實(shí)，校園儀容管理的底線并不復(fù)雜：干凈、整潔、不怪異即可，既兼顧規(guī)范又尊重個(gè)性，才是真正的人性化管理。畢竟，學(xué)校在教會(huì)孩子遵守必要規(guī)范的同時(shí)，也要讓他們學(xué)會(huì)尊重差異、珍視選擇的權(quán)利，而這本身，就是一門(mén)不該被“剪掉”的重要課程