△獲得“福建好人”稱(chēng)號(hào)的陳清濱（中）在“榜樣與我面對(duì)面”表彰活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 （圖片由受訪(fǎng)者提供）

陳清濱：福建省廈門(mén)市翔安區(qū)政協(xié)常委，廈門(mén)市翔安馬巷青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)黨支部書(shū)記、榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)。獲翔安區(qū)政協(xié)2022－2025年度優(yōu)秀委員、區(qū)政協(xié)社情民意信息工作先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號(hào)。

清晨，位于福建省廈門(mén)市翔安區(qū)的廈門(mén)市志翔中學(xué)門(mén)口，學(xué)生們魚(yú)貫而入，秩序井然。然而，曾有一段時(shí)間，學(xué)校1600余名師生只能通過(guò)綠化帶的小缺口步行進(jìn)出校門(mén)，十分不便。這一改變，與翔安區(qū)政協(xié)委員陳清濱有關(guān)。

為中學(xué)新校門(mén)“開(kāi)路”

廈門(mén)市志翔中學(xué)是翔安區(qū)規(guī)模最大的獨(dú)立初中校，陳清濱了解到，為了緩解學(xué)校門(mén)口交通壓力，2023年，學(xué)校建設(shè)了新大門(mén)，但是一條長(zhǎng)約50米的市政道路綠化帶，橫在新大門(mén)正前方，影響師生和家長(zhǎng)的順暢通行，成為“待解之題”。

陳清濱與學(xué)校取得聯(lián)系，與部分學(xué)生家長(zhǎng)和周邊社區(qū)居民深入交流，為了更精準(zhǔn)地找到解決辦法，他多次和校方一同實(shí)地查看校門(mén)口的布局綠化帶位置，仔細(xì)觀(guān)察上下學(xué)時(shí)段的交通狀況，記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)?；诔浞终{(diào)研，陳清濱撰寫(xiě)了《關(guān)于解決志翔中學(xué)新大門(mén)通道綠化帶開(kāi)口的建議》。提案立案后，在多方共同努力下，新建大門(mén)門(mén)口處綠化帶苗木順利遷移，學(xué)生上下學(xué)得以順暢通行。

自2011年至今，陳清濱已連任三屆翔安區(qū)政協(xié)委員。他的提案大部分圍繞教育、就業(yè)、道路交通等“小民生”，帶著濃郁的“泥土氣息”，多次獲評(píng)“優(yōu)秀提案”。談及此，他說(shuō)：“因?yàn)槲襾?lái)自基層，每天都在跟基層群眾打交道，聽(tīng)民聲、解民憂(yōu)。鄉(xiāng)親們的需求，就是我履職的動(dòng)力和生命力。”

“因?yàn)椴幌胱屛业倪z憾重演”

對(duì)教育的持久關(guān)注，起源于陳清濱年輕時(shí)的遺憾。

出生在翔安區(qū)馬巷街道一個(gè)普通工人家庭的他，從小學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀，一心向往能考上高等學(xué)府。1987年，準(zhǔn)備上高中的那個(gè)秋天，作為家中長(zhǎng)子，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，也為了兩個(gè)尚年幼的弟弟、妹妹，懂事的陳清濱做出了此生最為艱難的一個(gè)抉擇：放棄學(xué)業(yè)，挑起家中大梁，去參加工作。

此后，在機(jī)電行業(yè)摸爬滾打20多年的陳清濱，事業(yè)蒸蒸日上。因其專(zhuān)業(yè)過(guò)硬且樂(lè)于助人，他在當(dāng)?shù)乜诒H佳，在業(yè)界也小有名氣。曾有人問(wèn)他怎么不到外地發(fā)展，他言道：“艾青的詩(shī)我很喜歡，其中有一句：‘因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉’。這也是我的心聲。作為土生土長(zhǎng)的翔安人，這片土地是我的來(lái)處，更是我的歸處?！?/p>

雖然20多年來(lái)事業(yè)有成，但在他內(nèi)心深處，始終籠罩著一個(gè)揮之不去的心結(jié)：早年自己無(wú)奈輟學(xué)，現(xiàn)在不能讓自己的遺憾重演。2011年，陳清濱做出一個(gè)重要決定：成立廈門(mén)翔安區(qū)第一家民辦校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——翔安易百分教育培訓(xùn)中心。

給夢(mèng)想一個(gè)家

為幫助更多孩子，自2018年開(kāi)始，陳清濱發(fā)起“翔英計(jì)劃”一對(duì)一精準(zhǔn)助學(xué)和“99愛(ài)心微公益”項(xiàng)目，在實(shí)踐中探索出“資金﹢物資﹢服務(wù)﹢陪伴”的立體幫扶模式，累計(jì)募集善款近百萬(wàn)元，資助學(xué)子超300名。

“陳校長(zhǎng)，我在學(xué)校一切順利，謝謝您?！?/p>

2025年中秋節(jié)，陳清濱接到一個(gè)讓他倍感欣慰的電話(huà)，是就讀山西大學(xué)的黃同學(xué)打來(lái)的。黃同學(xué)家境貧困，考入某高中后偏科嚴(yán)重，成績(jī)始終跟不上，陳清濱在學(xué)校走訪(fǎng)中，從其班主任口中了解到這一情況，在與家長(zhǎng)溝通后，他安排教師為黃同學(xué)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩年的公益輔導(dǎo)。2023年高考，黃同學(xué)終以?xún)?yōu)異成績(jī)考入山西大學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)。

陳清濱多年的努力沒(méi)有白費(fèi)，如今他的愛(ài)心不僅幫助和培養(yǎng)了許多孩子，更幫扶了很多家庭。他個(gè)人也因此獲得“愛(ài)心廈門(mén)建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)人”“福建好人”“福建省紅十字會(huì)九九公益節(jié)優(yōu)秀愛(ài)心個(gè)人”等稱(chēng)號(hào)。

在助力培養(yǎng)家鄉(xiāng)學(xué)子的同時(shí)，陳清濱也從未放棄自我培養(yǎng)與成長(zhǎng)，工作之余他堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，先后通過(guò)自考取得福建教育學(xué)院大專(zhuān)和廈門(mén)大學(xué)本科學(xué)歷。

在忙于教育事業(yè)的同時(shí)，2014年，在各級(jí)政府支持下，陳清濱聯(lián)合當(dāng)?shù)囟辔粌?yōu)秀青年發(fā)起成立廈門(mén)首個(gè)鎮(zhèn)街級(jí)青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)——馬巷青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)。經(jīng)過(guò)10多年的耕耘，該青創(chuàng)會(huì)已從最初的“創(chuàng)業(yè)服務(wù)社”，蛻變?yōu)殒溄訌V泛資源的“青年奮斗共同體”。當(dāng)初陳清濱提出“公益、互助、傳承、共贏”的創(chuàng)會(huì)理念，旨在幫助地方青年“實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，給有志青年一個(gè)家”，已帶動(dòng)并解決當(dāng)?shù)財(cái)?shù)千人就業(yè)。

陳清濱認(rèn)為，政協(xié)委員不僅要善于發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題在哪里”，更要思考“我能做什么”，并最終推動(dòng)“我們共同解決它”。面對(duì)2026年翔安新機(jī)場(chǎng)通航的“臨空時(shí)代”，陳清濱想，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)人才提出了更高要求，巨大機(jī)遇背后是本地青年在技能匹配上的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。他在提案中呼吁：翔安應(yīng)建立復(fù)合型技術(shù)技能人才與創(chuàng)新型工匠的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地，能夠在地培養(yǎng)出具備跨專(zhuān)業(yè)、跨崗位、跨領(lǐng)域知識(shí)整合能力的人才。這符合陳清濱一貫的理念：“我們不能當(dāng)旁觀(guān)者，要做參與者、共建者。”

通訊員：李曉彬

記者：照寧

文字編輯：紀(jì)娟麗

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