《2026 · 致敬奮斗者》系列報道

當(dāng)歷史的指針指向2026，我們站在時代交匯處回望——每一寸前進(jìn)的光陰，都由奮斗者的汗水澆灌。從尖端實(shí)驗(yàn)室的孤勇探索，到廣袤鄉(xiāng)野的扎根堅(jiān)守；從流水線上的精益求精，到數(shù)字浪潮中的破局創(chuàng)新；從迎著晨曦佝僂勞作的“普羅大眾”，到昏黃燈光下張羅營生的店主攤販……這是一個由萬千平凡身影共鑄不凡的時代。他們，值得記錄！值得傳揚(yáng)！值得“看見”！值得致敬！

故此，由當(dāng)代人物網(wǎng)、浙江報道網(wǎng)、華夏影響力網(wǎng)、新華傳播網(wǎng)聯(lián)合推出的《2026·致敬奮斗者》正式啟航！

本系列報道將目光投向這群追光的人，聆聽砥礪前行的足音，記錄滾燙炙熱的初心。他們正共同書寫著民族復(fù)興征程上最澎湃的篇章。奮斗者，是時代最鏗鏘的回答；致敬奮斗，就是致敬每一份不負(fù)韶華的光榮與夢想！

撰 文｜廖云新（當(dāng)代人物網(wǎng)傳媒集群總編輯）

2023年5月，一場特別的音樂會在西安上演，國際著名指彈吉他演奏家小松原俊的中國巡演西安站音樂會迎來了一位特邀嘉賓——來自襄陽的青年指彈吉他演奏家劉健。當(dāng)兩位音樂家的吉他聲交相輝映時，臺下聽眾似乎忘記了時間的流逝。

這不是劉健第一次與頂尖音樂家同臺，但每次走上舞臺，這位從襄陽走出的音樂家都會想起自己與吉他相伴的三十余年光陰。從父親的教導(dǎo)到國際舞臺，劉健用自己的方式，在六根琴弦上編織出了一個獨(dú)特的世界。

劉健的音樂啟蒙源于家庭。父親劉華是本地知名的吉他演奏家，從他記事起，家里就彌漫著吉他的聲音?！案赣H并沒有刻意教我，他只是彈自己的琴?！眲⒔』貞浀溃暗囊魳方o了我最初的感受?！?/p>

十五歲那年，劉健考入武漢音樂學(xué)院附中，專修單簧管。四年的專業(yè)學(xué)習(xí)為他打下了堅(jiān)實(shí)的樂理基礎(chǔ)。離開學(xué)校后，劉健跟隨叔父劉勝系統(tǒng)學(xué)習(xí)古典吉他，僅用一年時間就在2009年湖北省吉他大賽中獲得了古典吉他第一名。

轉(zhuǎn)折發(fā)生在2010年。通過互聯(lián)網(wǎng)，劉健接觸到了指彈吉他——這種起源于西方，通過敲擊、拍弦等多種技巧讓一把吉他發(fā)出如同樂隊(duì)般豐富聲音的演奏風(fēng)格。他被這種自由又富有表現(xiàn)力的音樂形式深深吸引。

劉健從古典吉他的框架中走出來，開始探索指彈這一全新領(lǐng)域。當(dāng)時中國指彈吉他尚處于起步階段，學(xué)習(xí)資源有限，他只能通過網(wǎng)絡(luò)視頻一點(diǎn)點(diǎn)摸索，甚至要克服語言障礙，觀看國外演奏家的教學(xué)視頻。

2012年，劉健的轉(zhuǎn)折點(diǎn)來了。上海國際樂器展上，一家知名品牌音響公司注意到了這位年輕音樂家的獨(dú)特演奏風(fēng)格，邀請他錄制了一系列指彈吉他演奏視頻上傳到互聯(lián)網(wǎng)。

視頻迅速傳播，劉健的名字開始在吉他圈內(nèi)傳開。音樂門戶網(wǎng)站將他評為“指彈吉他新星”，邀請他開設(shè)線上課程。

2015年，劉健參加了西安秦嶺國際吉他藝術(shù)節(jié)全國吉他邀請賽，一舉奪得指彈吉他第一名。這次獲獎不僅鞏固了他在國內(nèi)指彈界的地位，也增強(qiáng)了他繼續(xù)深耕指彈藝術(shù)的信心。

隨后的幾年里，劉健的舞臺不斷擴(kuò)大。從2016年開始，他受邀在湖北文理學(xué)院、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所高校舉辦個人吉他獨(dú)奏音樂會和講座。他用一把吉他征服了校園觀眾，每次演出結(jié)束后，總有學(xué)生圍上來詢問關(guān)于指彈的問題。

2018年，劉健帶領(lǐng)自己的學(xué)生再次參加秦嶺國際吉他藝術(shù)節(jié)，學(xué)生們獲得指彈吉他第一名、第三名和第五名，他自己也榮獲優(yōu)秀吉他教師獎。

2018年11月29日晚上，湖北文理學(xué)院圖書館二號學(xué)術(shù)報告廳內(nèi)，四百余名師生沉浸在一場指彈吉他的音樂盛宴中。這是學(xué)校“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動的一部分，而劉健是當(dāng)晚的主角。

“指彈不只是彈吉他，它是用一把吉他創(chuàng)造一個完整的聲音世界?！眲⒔≡谘莩銮跋?qū)W生解釋什么是真正的指彈吉他。接著，他通過一首首作品展示指彈的多樣性——既有抒情的旋律，也有復(fù)雜的節(jié)奏打擊，一把吉他時而像鋼琴，時而像鼓，時而又回歸吉他本身。

在這場被稱為“饕餮指彈盛宴”的演出中，劉健展示了扎實(shí)的彈奏技巧和熱情的表演風(fēng)格。他細(xì)致的指法處理讓每個音符都充滿生命力，贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲。最令人印象深刻的是，劉健將復(fù)雜的技術(shù)講解得淺顯易懂，讓即使是完全沒有接觸過指彈的學(xué)生也能感受到它的魅力。

當(dāng)天，劉健還與吉他愛好者進(jìn)行了交流，回答了關(guān)于演奏的各種問題?；顒蝇F(xiàn)場設(shè)有提問環(huán)節(jié)，回答問題的學(xué)生甚至獲得了尤克里里作為禮物，學(xué)生們踴躍參與，現(xiàn)場氣氛熱烈。

這場演出反映了劉健音樂理念的變化——從單純的演奏者轉(zhuǎn)變?yōu)橐魳穫鞑フ摺?/p>

劉健的教學(xué)生涯始于2014年。他并沒有開設(shè)傳統(tǒng)意義上的吉他培訓(xùn)班，而是創(chuàng)建了一個小型的工作室，專門招收對指彈有濃厚興趣的學(xué)生。

“我不教學(xué)生如何復(fù)制我的演奏，而是教他們?nèi)绾蝿?chuàng)造自己的聲音。”劉健的教育理念獨(dú)樹一幟。他認(rèn)為，指彈的本質(zhì)是表達(dá)，技術(shù)只是表達(dá)的工具。

這種教學(xué)方式很快取得了成效。2021年，劉健的學(xué)生考進(jìn)了美國伯克利音樂學(xué)院，主修現(xiàn)代吉他和電影配樂專業(yè)。這是對他教學(xué)成果的最好肯定。

劉健的教學(xué)成就不僅僅體現(xiàn)在學(xué)生升學(xué)上，更體現(xiàn)在學(xué)生們的獨(dú)立創(chuàng)作能力上。他鼓勵學(xué)生將中國傳統(tǒng)音樂元素融入指彈創(chuàng)作中，形成獨(dú)特的“中國風(fēng)指彈”。

在劉健看來，指彈這種源自西方的音樂形式，完全可以通過融合本土文化元素，發(fā)展出新的風(fēng)格和語言。

2023年對劉健來說是重要的一年。2月，他成為國內(nèi)知名吉他品牌的簽約音樂人，這不僅意味著商業(yè)上的認(rèn)可，也給了他更多推廣指彈藝術(shù)的機(jī)會。

2023年5月，他受邀擔(dān)任第二屆西安原聲吉他音樂節(jié)的特邀評委。在音樂節(jié)上，他觀看了數(shù)十場演出，并與來自全國各地的吉他手交流。劉健發(fā)現(xiàn)，指彈吉他在中國的發(fā)展速度遠(yuǎn)超他的預(yù)期。

“當(dāng)我開始學(xué)習(xí)指彈時，國內(nèi)幾乎找不到像樣的教程。現(xiàn)在，已經(jīng)有了這么多優(yōu)秀的年輕演奏家。”劉健感嘆道。

當(dāng)被問及未來的計劃時，劉健的眼睛閃爍著光芒。“我想創(chuàng)作一系列融合中國傳統(tǒng)音樂元素的指彈作品。吉他雖然是西方樂器，但它完全可以表達(dá)中國文化的精髓。”此外，他還計劃錄制一套系統(tǒng)的指彈吉他教學(xué)視頻，讓更多人能夠接觸和學(xué)習(xí)這一藝術(shù)形式。

從古典到指彈，從學(xué)習(xí)者到演奏家再到教師，劉健走過的吉他之路蜿蜒而堅(jiān)定。他的音樂旅程遠(yuǎn)未結(jié)束，那把吉他將繼續(xù)講述更多屬于劉健的故事，這些故事關(guān)于傳承、創(chuàng)新與一個音樂家對藝術(shù)的執(zhí)著追求。