2026年1月9日，北京市古城中學(xué)與首都師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院再度攜手，成功舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的《理解當(dāng)代中國(guó)》“西語(yǔ)小講師工作坊”活動(dòng)。本次活動(dòng)是工作坊系列語(yǔ)言文化實(shí)踐活動(dòng)之一，旨在通過(guò)雙語(yǔ)教學(xué)的形式，引導(dǎo)青年學(xué)子在掌握外語(yǔ)能力的同時(shí)，深入理解與傳承中華優(yōu)秀文化，提升跨文化表達(dá)能力與文化自信。

首都師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)廖菡、西語(yǔ)系主任楊玲、西語(yǔ)系教師王翹楚、西語(yǔ)系教師劉柳，以及西語(yǔ)系多名研究生共同走進(jìn)古城中學(xué)，與高二西語(yǔ)班的同學(xué)及西語(yǔ)組老師們展開(kāi)了一場(chǎng)生動(dòng)而富有深度的雙語(yǔ)課堂互動(dòng)?；顒?dòng)由首師大研究生劉明藝擔(dān)任主講，圍繞“文化自信與文化軟實(shí)力”這一主題，以中西文結(jié)合的方式展開(kāi)教學(xué)與研討。

課程從“什么是文化自信”這一根本問(wèn)題切入，系統(tǒng)闡述了革命文化與社會(huì)主義先進(jìn)文化的內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值，并通過(guò)生動(dòng)的案例對(duì)比，解析了文化軟實(shí)力與硬實(shí)力的區(qū)別與聯(lián)系。課件中，“馬克思主義”“五四運(yùn)動(dòng)”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等核心概念均配有準(zhǔn)確而流暢的西語(yǔ)翻譯，課程不僅幫助學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的外語(yǔ)表達(dá)，更引導(dǎo)他們?cè)谡Z(yǔ)言學(xué)習(xí)中觸摸文化脈絡(luò)、理解精神內(nèi)核。

在隨后的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，師生圍繞“如何用西語(yǔ)講好中國(guó)文化故事”展開(kāi)熱烈討論。首師大教師團(tuán)隊(duì)從語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、表達(dá)策略、文化轉(zhuǎn)譯等角度給予專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，同學(xué)們則結(jié)合自身學(xué)習(xí)與生活體驗(yàn)，積極嘗試用西語(yǔ)表達(dá)對(duì)中國(guó)文化的理解。課堂氛圍活躍，雙語(yǔ)交流頻繁，學(xué)生在提升外語(yǔ)實(shí)踐能力的同時(shí)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了用外語(yǔ)傳播中國(guó)聲音的意識(shí)與信心。

本次西語(yǔ)小講師工作坊不僅是一堂語(yǔ)言課，更是一場(chǎng)文化對(duì)話(huà)與自信建構(gòu)的實(shí)踐。通過(guò)高校與中學(xué)的聯(lián)動(dòng)、教學(xué)與研討的結(jié)合，活動(dòng)為青年學(xué)子搭建起一座以語(yǔ)言為媒介、以文化為底蘊(yùn)的交流之橋。未來(lái)，雙方將繼續(xù)深化合作，拓展更多語(yǔ)言與文化融合的教學(xué)形式，助力學(xué)生在全球語(yǔ)境中傳承中華文化、傳遞中國(guó)自信，成為既有國(guó)際視野又有家國(guó)情懷的新時(shí)代青年。