分

考區(qū)：山西

考試目標(biāo)：60 分

考前準(zhǔn)備計(jì)劃：于考前一年12月份開始準(zhǔn)備。備考流程：

第一階段：考前一年12月份開始準(zhǔn)備，至第二年 3 月底完成新青年題庫前3套題庫第一遍復(fù)習(xí)，采用的復(fù)習(xí)順序是逐題復(fù)習(xí)。

第二階段：4月初至5月中旬（由于某些原因曠置，沒有復(fù)習(xí)）。

第三階段：5月中旬開始以模擬考試為中心展開復(fù)習(xí)，一套題50道。題庫是隨機(jī)出題的，但是第二套題和第一套題有至少15道題重復(fù)，所以在以模擬考試為主的復(fù)習(xí)過程中，會(huì)強(qiáng)化重復(fù)題的記憶，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)。反復(fù)做每一部分題庫的題最終會(huì)有80%的題做到過，仍有20%的題漏過或者少做，此時(shí)開始逐題復(fù)習(xí)模式，篩選遺漏的題。此 過程中錯(cuò)題加入錯(cuò)題強(qiáng)化。

復(fù)習(xí)體會(huì)：復(fù)習(xí)的越早，忘記的越早，我認(rèn)為復(fù)習(xí)的早，記憶的就會(huì)多些，在第三階段開始復(fù)習(xí)前我先做了份模擬題，不到60分，發(fā)現(xiàn)之前的 記憶全忘記了，所以改變復(fù)習(xí)模式為以做模擬考試為主。這點(diǎn)與復(fù)習(xí)曲線直接相關(guān)。

考試過程：98題共計(jì)100分。

單選共25道，有8道不確定；

多選共20道，有3道不確定；

共用題干15道，有3道不確定；

約莫共計(jì)扣除14分左右，得40分以上。

考完前面這幾部分，自己已經(jīng)飄起來了，算了算分，病例分析對(duì)一半得20分，總分大概60分就能過。（還是高興的太早~）

病例分析38道，有10道完全懵圈，至少5道選了1個(gè)選項(xiàng)，不敢多選。選了1道自己最擅長的心臟患者的題，感覺答的比較滿意；無意中選了2道最不擅長的血?dú)夥治鲱}，簡直吐血。

考題知識(shí)點(diǎn)特點(diǎn)：

總體而言，副高考試題考的特別的基礎(chǔ)，自己后期的模擬考試都是90分以上，自認(rèn)為復(fù)習(xí)的覆蓋面已經(jīng)很廣了，但考的極其基礎(chǔ)。好的一點(diǎn)，考出來的比較基礎(chǔ)的題都能條件反射的做出來。從新青年題庫的覆蓋面來講，已經(jīng)覆蓋的相當(dāng)?shù)轿涣?，單選和多選做完異常興奮。（題外話：考完試碰到我們地區(qū)某縣級(jí)醫(yī)院醫(yī)生，他說他買的其 他資料，一道題都沒見過。）病例分析更向是中級(jí)考試的模型，題干簡約，提示點(diǎn)少，不像新青年的小作文題干，病例分析一道原題也沒有，不過有新青年題庫的單選題知識(shí)點(diǎn)夾雜到病例分析題里，也有病例分析題的知識(shí)點(diǎn)以單選題的形式考出來。整體而言，病例分析題還是很貼近臨床的。

考試成績：

69分

成績分析：

歷年山西的分?jǐn)?shù)以通過率為主，考試成績可能涉及到加權(quán)提分，但今年考前的考試公告明確寫道60分通過，結(jié)合自己的預(yù)估分?jǐn)?shù)，應(yīng)該沒有提分，分?jǐn)?shù)是實(shí)際分?jǐn)?shù)。

考試心得：

由于備考階段只看了新青年題庫，課本一頁沒翻，這個(gè)分?jǐn)?shù)也可 以接受，畢竟有知識(shí)盲區(qū)。但結(jié)合自己復(fù)習(xí)經(jīng)過，還是略顯遺憾，沒有考取比較高些的分?jǐn)?shù)，復(fù)習(xí)面很廣了。如果以60分通過為標(biāo)準(zhǔn)，是合格的。分不算高，希望給其他的老師一些借鑒，祝大家考的都會(huì)！

鳴謝：感謝新青年考試群里各位老師在復(fù)習(xí)階段的答疑，特別感謝祥子 老師！感謝新青年題庫！復(fù)習(xí)到位，考試通過是沒有問題的！

Dr_宋

熱/烈/祝/賀

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