市教育局正式回復(fù)

近日，有網(wǎng)友就初中早讀時(shí)間提出建議，南京教育局給出明確回應(yīng)：嚴(yán)格落實(shí)教育部通知要求，初中上午上課時(shí)間一般不早于8:00，學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)。

對(duì)有特殊情況需要早到的孩子，學(xué)校也要提前開(kāi)門、妥善安置。

這個(gè)消息一出，大部分家長(zhǎng)簡(jiǎn)直要拍手叫好！畢竟誰(shuí)不想讓孩子多睡一會(huì)兒，不用天不亮就爬起來(lái)趕早讀。

可現(xiàn)實(shí)呢？說(shuō)出來(lái)全是家長(zhǎng)的心酸。

明明政策說(shuō)得明明白白，可各校執(zhí)行情況卻差得離譜。

有學(xué)校通知統(tǒng)一口徑，不再有"早讀"這一環(huán)節(jié)。請(qǐng)老師們自查作業(yè)布置以及教室的課表等處，不要再出現(xiàn)"早讀"一詞。

有江寧家長(zhǎng)吐槽，自家孩子還是得6:50 到校，天沒(méi)亮就得起床，早飯都吃不安穩(wěn)；

還有家長(zhǎng)說(shuō)，同年級(jí)別的班都通知取消早讀了，就自家娃的班主任沒(méi)動(dòng)靜；

秦淮區(qū)也有不少家長(zhǎng)反映，至今沒(méi)收到學(xué)校的相關(guān)調(diào)整通知。

明明教育部和市教育主管部門都有明文通知“學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)”，可為什么有些學(xué)校有制度不落實(shí)，或者人前一套背后一套？為啥好好的政策，落實(shí)起來(lái)就這么難？

說(shuō)到底，無(wú)非就這幾個(gè)原因：

一是 “山高皇帝遠(yuǎn)” 的僥幸心理。尤其在一些郊區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)，個(gè)別校領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得市里的政策 “管不到自己頭上”，對(duì)通知視而不見(jiàn)，依舊我行我素，把學(xué)生的睡眠時(shí)間和健康拋在腦后。

二是校領(lǐng)導(dǎo)的 “內(nèi)卷執(zhí)念”。在他們眼里，別人學(xué)校 8 點(diǎn)上課，自家學(xué)校 6:50 到校，就能硬生生多出 1 小時(shí) 10 分鐘的早讀時(shí)間?？傆X(jué)得 “多學(xué)一分鐘，領(lǐng)先一大步”，卻忘了孩子不是學(xué)習(xí)的機(jī)器 —— 睡眠不足，上課走神犯困，反而得不償失。

三是少數(shù)家長(zhǎng)的 “便利需求” 被放大。確實(shí)有部分家長(zhǎng)因?yàn)樯习嘣?，希望孩子能早點(diǎn)到校。但政策的初衷本就不是 “一刀切”，而是鼓勵(lì)學(xué)校因地制宜。學(xué)區(qū)有大有小，家離學(xué)校有遠(yuǎn)有近，家長(zhǎng)上班有早有晚，這些實(shí)際情況都該考慮。

真正的 “以人為本”，應(yīng)該是學(xué)校主動(dòng)調(diào)研，通過(guò)問(wèn)卷、座談等方式，聽(tīng)聽(tīng)大部分家長(zhǎng)的心聲，制定出最貼合實(shí)際的到校時(shí)間，而不是代替家長(zhǎng)做決定。

教育的路還很長(zhǎng)

說(shuō)到這，很多家長(zhǎng)心里都憋著一股氣：平時(shí)學(xué)校開(kāi)會(huì)，張口閉口就是 “家校合作”，可真到了需要傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)的時(shí)候，學(xué)校卻成了 “強(qiáng)勢(shì)的一方”。從孩子入校起，孩子仿佛就成了“質(zhì)子”，家長(zhǎng)處處受制于人。

孩子在校吃飯難吃、課間不能自由活動(dòng)、作業(yè)多、甚至上個(gè)廁所都要小心翼翼……

家長(zhǎng)們敢怒不敢言。畢竟孩子在學(xué)校讀書(shū)，誰(shuí)敢輕易提意見(jiàn)？生怕老師找孩子 “談心”，最后變成 “解決提出問(wèn)題的人”。

這樣的 “家校合作”，只停留在口號(hào)里、PPT 上、匯報(bào)稿中，又有什么意義？

要知道，好政策落不了地，傷的是學(xué)校的公信力，涼的是家長(zhǎng)的心。

現(xiàn)在最需要改變的是校長(zhǎng)的理念

現(xiàn)在人口出生率越來(lái)越低，未來(lái)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，拼的就是口碑。家長(zhǎng)用腳投票，哪所學(xué)校真正為孩子著想，哪所學(xué)校才能留住生源，站穩(wěn)腳跟，哪所學(xué)校真的從家走角度考慮，學(xué)校才能不被淘汰。

過(guò)去那種 “家長(zhǎng)式” 的管理模式，早就跟不上時(shí)代了。如今的 90 后家長(zhǎng)，要的是民主，是尊重，是真正為孩子健康成長(zhǎng)考慮的教育方式。如果連孩子多睡一會(huì)兒的需求都滿足不了，又怎么指望家長(zhǎng)真心擁護(hù)？

最后，想分享一句我在小紅書(shū)上被無(wú)數(shù)家長(zhǎng)點(diǎn)贊的話：學(xué)霸從來(lái)不缺那點(diǎn)早讀時(shí)間，學(xué)渣多耗一小時(shí)也未必能逆襲。如果熬時(shí)間就能上清北，那大家干脆都不睡覺(jué)好了。

比起搶出來(lái)的那點(diǎn)早讀時(shí)間，讓孩子睡夠覺(jué)才是正經(jīng)事 —— 睡眠充足了，上課精神才好，學(xué)習(xí)效率才高，還能降低近視、肥胖的風(fēng)險(xiǎn)。哪怕只是多睡十分鐘，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是天大的好事！

真心希望每一所學(xué)校都能把政策落到實(shí)處，別再讓孩子的清晨，被不必要的 “內(nèi)卷” 偷走睡眠。

文章綜合：小紅書(shū)、南京擇校

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