學(xué)習(xí)到底是天賦重要還是努力重要？其實(shí)認(rèn)真觀察現(xiàn)實(shí)生活中，真正靠著天賦成為學(xué)霸的極少數(shù)。勤能補(bǔ)拙，大多數(shù)的學(xué)霸都是通過(guò)后天努力規(guī)劃出來(lái)的，特別是到了初中，就明顯。班級(jí)里那些成績(jī)很拔尖的孩子，早在小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始做規(guī)劃了。

數(shù)學(xué)抓好3個(gè)重點(diǎn)

1.抓計(jì)算，計(jì)算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，從小學(xué)到高中都是重點(diǎn)。在小學(xué)階段把孩子的計(jì)算能力抓好，每天雷打不動(dòng)做20道計(jì)算題，鍛煉孩子的計(jì)算速度和正確率。

2.抓錯(cuò)題整理，學(xué)好數(shù)學(xué)有一個(gè)很重要的關(guān)鍵，學(xué)會(huì)舉一反三，弄懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)比刷一套題的效果來(lái)得好。孩子在小學(xué)階段，就要幫助孩子養(yǎng)成整理錯(cuò)題的習(xí)慣，可以定期拿出來(lái)復(fù)習(xí)總結(jié)，把一個(gè)個(gè)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)弄懂，就不會(huì)再一樣的類(lèi)型題上面反復(fù)犯錯(cuò)。

3.抓孩子的思維能力，很多孩子學(xué)不好數(shù)學(xué)不是因?yàn)楸?，而是因?yàn)閼校龅诫y題懶得思考。“積懶成疾”這是很多孩子學(xué)不好數(shù)學(xué)的通病，我們要讓孩子知道數(shù)學(xué)是按步驟給分的，一步步的過(guò)程思考梳理好，結(jié)果自然也就沒(méi)問(wèn)題。

學(xué)好語(yǔ)文就抓3件事

1.抓字詞，從一年級(jí)開(kāi)始語(yǔ)文課本后面都有3張表，這些字詞是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，一定要把每個(gè)單元的字詞學(xué)透，做到會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用。

2.抓古詩(shī)文，現(xiàn)在古詩(shī)文在語(yǔ)文考試中的占比越來(lái)越重要，每個(gè)學(xué)期必須學(xué)會(huì)幾首古詩(shī)文，都是有強(qiáng)烈要求。小學(xué)要學(xué)要背的古寺文其實(shí)并不多，這些是可以提前背的，最好在四年級(jí)之前就提前背完整個(gè)小學(xué)階段需要背誦的古寺文。到了五六年就可以為升學(xué)做準(zhǔn)備，提前背初中的古詩(shī)文，這樣到了初中就能降低背誦的壓力了。

3.抓閱讀量，有這么一句話(huà)叫做“得語(yǔ)文者得天下，多閱讀者路更寬”。閱讀真的是一等于的好事，對(duì)于語(yǔ)文這個(gè)科目來(lái)說(shuō)，孩子閱讀量上來(lái)了，理解能力也就提升了，閱讀的經(jīng)典文學(xué)多了，孩子的作文也就不用愁了。

但是如果能提前有人告訴我們?nèi)绾我?guī)劃，弄懂了其中的門(mén)道道，孩子就可以少走很多的彎路，

英語(yǔ)早早就搶跑

英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)科，真的沒(méi)有什么太多的技巧。但是為什么成了很多孩子的攔路虎？就是我們沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，所以想要把英語(yǔ)學(xué)好，其實(shí)就一件事提前學(xué)。

很多有規(guī)劃的家長(zhǎng)，早早會(huì)給孩子做英語(yǔ)啟蒙，低年級(jí)開(kāi)始就天天聽(tīng)英語(yǔ)兒歌、看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)、聽(tīng)英語(yǔ)的原聲視頻等等，天天磨耳朵，鍛煉孩子的聽(tīng)力。

其次就是刷英語(yǔ)分級(jí)，每天堅(jiān)持帶孩子學(xué)一點(diǎn)，一年下來(lái)孩子的詞匯量和語(yǔ)感都提升了。

最后就是背單詞，學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有什么太大的技巧，就是多聽(tīng)多背，如果能讓孩子在小學(xué)的時(shí)候就把英語(yǔ)單詞水平搞到初中，那么到了初中孩子真的就是贏在了起跑線上了。

馬上就是寒假了，雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間，但是每年的寒暑假卻是很多孩子拉開(kāi)差距的一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。我也能理解現(xiàn)在家長(zhǎng)多想讓孩子們開(kāi)開(kāi)心心放假，剛好又是春節(jié)，就不想給孩子安排太多的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是也不能完全不學(xué)習(xí)。

那么就利用這段時(shí)間給孩子背背單詞，現(xiàn)在的單詞書(shū)小小一冊(cè)隨身攜帶，到哪能拿出讀讀，非常方便。

就比如這套《小學(xué)英語(yǔ)魔法撕撕書(shū)》里面涵蓋了整個(gè)小學(xué)階段的700個(gè)必會(huì)單詞、650多條必會(huì)語(yǔ)法和句型。

這套書(shū)一頁(yè)一頁(yè)撕下來(lái)，再一個(gè)個(gè)單詞撕下來(lái)，正面是單詞、音標(biāo)、例句，背面就是中文的翻譯和填空。

孩子就可以先看正面，看音標(biāo)單詞背下來(lái)，然后再反面看看中文的意思。等孩子會(huì)背會(huì)認(rèn)這個(gè)單詞了，可以先看背面來(lái)復(fù)習(xí)這個(gè)單詞，再看正面來(lái)看看自己是否記得正確。

每張單詞卡片都是可以用環(huán)扣串起來(lái)變成小小的一本冊(cè)子，這樣假期不管在哪，都可以放在口袋里，用空余的時(shí)間隨時(shí)讀，利用碎片化的時(shí)間順便把單詞背了，開(kāi)學(xué)后就比其他同學(xué)輕松,。

等孩子有一定的基礎(chǔ)后，還可以把書(shū)中其他的短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法也撕下來(lái)，隨身帶著，沒(méi)事拿出來(lái)讀一讀，英語(yǔ)的積累量也就上來(lái)了，孩子也不會(huì)覺(jué)得背單詞枯燥。

（圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)聯(lián)系刪除）