隨著新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，高等教育體系的專業(yè)設(shè)置也需要與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)相適應(yīng)。

近來，高校停招乃至裁撤的專業(yè)點(diǎn)越來越多。在撤銷部分專業(yè)的同時(shí)，高校也在相應(yīng)增加新的專業(yè)。

吉林大學(xué)近日更新發(fā)布學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置情況。目前，吉林大學(xué)共有141個(gè)本科專業(yè)。其中，本科招生專業(yè)121個(gè)，19個(gè)專業(yè)已停招，但仍有在校學(xué)生；1個(gè)專業(yè)（生物育種科學(xué)）為2025年新增專業(yè)，暫未招生。

值得注意的是，在吉林大學(xué)停招的19個(gè)專業(yè)中，有6個(gè)專業(yè)屬于藝術(shù)學(xué)類專業(yè)，且都在2024年停招。

華東師范大學(xué)信息公開網(wǎng)發(fā)布的《2025年本科專業(yè)設(shè)置及新增專業(yè)、停招專業(yè)情況》顯示，2025年，學(xué)校新增數(shù)據(jù)科學(xué)1個(gè)專業(yè)，專業(yè)總數(shù)為86個(gè)；停招專業(yè)24個(gè)，停招專業(yè)包括繪畫、雕塑、藝術(shù)教育。

去年4月29日，南昌大學(xué)教務(wù)處發(fā)布《關(guān)于南昌大學(xué)2025年擬撤銷本科專業(yè)的公示》，擬撤銷8個(gè)專業(yè)，其中包括戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、動(dòng)畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)4個(gè)藝術(shù)學(xué)專業(yè)。

麥可思研究院發(fā)布的《中國-世界高等教育趨勢報(bào)告（2025）》數(shù)據(jù)顯示，2014～2023年間，撤銷數(shù)量較多的20個(gè)專業(yè)里藝術(shù)學(xué)占據(jù)3席：服裝與服飾設(shè)計(jì)（108個(gè)）、產(chǎn)品設(shè)計(jì)（98個(gè)）、動(dòng)畫（49個(gè)）。

根據(jù)麥可思梳理，2025年多所高校公示擬撤銷專業(yè)名單，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)仍是撤銷數(shù)量較多的專業(yè)。

廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系副教授丁長發(fā)對(duì)第一財(cái)經(jīng)分析，隨著人工智能的發(fā)展，AI對(duì)很多領(lǐng)域的沖擊很大，其中藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域受到的沖擊非常大。此外，行業(yè)的發(fā)展變化對(duì)部分設(shè)計(jì)類專業(yè)的影響也比較大。當(dāng)然總體來看，未來AI對(duì)此類專業(yè)的影響會(huì)越來越明顯。在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型過程中，新技術(shù)出現(xiàn)后必然會(huì)出現(xiàn)替代效應(yīng)。

麥可思研究院分析，部分藝術(shù)專業(yè)退場，并不代表藝術(shù)學(xué)科在大學(xué)教育中整體沒落。在部分專業(yè)被撤銷的同時(shí)，一批新興藝術(shù)專業(yè)正陸續(xù)進(jìn)入本科專業(yè)目錄。

新進(jìn)入本科專業(yè)目錄的藝術(shù)類新專業(yè)，包括數(shù)字演藝設(shè)計(jì)、虛擬空間藝術(shù)等多個(gè)新專業(yè)，體現(xiàn)出藝術(shù)與數(shù)字、科技的緊密結(jié)合，且?guī)в惺瞩r明的市場需求導(dǎo)向。麥可思分析，隨著行業(yè)對(duì)高質(zhì)量內(nèi)容和技術(shù)創(chuàng)新的需求不斷提升，具備跨學(xué)科能力和國際視野的高端創(chuàng)意與技術(shù)復(fù)合型人才將成為未來競爭的核心。

此前不久，教育部網(wǎng)站刊發(fā)《四川大學(xué)以“四個(gè)聚力”推進(jìn)學(xué)科建設(shè)》一文。文中提到，四川大學(xué)健全動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。加大存量學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化力度，重點(diǎn)開展“加快建立存量學(xué)科專業(yè)預(yù)警和退出機(jī)制”等試點(diǎn)工作，采取“學(xué)校整體布局、學(xué)院主動(dòng)謀劃”相結(jié)合的方式優(yōu)化調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)，控制一級(jí)學(xué)科規(guī)模、合理壓縮二級(jí)學(xué)科規(guī)模，持續(xù)優(yōu)化調(diào)整經(jīng)過長期建設(shè)發(fā)展基礎(chǔ)和水平依然較弱、服務(wù)國家戰(zhàn)略需求不夠精準(zhǔn)、創(chuàng)新人才供給能力不足的學(xué)科，同步擴(kuò)大理工醫(yī)等人才培養(yǎng)規(guī)模，適度調(diào)減經(jīng)管藝等市場趨于飽和學(xué)科的人才培養(yǎng)規(guī)模。

根據(jù)媒體報(bào)道，近期，全國多所高校相繼成立新學(xué)院，聚焦具身智能、人工智能、集成電路、生命科學(xué)、未來農(nóng)業(yè)等前沿領(lǐng)域，新一輪學(xué)科調(diào)整步伐悄然加快。1月10日，同濟(jì)大學(xué)舉行機(jī)械工程與機(jī)器人學(xué)院、汽車與能源學(xué)院成立暨學(xué)科發(fā)展研討會(huì)。同日，寧波大學(xué)宣布組建成立力學(xué)與工程科學(xué)學(xué)院、機(jī)械工程與智能制造學(xué)院、集成電路學(xué)院、人工智能學(xué)院、土木工程與未來城市學(xué)院、地理科學(xué)與遙感技術(shù)學(xué)院等六個(gè)新工科學(xué)院。

2025年12月18日，武漢大學(xué)科技與產(chǎn)業(yè)學(xué)院在武漢大學(xué)內(nèi)正式揭牌成立。這是全國首個(gè)聚焦科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展的高校學(xué)科學(xué)院。

去年12月10日，河南大學(xué)召開新工科建設(shè)啟動(dòng)會(huì)，部署學(xué)校新工科學(xué)院籌備成立的進(jìn)度規(guī)劃和任務(wù)分工。河南大學(xué)將圍繞新能源與智能制造、納米技術(shù)與先進(jìn)材料、合成生物與制藥工程、智慧化工與碳中和、計(jì)算機(jī)與軟件工程、人工智能與機(jī)器人、集成電路與微納電子、低空技術(shù)與空間信息、智能建造與智慧交通等方向建設(shè)9個(gè)新工科學(xué)院。

2025年6月30日，教育部高等教育司印發(fā)《關(guān)于開展2025年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置工作的通知》�！锻ㄖ诽岢�，要以國家戰(zhàn)略、市場需求和科技發(fā)展為牽引優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。把優(yōu)化專業(yè)設(shè)置作為高等教育改革重點(diǎn)，科學(xué)調(diào)整專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式，深化新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，推動(dòng)課程體系與教學(xué)內(nèi)容重塑，對(duì)現(xiàn)有專業(yè)升級(jí)改造，培育交叉融合的新興專業(yè)，打造特色優(yōu)勢專業(yè)集群，不斷提高高等教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的契合度，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)提供有力支撐。