本報訊（記者 劉勇 通訊員 劉潞）“以前娃兒回家就縮在屋子角落，現(xiàn)在每天都拉著我講學校里的新鮮事�！比涨�，在重慶酉陽土家族苗族自治縣銅鼓鎮(zhèn)車壩村，村民冉冬梅摟著兒子，眼里閃著光。這種質(zhì)變，源于一場席卷山城的“家長課堂”。

　　長期以來，對困境兒童的關愛多聚焦于物資捐助。“送書包、送球鞋，孩子只是當時開心，回家后依然面對沉默的墻�！庇详柨h“愛心媽媽”志愿服務隊隊長李紅霞坦言�！袄Ь硟和膯栴}，表面在娃兒，根子在家庭；破題的關鍵，是給家長一把科學的鑰匙�！敝貞c市教育科學研究院德育研究所所長譚舒予一語道破舉辦活動的初衷。

　　重慶聚焦困境兒童監(jiān)護核心需求，構(gòu)建“專業(yè)支撐、家庭盡責、社會參與、政府兜底”的困境兒童關愛保護體系。2025年，重慶市教育科學研究院聯(lián)合重慶市婦女聯(lián)合會，在綦江、云陽、酉陽、江津四地開展“渝兒有方”困境兒童公益家長課堂暨未成年人家庭監(jiān)護教育關愛培訓活動。

　　自活動開展以來，累計培訓家庭教育指導者、家長、志愿者1120人，線上直播回看超5萬次，重慶市教科院聯(lián)合多所高校開發(fā)了“渝愛同行”數(shù)字化平臺。專家們將講座精華濃縮成集、每集3分鐘的微課，并配套“情緒坐標”互動游戲。家長只需點開小程序，即可免費獲取專業(yè)指導。

　　目前，由重慶市婦聯(lián)、市關工委、市教委現(xiàn)場搭臺，村社婦女之家、“五老”工作室、學校家委會同頻共振，初步形成“講師+志愿者+社工”入戶回訪鏈條，確保關愛不因講座結(jié)束而斷線。

　　重慶市教科院黨委書記范卿澤表示：“下一步，培訓活動將進一步走進渝東北、渝東南10個區(qū)縣。未來3年，計劃用‘流動大講堂’+‘數(shù)字微課堂’雙輪驅(qū)動，培養(yǎng)1000名鄉(xiāng)村家庭教育指導骨干，讓優(yōu)質(zhì)家庭教育指導資源翻山越嶺、直達山頭，努力‘不讓一個孩子掉隊’�！�

《中國教育報》2026年01月22日 第01版

作者：記者 劉勇 通訊員 劉潞