日前，香港科技大學(xué)上海中心“101創(chuàng)造營”一周年嘉年華在上海徐匯北楊人工智能小鎮(zhèn)舉辦。

港科大上海中心，去年1月由上海市徐匯區(qū)人民政府、香港科技大學(xué)、上海市漕河涇新興技術(shù)開發(fā)區(qū)發(fā)展總公司三方共同發(fā)起，采取港科大上海中心“1年香港學(xué)習(xí)+1年上海實(shí)踐”雙城培養(yǎng)模式，圍繞國家重大戰(zhàn)略項(xiàng)目需求系統(tǒng)培養(yǎng)研究型碩士創(chuàng)新人才。

為期兩天的嘉年華聚焦學(xué)生能力提升與產(chǎn)教融合實(shí)踐，為滬港雙城聯(lián)合培養(yǎng)的“人工智能與創(chuàng)業(yè)（MSc AIE）”碩士項(xiàng)目學(xué)生搭建與頭部科技企業(yè)直接對話、從課堂走向?qū)嵺`的成長平臺(tái)。

記者了解到，今年6月，這批25級(jí)70余名AIE學(xué)生將從香港清水灣校園奔赴北楊基地，走入實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)實(shí)踐。

學(xué)生在真實(shí)的產(chǎn)業(yè)場景中檢驗(yàn)所學(xué)、明確方向，企業(yè)高效精準(zhǔn)地接觸潛在人才，實(shí)現(xiàn)“人才”與“產(chǎn)業(yè)”的雙向奔赴、價(jià)值共贏。

“提前和企業(yè)聊一聊，上手會(huì)順利很多”

在上海徐匯北楊人工智能小鎮(zhèn)的“科創(chuàng)企業(yè)市集”上，2025級(jí)的江皓宇正穿梭于騰訊、米哈游、第四范式等十余家科技企業(yè)的展位間。他正在進(jìn)行香港的首學(xué)期學(xué)習(xí)：“在象牙塔里，總會(huì)有信息差。這個(gè)平臺(tái)讓我感覺走了出來?！苯┯畹哪繕?biāo)很明確：游戲行業(yè)，尤其是將AI與創(chuàng)意結(jié)合的前沿領(lǐng)域。他的實(shí)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)錨定，第二年將進(jìn)入心儀的企業(yè)，2025年5月啟程，2027年畢業(yè)時(shí)，他將帶著一整年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)走向職場。“提前和企業(yè)聊一聊，感覺未來上手會(huì)順利很多。”

為打通人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求，本次活動(dòng)打造了“科創(chuàng)企業(yè)市集”與“主題開放麥”雙平臺(tái)?！笆屑?匯聚了騰訊、字節(jié)跳動(dòng)、美團(tuán)、米哈游、高通、閱文、莉莉絲、游卡、奇瑞捷豹路虎、第四范式、攜寧、沐曦、數(shù)字王國等十余家科技企業(yè)，共同構(gòu)成企業(yè)與儲(chǔ)備人才的開放式交流生態(tài)。學(xué)生們手持任務(wù)卡，穿梭于各企業(yè)展位，直接與招聘或技術(shù)負(fù)責(zé)人探討行業(yè)發(fā)展與崗位需求。

在第四范式的展臺(tái)前，聚集了不少學(xué)生。企業(yè)的創(chuàng)始人是港科大校友，自2014年便深耕AI，如今業(yè)務(wù)版圖已覆蓋金融、零售、能源?！氨热缥覀?yōu)槟硣H知名餐飲品牌打造的智能推薦系統(tǒng)，在顧客下單前提示加購一個(gè)單品，一年能幫助企業(yè)增加千萬元營收?！逼髽I(yè)人力資源副總裁陳杰介紹。

學(xué)生們的問題接踵而至：“公司現(xiàn)在主要業(yè)務(wù)是什么？”“正在進(jìn)行哪些轉(zhuǎn)型？”“有哪些崗位適合我們？”“課堂上的模型知識(shí)，在你們這里怎么應(yīng)用？”這場對話坦誠而深入。陳杰告訴記者：“我們非?？粗貙W(xué)生‘給出正確AI指令’的能力——這不是簡單的編程，而是定義問題、與AI協(xié)同的思維方式。她補(bǔ)充了一個(gè)觀察：“一些港科大學(xué)生來我們這里，起點(diǎn)很高，表現(xiàn)很突出?！?/p>

走通從“學(xué)”到“用”的關(guān)鍵路徑

現(xiàn)場，“學(xué)生能力提升營”作為本次嘉年華的核心板塊，圍繞AIE學(xué)生成長需求，設(shè)置三個(gè)關(guān)鍵賦能模塊：通過“芯人生”創(chuàng)業(yè)者診斷工作坊塑造創(chuàng)業(yè)思維，幫助學(xué)生快速定位自身創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)與短板；技術(shù)實(shí)戰(zhàn)錘煉模擬大廠面試場景，在限時(shí)壓力下應(yīng)對真實(shí)考題；職業(yè)路徑導(dǎo)航由行業(yè)專家解析行業(yè)趨勢與人才需求，為學(xué)生提供清晰的AI就業(yè)導(dǎo)航。三個(gè)模塊環(huán)環(huán)相扣，讓學(xué)生首先了解自己、接著錘煉硬技能、最終明確職業(yè)規(guī)劃，走通從“學(xué)”到“用”的關(guān)鍵路徑。

AIE項(xiàng)目26級(jí)學(xué)生李云昊本科攻讀機(jī)器人工程，他今年6月畢業(yè)后就將前往港科大本部學(xué)習(xí)，明年來到上海開啟第二年的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。他看重的不僅是知識(shí)，更是“了解真實(shí)場景的機(jī)會(huì)”。上海的畫卷在他眼前展開：相對便利的落戶政策、完整的產(chǎn)業(yè)鏈、蓬勃的高端制造生態(tài)?！拔蚁肓私飧鞣N類型的企業(yè)，提升綜合素養(yǎng)?！倍鴮τ跁r(shí)下火熱的大模型領(lǐng)域，他眼中閃著光：“特別感興趣?！?/p>

現(xiàn)場，兩場“開放麥”聚焦深度對話：《AI專業(yè)畢業(yè)生如何走好職業(yè)生涯第一步》，由來自字節(jié)跳動(dòng)、美團(tuán)等企業(yè)的招聘專家與港科大校友結(jié)合自身職業(yè)路徑，為學(xué)生拆解從校園到職場的關(guān)鍵能力模型?！段膴视螒蛐袠I(yè)技術(shù)發(fā)展與職業(yè)路徑選擇》邀請數(shù)字王國、騰訊游戲、游卡、閱文等產(chǎn)業(yè)專家分享技術(shù)融合創(chuàng)意的前沿趨勢，以真實(shí)成長經(jīng)歷詮釋多元賽道的發(fā)展可能。

此外，港科大校董會(huì)成員、評(píng)議會(huì)主席、Madhead創(chuàng)始人兼行政總裁曾建中（Terry Tsang）發(fā)表主題演講，以其橫跨兩地的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，為學(xué)生們展現(xiàn)了滬港聯(lián)動(dòng)的廣闊機(jī)遇。

當(dāng)晚的“一周年歡慶儀式”著重呈現(xiàn)了港科大上海中心首年發(fā)展的產(chǎn)教融合成果，從教育、科研、產(chǎn)業(yè)三大主線，系統(tǒng)發(fā)布一年來滬港協(xié)同的創(chuàng)新足跡。在科研合作方面，現(xiàn)場展示與上海市氣象局在氣象預(yù)報(bào)領(lǐng)域的合作進(jìn)展，呈現(xiàn)前沿技術(shù)賦能潛力；在產(chǎn)業(yè)孵化方面，為16家入孵企業(yè)代表頒發(fā)“企業(yè)成長禮包”，以務(wù)實(shí)政策支持陪伴創(chuàng)新企業(yè)成長；在人才培養(yǎng)方面，港科大教授與高通、閱文集團(tuán)、莉莉絲游戲等新增實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)代表共同按下手印，標(biāo)志著長三角實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地再擴(kuò)容，目前已聯(lián)動(dòng)30余家科技企業(yè)提供超160個(gè)崗位，為學(xué)生鋪就更寬廣的實(shí)踐路徑。