齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)記者 張子慧

在省政協(xié)委員、山東法策律師事務(wù)所主任張法水隨身帆布包里，放著一本用了多年的深色筆記本。里面密密麻麻的記錄，跨越多個(gè)年頭，持續(xù)追蹤著一個(gè)他長(zhǎng)期關(guān)注的議題——如何更好地守護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。

“在桓臺(tái)縣青少年教育發(fā)展中心，我既看到了教育者的堅(jiān)守，也目睹了厭學(xué)少年眼中的迷茫?！睆埛ㄋ貞浀?。兩年前的這次調(diào)研讓他深刻認(rèn)識(shí)到，青少年心理健康問題需要更系統(tǒng)的干預(yù)機(jī)制。這為他去年提交《合力關(guān)愛共促青少年心理健康》提案提供了重要的一手觀察。筆記中，他詳細(xì)記錄了專職心理教師匱乏、對(duì)特殊群體關(guān)注不足、以及缺乏有效的“家校社警司”聯(lián)動(dòng)機(jī)制等問題?；谶@些扎實(shí)的調(diào)研，他在提案中系統(tǒng)提出了“配齊專職心理教師并培訓(xùn)全體教職工”“重點(diǎn)關(guān)注特殊青少年群體”“構(gòu)建‘一呼百應(yīng)’的聯(lián)動(dòng)干預(yù)機(jī)制”等具體建議。

事實(shí)上，筆記本中對(duì)未成年人的關(guān)切遠(yuǎn)不止于此。早在2020年，他就提出《接受義務(wù)教育 一個(gè)都不能少》提案，系統(tǒng)分析了因監(jiān)護(hù)缺失、厭學(xué)逆反等導(dǎo)致的學(xué)業(yè)中斷問題，建議建立多部門應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，加大對(duì)厭學(xué)學(xué)生的特殊關(guān)愛。2024年，他又針對(duì)專門學(xué)校建設(shè)提出建議，指出學(xué)校數(shù)量不足、多數(shù)地市未成立專門教育指導(dǎo)委員會(huì)、部門協(xié)作機(jī)制不完善等現(xiàn)象。

張法水主講法律知識(shí)宣講活動(dòng)

去年一年，帶著筆記本里的鮮活案例與沉淀的思考，張法水參與了一系列圍繞未成年人保護(hù)的專家研討、部門座談活動(dòng)，在團(tuán)省委主持召開的《山東省預(yù)防未成年人犯罪條例》修訂征求意見座談會(huì)上，他提出了多條建議。

每一次翻開筆記本，他都試著把調(diào)研里的一線情況，轉(zhuǎn)化為可供參考的政策建議，為相關(guān)討論提供扎實(shí)的實(shí)踐依據(jù)?！拔瘑T履職需要扎實(shí)的調(diào)研和可行的方案?！睆埛ㄋ硎?，筆記本上的每一條記錄，都是為了讓建議更具說服力。

讓他倍感欣慰的是，今年1月1日正式施行的修訂后的《山東省預(yù)防未成年人犯罪條例》與社會(huì)各界的長(zhǎng)期呼吁形成了保護(hù)未成年人合法權(quán)益的溫暖合力，為我省預(yù)防未成年人犯罪工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的法規(guī)基礎(chǔ)。條例中對(duì)保障困境未成年人受教育權(quán)、規(guī)范專門教育、強(qiáng)化心理健康支持等作出的制度安排，與張法水多年調(diào)研中持續(xù)關(guān)注的核心問題形成了真切的呼應(yīng)。

張法水表示，他那本隨身攜帶的筆記本還將繼續(xù)記錄新的思考。在即將到來的省兩會(huì)上，他將重點(diǎn)關(guān)注如何提振服務(wù)消費(fèi)、從根源上治理醉駕等新的社會(huì)關(guān)切，繼續(xù)履行一名政協(xié)委員的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。

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