中央宣傳部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部、文化和旅游部等七部門聯(lián)合印發(fā)的《“文藝賦美鄉(xiāng)村”工作方案（2025—2027年）》明確提出，堅持公益屬性、共建共享，以文鑄魂、以藝賦美，完善公共文化服務(wù)體系，推動優(yōu)質(zhì)文化資源直達(dá)基層，更好滿足農(nóng)民群眾精神文化需求，激活鄉(xiāng)村文化內(nèi)生動力，并在創(chuàng)作文藝作品、開展文藝服務(wù)、用好文化空間、培育壯大鄉(xiāng)村文化人才隊伍等方面進(jìn)行了詳細(xì)部署。本版選取江蘇張家港、浙江嵊泗、內(nèi)蒙古鄂爾多斯的典型案例，從中觀察文藝賦美鄉(xiāng)村取得的實效。

鄉(xiāng)間管弦樂團(tuán)

本報首席記者 王 彬

管弦樂團(tuán)參加蘇州市第九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂比賽南豐小學(xué)永聯(lián)荷風(fēng)管弦樂團(tuán)供圖

清晨，7時40分，一支由229名小樂手組成的管弦樂團(tuán)，準(zhǔn)時開始他們的晨練。長笛、小提琴、圓號、大提琴……樂聲交織出一首動人樂曲。這是江蘇省張家港市南豐小學(xué)永聯(lián)荷風(fēng)管弦樂團(tuán)每個上學(xué)日的早課。

從零基礎(chǔ)起步，到登上國家級舞臺……十余年間，這支鄉(xiāng)村里成長起來的樂團(tuán)，正在用音樂為鄉(xiāng)村注入美好。

讓鄉(xiāng)村孩子觸摸高雅藝術(shù)

2015年9月，在張家港市教育局、南豐鎮(zhèn)政府以及永鋼集團(tuán)、永聯(lián)為民基金會、北京荷風(fēng)藝術(shù)基金會的支持下，一支成建制的鄉(xiāng)村兒童管弦樂團(tuán)——南豐小學(xué)永聯(lián)荷風(fēng)管弦樂團(tuán)正式成立。按照自愿申報的原則，66個熱愛音樂的孩子成為樂團(tuán)的首批成員，免費學(xué)習(xí)管弦樂。

“當(dāng)時的想法很簡單，城市孩子有的，我們鄉(xiāng)村孩子也應(yīng)該有�！蹦县S鎮(zhèn)永聯(lián)村黨委書記吳惠芳說，樂團(tuán)就萌芽于這樣一個樸素的心愿。

起初，樂團(tuán)主要依托外聘專家團(tuán)隊開展教學(xué)。但隨著時間推移，“斷層”問題浮現(xiàn)，孩子從小學(xué)畢業(yè)升入初中后，音樂學(xué)習(xí)往往難以延續(xù)。2021年，南豐鎮(zhèn)政府決定投入專項資金成立南豐中學(xué)管弦樂團(tuán)，以保障小學(xué)與初中樂團(tuán)的教學(xué)一體銜接和持續(xù)運(yùn)營，繼續(xù)澆灌孩子們的音樂夢。

2024年，為推動南豐教育融入長三角一體化，借力一流院校藝術(shù)教育資源，提升南豐鎮(zhèn)音樂教育內(nèi)涵和可持續(xù)發(fā)展能力，南豐鎮(zhèn)與上海音樂學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，由學(xué)院管弦系專家團(tuán)隊全面接手南豐中小學(xué)樂團(tuán)的教學(xué)任務(wù)。由此，“專業(yè)院�！胤秸行W(xué)�！鄙疃冉壎ǖ摹霸烘�(zhèn)聯(lián)盟”格局形成，保證了優(yōu)質(zhì)資源持續(xù)穩(wěn)定直達(dá)基層。至今，樂團(tuán)已培養(yǎng)出500多名“愛樂少年”。

守護(hù)孩子音樂夢的“金三角”

優(yōu)質(zhì)資源引進(jìn)來，如何接得住、用得好？多年來，學(xué)校、家庭、專家攜手，在張家港拉起了一個守護(hù)孩子音樂夢的“金三角”。

每天早晨和課后，9名南豐音樂教師組成的輔導(dǎo)團(tuán)隊，風(fēng)雨無阻地陪伴在孩子們身邊，進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練和日常指導(dǎo)。“南豐小學(xué)和南豐中學(xué)80%的學(xué)生為新市民子女，他們的家長平時忙于工作，也不太懂得如何陪孩子練琴，所以學(xué)校的師資保障就顯得尤為重要。”南豐小學(xué)副校長馮艷婷說。

上海音樂學(xué)院的專家團(tuán)隊為樂團(tuán)提供了專業(yè)引領(lǐng)，不僅教授演奏技巧，還帶來了先進(jìn)的教學(xué)理念和課程體系。專家每周2次的授課，成了孩子和老師共同期盼的音樂時光。

美育從課堂延伸到家庭，父母的陪伴勝過千言萬語，也使家長從美育的旁觀者變?yōu)閰⑴c者。家長組成“后援團(tuán)”，將孩子每天的練習(xí)拍下視頻發(fā)到專用通信群，由專家和學(xué)校老師在線進(jìn)行一對一點評指導(dǎo)�！凹倚f(xié)同”形成合力，確保了孩子返校時演奏水平“不流失”“不斷檔”，老師開學(xué)后就可以直接教授新的內(nèi)容。

激發(fā)鄉(xiāng)村文化活力的“芯片”

中央宣傳部等七部門聯(lián)合印發(fā)《“文藝賦美鄉(xiāng)村”工作方案（2025－2027年）》明確提出，加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校美育工作。這為鄉(xiāng)村學(xué)校美育工作指明了發(fā)展方向。

藝術(shù)的力量，在孩子們身上看得見、摸得著。多年來，樂團(tuán)的孩子們憑借逐漸成熟的技藝，一步步從村舞臺走向遠(yuǎn)方。他們曾登上北京中山公園音樂堂、上海大劇院的舞臺，赴北京天橋藝術(shù)中心參加“田埂上的詠嘆調(diào)”公益音樂會，以精彩的演奏贏得無數(shù)掌聲。

“最初排練時，很多孩子羞怯、不敢演奏。如今，孩子們演奏時是興奮的，眼睛里是有光的�！痹谏虾Ｒ魳穼W(xué)院教師夏悅看來，音樂不僅成了孩子們看世界的“望遠(yuǎn)鏡”和“通行證”，也帶來演奏時的快樂、審美的眼光和內(nèi)心的豐盈。這也是“文藝賦美鄉(xiāng)村”最實在的體現(xiàn)。

“起先，有的家長擔(dān)心練琴會耽誤學(xué)習(xí)，但實踐證明，學(xué)業(yè)與藝術(shù)可以雙向促進(jìn)。樂團(tuán)的孩子明顯更自信，團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力更強(qiáng)。許多成員還擔(dān)任了班干部。”馮艷婷說。

據(jù)了解，面對有天賦、想走藝術(shù)道路的孩子，新的探索正在展開。目前，南豐鎮(zhèn)正嘗試與高中、高校研究建立銜接機(jī)制，希望為孩子的專業(yè)成長鋪就更連貫的路徑。

樂團(tuán)不僅是孩子成長的“奠基石”，更是激發(fā)鄉(xiāng)村文化活力的“芯片”。樂團(tuán)成員常年活躍于鎮(zhèn)村各級文明創(chuàng)建、公益活動中，為更多人帶去歡樂。上海音樂學(xué)院的師生也會定期來與樂團(tuán)一起舉辦鄉(xiāng)村音樂會，吸引眾多村民觀看。

“現(xiàn)在，整個鎮(zhèn)村人的音樂素養(yǎng)都在提升�！眳腔莘颊f，從一支樂團(tuán)開始，堅持做好，文化就能在鄉(xiāng)村扎下根，高雅藝術(shù)也可以浸潤日常。樂團(tuán)的存在讓孩子們有了更多成長選擇，也讓南豐的鄉(xiāng)風(fēng)更美、人心更齊。他希望帶動周邊更多區(qū)域參與進(jìn)來，共同探索文藝賦美鄉(xiāng)村的未來方向。

全民嗨歌賽

本報首席記者 王 彬

海上舞臺（洋山） 嵊泗縣文化館供圖

浙江嵊泗，中國最東部的離島縣，常住人口6萬余人。過去，這里的公共文化服務(wù)常受資源有限、交通不便等因素制約而難以發(fā)展，但近年來，一場“全民嗨歌賽”的開展，不僅打破了小島的文化沉寂，更以歌聲為紐帶，探索出一條文藝賦美鄉(xiāng)村、激活內(nèi)生動力的新路徑。

從“等風(fēng)來”到“迎風(fēng)而上”

面對客觀條件的局限，嵊泗縣文化館沒有“等風(fēng)來”，而是選擇“迎風(fēng)而上”，深入挖掘本地群眾的情感表達(dá)需求，于2023年創(chuàng)新推出“全民嗨歌賽”。沒有專業(yè)舞臺，大海、沙灘、漁港便是天然的“最美舞臺”。

沒有明星流量，他們就將目光投向真正的“民星”——父老鄉(xiāng)親，開辟多元賽道。嵊泗以“浙嵊漁”船號為單位，讓漁船成為“嗨歌”的移動舞臺；以身份證號開頭六位數(shù)字“330922”為紐帶，向在外游子發(fā)出“回家K歌”的鄉(xiāng)情邀約；還特別設(shè)立了“一張船票”游客賽道、“一筐螃蟹等你擼”等獎品，吸引了眾多游客參與。

“全民嗨歌賽”融合了綜藝秀與演唱會的形式，打破了文化活動的傳統(tǒng)模式，它不僅是創(chuàng)意的迸發(fā)，更是對離島居民精神需求的真切回應(yīng)�！拔覀兊酿^員和志愿者都身兼多職，既是導(dǎo)演、設(shè)計師，也是搬運(yùn)工、安保員，哪里需要，就出現(xiàn)在哪里�！贬鱼艨h文化館館長於佳說，團(tuán)隊就像是為百姓提供情緒價值服務(wù)的“東海打工人”，讓文藝之美直抵人心。

“嗨歌”成為情感樞紐

“全民嗨歌賽”開展以來，參與人數(shù)逐年遞增。業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為，這不僅是歌唱比賽，更是以“村”為戰(zhàn)隊的情感工程，村民參與的集體敘事是最大亮點。

為備戰(zhàn)賽事，各村推選出“村K寶貝”，他們既是村莊代言人，也是凝聚人心的領(lǐng)頭人。各村在文化員指導(dǎo)下，還親手制作代表本村特色的“戰(zhàn)袍”。嵊泗縣枸杞島的服裝上繡著枸杞紋樣，嵊山島的“戰(zhàn)袍”上融入漁網(wǎng)元素……會手藝的長者被邀請相助，一針一線中，村莊的認(rèn)同感悄然加深。賽事也從個人才藝的比拼，升華為全體村民為家鄉(xiāng)榮譽(yù)而戰(zhàn)的集體行動。

復(fù)賽階段，各島村民自發(fā)組建應(yīng)援團(tuán)，手舉自制標(biāo)語牌乘船趕赴現(xiàn)場，為家鄉(xiāng)的“愛豆”吶喊助威。線上，各島制作輕松有趣的拉票短視頻，“一首《征服》野心不言而喻”等話題接連出圈，實現(xiàn)線上線下情感同頻。

最讓於佳感動的是“人的回歸”。有的村莊年輕人大多數(shù)外出務(wù)工，剩下老人留守。為了展示本村實力，老人們千方百計聯(lián)絡(luò)在外子女，動員他們回鄉(xiāng)參賽。海選現(xiàn)場因此成了溫情的“探親會”，將分散的家人重新連結(jié)，讓游離的鄉(xiāng)情再度升溫。一位在上海工作的嵊泗姑娘連續(xù)兩年回鄉(xiāng)參賽，雖未進(jìn)入決賽卻堅持每年報名，她說：“為家鄉(xiāng)而戰(zhàn)，必須全力以赴�！�

“全民嗨歌賽”的決賽巔峰之夜，更成為海島的文旅盛宴。“嵊泗十景”被設(shè)計成歌手的面具，各島“村K寶貝”帶著本土特產(chǎn)請觀眾現(xiàn)場抽獎。各個島嶼的居民齊聚中心島，絢麗的燈光照亮了每個普通人的臉龐。

這場充滿地域特色的賽事，已成為村民情感表達(dá)的沉浸式舞臺�！巴ㄟ^比賽，我們更清楚地知道自己來自哪里、心歸何處。”選手張先生說。

文藝賦能，根基在于人

文藝賦能鄉(xiāng)村，根本在于做好人的工作�！叭襦烁栀悺辈粌H豐富了村民的精神生活，也激發(fā)了他們對家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同與熱情。

在嵊泗，有一位“網(wǎng)紅”司機(jī)每年都渴望站上決賽舞臺，卻因賽事正值旅游旺季、忙于工作而未能如愿。今年，他信心滿滿地說：“我一定要拼進(jìn)決賽�！边�有一位飯店老板，連續(xù)3年參賽，今年又早早咨詢新一屆報名事宜。對村民而言，唱歌是一件鄭重而快樂的大事。

這場賽事也為鄉(xiāng)村帶來人氣與發(fā)展動能。越來越多的年輕人開始關(guān)注并投身家鄉(xiāng)建設(shè)，甚至返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為鄉(xiāng)村振興注入新鮮活力。

東海之上，嵊泗的文藝歡歌依然響亮。隨著“文藝賦美”工程的深化，他們有了新目標(biāo)：將“全民嗨歌賽”打造成小島文旅品牌，孵化更多本土文藝團(tuán)隊。“一年一年辦下去，吸引更多人跨越山海，看見嵊泗的美，聽見嵊泗的歌�！膘都颜f。

歡騰的鄂爾多斯

本報記者 彭澳麗

2025年烏審旗文化館舉辦廣場舞《歡騰鄂爾多斯》推廣培訓(xùn)活動 受訪者供圖

冬日，寒風(fēng)掠過內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市烏審旗遼闊的草場，牧區(qū)一片靜謐。然而，在烏審旗烏蘭陶勒蓋鎮(zhèn)的一間文化活動室里，卻是一片熱火朝天的景象。54歲的牧民烏東花此刻正隨著《歡騰鄂爾多斯》的歡快節(jié)奏，與數(shù)十位鄉(xiāng)親一同翩翩起舞。“接到鎮(zhèn)上通知，說有老師專門來教這個獲獎的舞，我馬上就來了�！彼χf。

這份冬日里的熱情，源于一場從“領(lǐng)獎臺”到“草原廣場”的溫暖接力。2個多月前，在鄂爾多斯市文化和旅游局的支持指導(dǎo)下，鄂爾多斯市文化館創(chuàng)編演出的音樂作品《快樂那達(dá)慕》與廣場舞《歡騰鄂爾多斯》雙雙榮獲群星獎。載譽(yù)歸來，如何讓優(yōu)秀的群眾文藝成果真正惠及百姓，成為當(dāng)?shù)匚幕ぷ髡呱钊雽嵺`的起點。

“獲獎不是終點，而是惠民服務(wù)的開始。”鄂爾多斯市文化和旅游局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，按照中央宣傳部等七部門聯(lián)合印發(fā)的《“文藝賦美鄉(xiāng)村”工作方案（2025—2027年）》相關(guān)要求，鄂爾多斯市文化和旅游局以群眾文藝為紐帶，統(tǒng)籌推進(jìn)“文化賦能鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，指導(dǎo)市文化館將兩部作品編成標(biāo)準(zhǔn)化教材，納入“文化暖城·你點我送”公益培訓(xùn)核心課程，并在258門公益課中設(shè)立專屬教學(xué)單元，組織業(yè)務(wù)骨干深入各旗區(qū)開展“手把手”教學(xué)，讓獲獎作品的舞步跳遍鄉(xiāng)村廣場、歌聲響徹那達(dá)慕會場，踐行“從人民中來，到人民中去”的文藝宗旨。

《歡騰鄂爾多斯》之所以迅速贏得農(nóng)牧民喜愛，離不開其深厚的文化根基與獨特的藝術(shù)感染力。配樂植根于鄂爾多斯短調(diào)民歌，巧妙融入了《圓頂帽》的輕快節(jié)奏與《酒歌》的豪邁情懷；舞蹈編排則萃取鄂爾多斯民間舞蹈的精髓，將酒盅舞、頂碗舞、筷子舞等經(jīng)典元素有機(jī)融合。作品自惠民演出以來，便以濃郁的民族風(fēng)情和強(qiáng)烈的藝術(shù)表現(xiàn)力深受群眾歡迎。

2025年12月初，在鄂爾多斯市文化和旅游局的指導(dǎo)推動下，鄂爾多斯市文化館率先舉辦了《歡騰鄂爾多斯》全市推廣骨干培訓(xùn)班，為后續(xù)普及播下了“火種”。市級培訓(xùn)結(jié)束后，杭錦旗、烏審旗迅速行動，率先啟動本地推廣。像烏東花這樣的普通牧民紛紛被吸引參與�！耙魳范际鞘煜さ恼{(diào)子，動作也親切，老師教得仔細(xì)，三四天就能學(xué)會�！睘鯑|花說，她期待學(xué)好之后，能有機(jī)會登臺演出或參加比賽。

巴德瑪既是《歡騰鄂爾多斯》的原班演員，也是烏審旗文化館的退休館員，此次又以培訓(xùn)骨干的身份深入基層。身兼表演者與傳播者雙重角色，她對文藝下鄉(xiāng)有著真切體會。“我們經(jīng)常白天和農(nóng)牧民一起勞動，晚上一起排練，就像一家人一樣�！彼f，在烏蘭陶勒蓋鎮(zhèn)培訓(xùn)期間，還發(fā)生過這樣一幕：白天只有幾位牧民前來學(xué)習(xí)，到了晚上卻突然涌來一大群人。一問才知，是白天的學(xué)員覺得“這舞太好了”，迫不及待地帶著家人一起來學(xué)。

《歡騰鄂爾多斯》的推廣，意義遠(yuǎn)不止于增添一個舞蹈節(jié)目。它猶如一顆投入湖面的石子，激起了鄉(xiāng)村文化生活的層層漣漪。通過旗區(qū)文化館業(yè)務(wù)骨干的悉心指導(dǎo)，杭錦旗、烏審旗等地的鄉(xiāng)村文藝骨干率先熟練掌握，進(jìn)而帶動更多群眾參與。如今，這支廣場舞已成為鄉(xiāng)村日�；顒印⒐�(jié)慶聚會的亮點內(nèi)容，讓群星獎的光芒照亮了基層的舞臺�！斑^去農(nóng)牧民的文化活動比較單一，現(xiàn)在有了這樣高質(zhì)量的廣場舞，大家的積極性特別高。”巴德瑪說。

隨著線下培訓(xùn)在先行旗區(qū)取得扎實成效，一套系統(tǒng)化、常態(tài)化的推廣機(jī)制正在鄂爾多斯全市鋪開。線下，全市9個旗區(qū)文化館同樣將《歡騰鄂爾多斯》納入“文化暖城·你點我送”公益培訓(xùn)核心課程，開展常態(tài)化教學(xué)，讓優(yōu)質(zhì)文藝培訓(xùn)成為基層公共文化服務(wù)的固定內(nèi)容。線上，一場覆蓋更廣、影響更深遠(yuǎn)的傳播也已啟動。內(nèi)蒙古自治區(qū)文化館已完成《歡騰鄂爾多斯》慕課錄制，即將通過自治區(qū)、市、旗區(qū)三級文化館數(shù)字平臺同步推廣�！斑@將打破地域和時間的限制，即使是最偏遠(yuǎn)的牧區(qū)群眾，也能隨時隨地通過手機(jī)學(xué)習(xí)�！睎|勝區(qū)文化館副館長常美麗說，截至目前，僅鄂爾多斯市東勝區(qū)參與該舞線下培訓(xùn)的群眾就有近2000人次，線上平臺的開放，預(yù)計帶動學(xué)習(xí)人數(shù)呈幾何級增長。

2026年1月26日《中國文化報》

第4版刊發(fā)特別報道

《看，文藝如何賦美鄉(xiāng)村》