教育界全員直升普高的地方終于出現(xiàn)了，2026年1月22日，浙江省舟山市嵊泗縣教育局正式宣布取消中考選拔功能，實現(xiàn)普通高中“全員直升”。

一直有很多家長在焦慮中考分流，現(xiàn)在這取消分流不就來了么！但是不要太期待馬上輪到所有人。

這次改革與當(dāng)前國家層面的政策導(dǎo)向和社會現(xiàn)實存在明顯差異，目前，全國大部分地區(qū)的普職比例結(jié)構(gòu)一直保持在6:4左右。

所以想要全面推廣還不太現(xiàn)實，這一次的全員直升普高只是一個地方性質(zhì)的改革實驗。

嵊泗縣地方并不大，2024年末常住人口才6.4萬人，且人口自然增長率為負(fù)數(shù)，出生148人，死亡598人，人口總量持續(xù)減少。

因此生源規(guī)模很少，2025年僅266人升入普高，一所高中就能全部裝下。

如果依然是普職分流的話，那么職高和普高都只分能分配一百多人，各自開兩三個班，跟全員都是重點班似的，有點尷尬。

在這種生源背景下，該地區(qū)的中考分流其實意義并不大，只需要改革一所學(xué)校就夠了，沒有多少阻力，因此可以做到直接取消分流。

嵊泗縣的這次改革更像是一個應(yīng)對人口下降問題的嘗試性的解決方案，以教育作為突破口引導(dǎo)人口回流。

然而雖說大家都能上高中，解決了很多家長的中考分流焦慮問題，但是同樣的也會帶來其他的一些無可避免的問題。

比如取消分流的門檻后，會讓很多厭學(xué)、甚至街溜子學(xué)生進(jìn)入高中，當(dāng)下他們正是叛逆期，可能將打架斗毆、校園欺凌、擾亂課堂等不良問題帶入高中。

這些事情會給學(xué)校管理帶來巨大壓力，畢竟很多高中不一定有處理這些問題學(xué)生的經(jīng)驗，同樣的也會影響其他乖學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和安全感。

還有一些學(xué)生本身就厭學(xué)，對學(xué)習(xí)毫無興趣，他們進(jìn)入高中可能就是純當(dāng)伴讀的三年“陪太子讀書“了。

這些伴讀在課堂上什么也聽不懂，除了睡覺就無所事事了，對這些學(xué)生本身純粹是一種煎熬和浪費時間，而且一呆就是三年！

給予每個學(xué)生平等的入學(xué)機會，是否就等于給予了每個人合適的教育呢？這次的改革實現(xiàn)了上高中機會的全員公平，這確實達(dá)成了“有教無類”的理想。

然而，對于學(xué)術(shù)興趣低，但動手能力強的學(xué)生，優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育或許是更公平、更合適的選擇。

強制將其劃入普高讀書，可能恰恰是一種對他們的不公平和機會浪費。

這個全員普高的模式，不一定能夠普及到其他地方，還是要等待一段時間看看發(fā)展的效果。

這次改革的價值，讓我們必須回答一個將來必須面對的問題：當(dāng)中考分流的篩選功能被弱化甚至取消后，如何通過更精細(xì)的差異化教育，實現(xiàn)對每一個孩子公平而有質(zhì)量的成長？

這些答案，或許不適用于所有地方，但它引申出來的問題，值得我們所有人深思。