《菜根譚》中言："家人有過，不宜暴怒，不宜輕棄。”

親人之間的矛盾，看似小事，卻最能傷心。

越熟悉，越容易計(jì)較；越親近，越容易較勁。

有人說，人生三大福氣：有人惦記、有人牽掛、有人等你回家。

這世間的關(guān)系，有些可以斷，有些可以遠(yuǎn)，唯獨(dú)家人那根線，牽著我們的血脈與歸途。

1、與父母較勁，傷的是恩

《朱子家訓(xùn)》有言：“居家戒爭(zhēng)訟，訟則終兇?！?/strong>

一個(gè)人若事事強(qiáng)硬，家里就沒有溫度。

有時(shí)候，我們以為自己懂得多了、見得遠(yuǎn)了，就開始嫌父母“落伍”“固執(zhí)”。

殊不知，父母有時(shí)念叨，有時(shí)固執(zhí)，那不是挑刺，而是心里還把你當(dāng)孩子。

人生前半場(chǎng)，在父母的翅膀下成長(zhǎng)；人生后半場(chǎng)，應(yīng)學(xué)會(huì)為父母撐傘。

著名教授杜素娟總認(rèn)為雙親的觀念過于守舊，對(duì)不少看法都無法贊同，甚至打算說服他們調(diào)整想法。

可是，當(dāng)她真的用自身理念去影響父母時(shí)，結(jié)果并不理想。

父母非但沒能領(lǐng)會(huì)她的好意，還會(huì)提出反對(duì)意見，有時(shí)更演變成爭(zhēng)執(zhí)。

如此反復(fù)多次，雙方關(guān)系日趨緊張，到最后連日常交流也變得困難。

經(jīng)歷這些，杜素娟有了新的認(rèn)識(shí)：

之后每逢家人閑談，她開始有意識(shí)緩一緩，不再直接辯駁父母。

父母說話，她就默默傾聽。

沒想到，當(dāng)她停止?fàn)幷摚改敢猜辉倥c她較勁，家里的氣氛一天天緩和下來。

古語(yǔ)有云：“父母本是在世佛，何須千里拜靈山。”

小時(shí)候覺得父母啰嗦，長(zhǎng)大后才知道，那叫牽掛；

當(dāng)年不愿聽的話，有一天會(huì)成為心里的柔軟；

年歲慢慢推著我們成長(zhǎng)，也在悄悄帶走可以陪伴父母的時(shí)間。

世上最難償還的，叫父母恩情；

能孝順的時(shí)候別猶豫，能陪伴的時(shí)候別缺席，把鋒芒收一收，把愛放大一點(diǎn)。

2、與伴侶較勁，虧的是情

《禮記》有言：“夫婦和，則家道興。”

婚姻不是辯論場(chǎng)，生活不是賽場(chǎng)。

和伴侶較勁，每一次“贏”，都在虧損關(guān)系。

相愛容易，相守難，難就難在——磨合不是較量。

柴米油鹽的溫度，需要理解才能長(zhǎng)久，需要體諒才能暖人。

聽說過一個(gè)非常有意思的故事：

一位心理學(xué)專家與伴侶找到一種化解爭(zhēng)執(zhí)的妙招：適時(shí)喊停。

某日，他結(jié)束工作身心俱疲地推開家門，看到屋內(nèi)物品凌亂，不由地向太太埋怨：

“屋子這么亂，你整天在家，怎么不收拾一下？”

妻子并未退讓，理直氣壯地反駁：

“這里不少東西都是你的，你為何不自己整理？”

雙方各執(zhí)一詞，爭(zhēng)吵逐漸升級(jí)。

忽然，這位專家察覺到自己情緒失控，立刻中斷了對(duì)話，說道：“等等，這樣不對(duì)。我們重來一遍?！?/p>

接著，他穿上外套，拿起公文包，再次出門。

短暫調(diào)整情緒后，他重新推開家門，臉上帶著溫暖的笑容問候：“親愛的，我回來了，你今天過得怎么樣？”

妻子也報(bào)以燦爛的笑容回應(yīng)：“我很好，親愛的。你今天順利嗎？”

兩個(gè)人走進(jìn)婚姻，不是為了看誰(shuí)更強(qiáng)硬，而是一起并肩。

婚姻里，輸贏不重要，能一起過日子才重要。

長(zhǎng)久不是天生，是一點(diǎn)點(diǎn)磨合。

伴侶之間，少一句重話，多一句關(guān)心；少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)陪伴。

愿我們都學(xué)會(huì)收住情緒，珍惜眼前人，不讓人生最親近的關(guān)系碎在較勁里。

3、與伴孩子較勁，壞的是根

胡適說：“你是獨(dú)立的個(gè)體，是與我不同的靈魂；你并不因我而來，你是因?qū)ι目释鴣??！?br/>

父母的世界不同，孩子才會(huì)有自己的世界；

逼得太緊會(huì)斷，放得太開會(huì)散，關(guān)鍵是給他們信任與方向；

每一代人都有自己的天空，每一個(gè)孩子都有自己的節(jié)奏；

教育從不是把孩子按成自己的模樣，而是讓他們活出自己的光。

理解，是成長(zhǎng)最好的土壤。

現(xiàn)代翻譯家傅雷與兒子傅聰?shù)墓适?，便是最好的例證。

在20世紀(jì)中葉的中國(guó)，傅雷對(duì)兒子傅聰?shù)慕逃龢O為嚴(yán)格，期望他成為鋼琴家。

起初，傅雷常用高壓方式督促練琴，導(dǎo)致父子關(guān)系緊張。

但隨著傅聰成長(zhǎng)，傅雷意識(shí)到較勁只會(huì)傷害感情，開始通過書信與兒子深入交流，分享人生感悟與藝術(shù)見解。

在《傅雷家書》中，我們看到一個(gè)父親從嚴(yán)格要求到理解支持的轉(zhuǎn)變。

傅聰在國(guó)外求學(xué)期間，傅雷的鼓勵(lì)讓他倍感溫暖。

最終，傅聰成為國(guó)際知名鋼琴家，父子關(guān)系也從疏遠(yuǎn)走向親密，成為彼此的精神支柱。

《正面管教》中有句話說得好：

“如果你覺得教育孩子很痛苦，那一定是你用錯(cuò)了方法。”

教育最大的本事，是相信他們能飛，而不是剪掉他們的翅膀；

說教太多會(huì)生隔閡，支持多一點(diǎn)會(huì)見成長(zhǎng)。

父母的愿望是參考書，孩子的選擇才是答案，適時(shí)放手，才能看見屬于他們自己的出彩未來。

孩子走得穩(wěn)，家庭才踏實(shí)。

愿我們都能做那種父母：既有溫度，也有遠(yuǎn)見；既懂責(zé)任，也給自由。

經(jīng)中講：“父子至親，歧路各別，縱然相逢，無肯代受?！?/p>

今生的相聚是難得的緣分，應(yīng)珍惜共處的時(shí)光，莫因小事爭(zhēng)吵或忽視彼此。

爭(zhēng)一時(shí)痛快，容易斷情；退一步圓滿，才能長(zhǎng)久。

愿我們都把理解放在嘴邊，把愛藏在行動(dòng)里，把計(jì)較丟在門外。

余生很貴，把溫暖留給最親近的人，幸福自然就來了。