醫(yī)科大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，雖然沒(méi)有清華北大高。但清華北大的 學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，和普通人關(guān)系不大。

醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，就和老百姓息息相關(guān)?？谡制陂g，大家還吐槽說(shuō)，上了3年網(wǎng)課的醫(yī)學(xué)生都畢業(yè)了，大家最近不要生病。

不過(guò)，那個(gè)時(shí)候是調(diào)侃，這個(gè)就是真的了。南方醫(yī)科大學(xué)期末考試成績(jī)公布，高數(shù)考試70%左右的學(xué)生，都掛科了，引起了不小的輿論風(fēng)波。

“千萬(wàn)別讓他們畢業(yè)！”南方醫(yī)科大期末高數(shù)考試，近70%考生掛科！

1月31日，南方醫(yī)科大學(xué)期末考試成績(jī)公布。一位同學(xué)，公布了他們的高數(shù)考試成績(jī)單。其中，90分以上的學(xué)生，有5人。

80分到90分之間的學(xué)生，有7人。70分到80分之間的學(xué)生，有22人，還是比較多的一個(gè)區(qū)間。60分，也就是及格線，到70分之間的學(xué)生，有2人，很驚險(xiǎn)。剩下的70人，都不足60分。這個(gè)打扮，一共有106名學(xué)生。

按照這個(gè)比例來(lái)看的話，這次考試，70%左右的學(xué)生，都是不及格的?，F(xiàn)在學(xué)生的期末考試分?jǐn)?shù)計(jì)算，和原來(lái)不一樣。

還會(huì)加上表現(xiàn)分，也就是說(shuō)，這掛科的70名學(xué)生，實(shí)際上的卷面分，很可能都低于45分。這個(gè)成績(jī)，要么是學(xué)生沒(méi)有好好學(xué)，要么是老師出的題目太難了。

有學(xué)生反映說(shuō)，這次考試的題目非常難，身為醫(yī)學(xué)專業(yè)的必修課，這次考試題目的難度遠(yuǎn)超平時(shí)練習(xí)的水平。

同學(xué)們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，也完全沒(méi)考，而且，學(xué)校把學(xué)生平時(shí)的分?jǐn)?shù)設(shè)置的占比比較低，卷面分?jǐn)?shù)上，壓力就非常大。

對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，期末考試掛科率在30%左右，是可以接受的，也是在可控范圍內(nèi)。這次，南方醫(yī)科大，只有30%的學(xué)生及格。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是網(wǎng)友們呼吁的，千萬(wàn)不要讓他們畢業(yè)，不然以后老百姓看病，就要遭殃了。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，則是一次重大的教育事故。

絕大部分的學(xué)生都不及格，那不是老師沒(méi)教好，就是考試難度太過(guò)脫離學(xué)生實(shí)際水平。一次掛科，在老師看來(lái)沒(méi)什么，對(duì)學(xué)生的影響是很大的。

掛科會(huì)影響將來(lái)的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選，也會(huì)對(duì)保研有影響。這個(gè)保研，不僅是保研本校，保研其他學(xué)校，也會(huì)讓同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)力大打折扣。

這就直接導(dǎo)致，學(xué)校整體保研率下滑，這屆學(xué)生畢業(yè)的那一年，保研數(shù)據(jù)會(huì)非常難看。數(shù)學(xué)，作為醫(yī)學(xué)院里，不是特別重要的學(xué)科。

考試難度這么夸張，不少人懷疑，老師心懷鬼胎，故意刁難學(xué)生。應(yīng)該在這次的事故中，承擔(dān)主要責(zé)任。

筆者寄語(yǔ)：

對(duì)于這次的事情來(lái)說(shuō)，掛科的數(shù)量看起來(lái)很夸張。網(wǎng)友的主要攻擊火力，都在學(xué)生身上，覺(jué)得他們是糊弄學(xué)業(yè)，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。

老師的題目再難，也有5名學(xué)生90分以上，所以，這不是老師的問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)想法對(duì)，但有些偏激。

能考上南方醫(yī)科大的學(xué)生，本身成績(jī)都是不錯(cuò)的。能選擇學(xué)醫(yī)的學(xué)生，也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理。

他們從報(bào)考的那一天開(kāi)始，就知道自己未來(lái)，一輩子都要在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。所以，懈怠的學(xué)生可能有，但比例不會(huì)這么高。

這次的情況，更多的集中在考試難度上。老師應(yīng)該在題目上，多下功夫，考慮到整體的教學(xué)進(jìn)度和吸收情況。

至于對(duì)學(xué)生的其他影響，只要3月份開(kāi)學(xué)補(bǔ)考能順利通過(guò)，就沒(méi)有什么大的影響，不過(guò)，這個(gè)年，估計(jì)這些學(xué)生是過(guò)不好了。

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