女兒從小跟老人一起長大的，等媽媽接回女兒到身邊讀書的時候，才發(fā)現(xiàn)女兒身上一堆的缺點，偷老人的錢買幾個手機，好幾個充電器，不管是放假還是晚上都要反鎖房門偷玩手機，沉迷于手機游戲，偷偷記住老人的付款密碼給游戲充值，一充就是幾百或幾千，前后充了不少錢死不承認，謊話連篇，心思從來不用在學習上，而是用在和大人斗智斗勇上，每天絞盡腦汁、想方設法的玩手機，人品、三觀都是偏的，心術不正……

媽媽當時的心情簡直無法用語言來形容，女兒是自己生的還能怎么辦，慢慢教育唄！媽媽本以為關心她、慢慢用愛感化她，女兒一定會慢慢變好的，沒想到這是媽媽自己以為的，女兒已經(jīng)到了幾乎冥頑不靈的地步了，無論媽媽說什么她都不聽不進去，要么不說話，要么一開口就氣死個人，智商不夠不算了，情商也不行，媽媽教育了無數(shù)次，打也打了，罵了罵了，收效甚微，說句不好聽的，女兒要是不是親生的，真的想甩手不管了！

女兒是好的學不會，不好的不用教，一點小心思全用在對付老師和父母身上了，并且對老師和父母沒有一點尊重，老師管她的學習，她覺得老師事多，媽媽管她的學習，她更覺得煩，內(nèi)心充滿了對媽媽的厭惡和憎恨。

用她自己的話說，只要不說她任由她玩手機的人就是好人，是她的朋友、恩人，只要阻止她玩手機，還要她學習的人就是惡人，是她的仇人，她有時甚至會在媽媽教育她時大喊大叫：“你自己都說學習是我自己的事，你別管我行不行，我同學的爸媽就不管他，還給他買了很貴的手機隨便他玩游戲，你為什么總要管我呢，煩死了！”

媽媽說：“你想得倒挺美，吃我的，喝我的，住我的，連你的命都是我和你爸給你的，一邊花著父母的血汗錢一邊不想被管，你要是人品和三觀沒有問題，我也就不說什么了，父母管你是想你往好的方向走，不想你在錯誤的道路上越走越遠！

你要是真的不想被父母管，那也行，起碼你做人不要出問題，不要做違法亂紀的事，不要在違法犯罪的邊緣徘徊，學習上并不強求你名列前茅，至少每門學科也要及格，等你做到這些，不要我們操心了，我們自然不會管你了！等你長大以后有了孩子，當了母親，你的孩子跟你一樣，你會狠心不管，讓你的孩子自生自滅嗎？”

女兒嘴硬說她以后不結婚不生孩子，因為她知道她自己不是一個好東西，也教育不好孩子，盡管女兒如此讓人焦慮，媽媽還是耐著性子教育她，只希望她能慢慢改變，從來不會因為她的成績教訓她，只會因為她對學習的態(tài)度說她，她對學習的態(tài)度問題，媽媽已經(jīng)說了無數(shù)次，說一次好不了兩天，又回到懶懶散散、不思進取的狀態(tài)了……

女兒近段時間對待學習的態(tài)度讓媽媽對女兒很是失望，叫她好好學習的車轱轆話說了無數(shù)遍，她是一個字都聽不進去，上課有沒有認真聽不知道，反正作業(yè)寫得非常敷衍，有點難度的題目也就不說她了，就連課本上的原話她都不知道，媽媽這么多年都沒法翻過書的人一打開課本都能翻到，為什么她翻不到？原因只有兩個，第一個原因是從來沒有好好翻看課本，第二個原因是上課也沒有認真聽，課后更是沒有把學習放在心上！

女兒沒說話，應該說到她的心坎里去了，寫作業(yè)的時候也是一樣，只要老師不改的，沒有硬性要求的，可做可不做的題目，她是一個字都不愿意寫，好像在幫老師寫作業(yè)一樣，有時老師把作業(yè)發(fā)到家長群，媽媽要她按老師說的完成，她還推三阻四的，在媽媽的一再要求下，才不情不愿意極其敷衍地完成，這樣的學習態(tài)度，可想而知學習成績退步成啥樣……
女兒自己身上一身的缺點卻不自知，還整天張著嘴巴說這個說那個，不是說這個同學不學習整天在教室里睡覺就是說那個同學不愛寫作業(yè)，不是說這個同學傻就是說那個同學每次都都不及格，從來不承認自己的缺點，更不會承認自己傻，媽媽有時說她腦子不行，不轉彎，她還生氣得不行，覺得媽媽在罵她，這次期末考試結果出來，打臉了，又有幾門不及格，有一門甚至退步到離譜，就連總分的一半都沒到。

在學校就被老師說了，她還覺得挺委屈的，等媽媽接她放學的時候，一臉的鬼樣子，坐上媽媽的車后她先問媽媽有沒有看她的成績，當聽到媽媽沒看時，她自己說起分數(shù)說她沒考好，眼淚就流下來了哭起來了，媽媽覺得莫名其妙，自己一句話都沒說，女兒的眼淚從何而來？而且她也從來都不是把學習放在第一位的人哪？

不知道是真的覺得沒考好還是怕媽媽說她，媽媽問她原因，她說其它科目都跟之前差不多，有一門科目的填空題看錯答題卡了，填錯位置了，全班就她一個人犯這樣的錯誤，老師把她的卷紙拿去看，卷紙上是對的，答題卡是錯的，要是不填錯的話也能多個十分。媽媽算了一下，就算多個十分，也才到總分的一半左右，但這種低級的錯誤在一個十幾歲的孩子身上還要出現(xiàn)，真的讓人不可思議！

女兒說：“因為時間不夠用了，所以我沒有時間檢查，這次考試的時間改了，答題卡之前是橫著的，這次是豎著的我沒有注意，而且這次考試改得很松，之前沒有我考得好的同學一大半都超過了我，所以老師說我了，我覺得很委屈，剛才在學校老師說我的時候我沒有哭，現(xiàn)在忍不住了，不知道同學們?yōu)槭裁炊歼M步這么快，也不知道自己為什么退步這么多，老師都說我傻，連答題卡都能填錯位置?！?/p>

媽媽問女兒：“你老師說得對，我之前就不止一次說你傻，你還不高興，自以為自己有多聰明，現(xiàn)在看看，你連一個小學生都不會犯的錯誤都犯了，你現(xiàn)在承認你傻了嗎？”女兒沒接話，媽媽繼續(xù)說：“說了你多少次了，說話之前一定要過過腦子再說，你看你說的什么話，說的話總是前后矛盾，你說答題卡改成豎著的了，你們?nèi)嗤瑢W都發(fā)現(xiàn)了，就你一個人沒發(fā)現(xiàn)嗎？你的腦子當時在想什么？這不是最基本的嗎？你填寫答題卡的時候，難道橫線前面沒有數(shù)字標明是哪一題嗎？老師說你傻一點都不冤，你自己做錯了事，犯了這么低級的錯誤還不能說了嗎？

你又說這次試卷改得很松，所以你好多平時成績沒你好的同學這次都比你考得好，那就更不合理了，都改得松，你的分數(shù)應該比平時高才對，怎么越考越少了呢？證明你一直在原地踏步或退步，而你的同學一直在進步，你卻整天說你們班同學好多都不學習的，天天在教室睡覺的，你是認真學習的，那就更不合理了，你這么認真學考試才考這點分，你那么多同學每天都睡覺，考試都超過了你，要是好好學習的話那成績得好成啥樣。

同時也說明你口中所說的好好學習只是一些表面的東西，表面上看你上課沒有睡覺就是在好好學習，其實你也沒有認真學，只是裝作在認真學習罷了，課本上的知識不愿意看書，老師講的課不認真聽，課后布置的作業(yè)也不好好做，只想敷衍了事完成老師的布置的任務好交差，錯了的題目從來不去想錯在哪里，老師講的題目你聽不懂就算了，課后也不鉆研，這樣的學習態(tài)度學習不退步才怪呢?！?/p>

女兒又擦了擦眼淚，媽媽對她說：“收起你的眼淚，眼淚是最沒用的武器，早知今日，何必當初呢？學習是你自己的事，你學習好考上好的高中好的大學，以后走入社會至少會比沒有學歷的你自己活得稍微輕松一點，媽媽整天叫你好好學習，你覺得煩，對學習不用心，現(xiàn)在分數(shù)出來了，你退步很多，被老師說了又覺得委屈，你有啥好委屈的，這不是你自己這段時間對學習的態(tài)度的一個呈現(xiàn)嗎？

不要拿眼淚來對我說話，要拿分數(shù)來說話，有本事就把心思用在學習上，把分數(shù)提上去，心里要有一股子勁，一股子學習的勁頭，媽媽不知道你的學習成績?yōu)槭裁催@么差，媽媽讀書的時候從來沒有不及格過，不知道到了你身上不及格卻成為了家常便飯，讀書有那么難嗎？

對你的要求從來都不高，考及格有那么難嗎？隨便讀讀背背寫寫也不至于考不及格吧，從你的學習態(tài)度就能猜到你的分數(shù)，從你的分數(shù)也能看出你對學習的態(tài)度有多敷衍，一次考試成績并不能代表什么，要從中吸取經(jīng)驗和教訓，下次再慢慢進步！你的心理素質太差，以后走入社會如何生存？”