中考后普職對半分離，一半學生去職高學技術(shù)，一半學生去普高繼續(xù)走文化課方向。也就是說，能考上高中，就已經(jīng)跑贏了當?shù)?0%以上的學生。

換個角度看，也就是說，只要能考上高中，就代表學生的成績不會很差。就算是擦邊進去的，也總有高分的學生在。

這些學生，會被集中分配在一個班級。這個班級，享受學校最優(yōu)質(zhì)的教師資源，和最先進的教育理念，我們稱之為“尖子班”。

“全校第一都考不上本科！”高中鈍子班成績單走紅，349分排進全校前十！

每年高考，一些重點高中的尖子班，全員頭部985，都輕輕松松。老師每年都要送走幾個清北的學霸，甚至班級里，需要參加統(tǒng)考的學生都不多。

可這樣的高中，全國也數(shù)不出來幾個。尤其是普通高中，就算真的有尖子班，也湊不出來這樣的生源。

甚至，全校都湊不出來一個尖子班，全都是“鈍子班”。鈍子班，顧名思義，沒有一個尖子生，大家都鈍鈍的。

期末考試結(jié)束，一高中的“鈍子班”，曬出班級的期末考試成績。給大家看的一愣又一愣，這是23年入學的學生，也就是說，還有不到半年時間，他們就要高考了。

這個時候的考試成績，意味著他們高考時候的成績，會在這個范圍內(nèi)浮動。而整個班級的成績看起來，連公辦專科都困難。

全班第一的學生，總分349分，這個分數(shù)，別說是現(xiàn)在了。就是在10年前，也都是?？频姆謹?shù)線。

現(xiàn)在高考349分的話，公辦?？七B選專業(yè)的機會都沒有。最可怕的是，這樣的成績，在全校排第9名。

按照這個班級，第一名349分，全校第9，第二名284分，全校第66的分數(shù)段來看。65分的差距，跨度是57名。

也就是說，平均每下降1名，分數(shù)會縮減1.14分左右。按照這個比例算，全校第一的分數(shù)，大概在358分左右，也是一個連沖擊本科都困難的分數(shù)。

分數(shù)偏低的學校，要自尋出路！

這所學校，生源上一定是出了問題的。大概是當?shù)?，最差的一個高中，接受了所有擦邊的末端學生。

但這樣的學校，也不是一無是處，在這種情況下，學校都是會給自己找出路的。比如，讓學生學習一些藝術(shù)類。

美術(shù)，音樂，體育等，都是這些學校會比較推薦的方向。針對英語不是很好的同學，還可以選擇日語或者俄語等專業(yè)。

這些都能讓同學們，在成績有限的情況下，盡量走上一所比較不錯的學校。最起碼，沖擊本科還是有希望的。

這也是很多家長，哪怕孩子成績不是很理想，也希望孩子能夠讀普通高中的原因。就算成績不好，也有拼一拼本科的希望。

筆者寄語：

關(guān)于藝術(shù)類的選擇，我們也可以聊一下。其中體育是比較吃天賦和辛苦程度的，從前沒有基礎，高中之后突擊訓練，為了應付高考的，未來出路必然不會太好，畢竟年齡已經(jīng)多了黃金期。

美術(shù)也是很吃功底的，突擊學習的學生，未來的發(fā)展，會和科班出身的差一大截。這些藝術(shù)類專業(yè)里，最容易上手的是音樂。

音樂對于學習的年齡，要求也不是很高。很多學生只是簡單的上上課，就能順利通過考試，但這個比較考驗本身的音色條件。

最重要的，還考驗家長的錢包。表演和聲樂類的靠前藝考班，是非常昂貴的。順利上學后，各種學習的費用，也在學費之外，不適合家庭條件不好的學生。

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