編者按：

她有一雙善于傾聽的耳朵，化解過無(wú)數(shù)家庭的紛爭(zhēng)；她有一顆滾燙熾熱的心，引領(lǐng)著上千名青少年認(rèn)識(shí)家與國(guó)。從金融崗位上的“幫大姐”，到退休后奔走在校園、博物館、烈士陵園的志愿者，她說，今生做不了大事，就多做力所能及的小事。今天，我們對(duì)話楊立娜，聽她講述如何將生活的苦澀釀成奉獻(xiàn)的甘甜，又如何把對(duì)“小家”的深情，延伸成對(duì)“大家”的擔(dān)當(dāng)。

主持人：楊老師，您好。從您的講述中，能感受到您對(duì)家庭、對(duì)老人有一種特別深厚的感情，這種感情似乎也成了您做公益的起點(diǎn)。

楊立娜：（語(yǔ)氣溫和而堅(jiān)定）是的，我的根在農(nóng)村，我的家教是“孝”和“勞”。小時(shí)候日子苦，過年才能吃上白面饅頭，麥子是一鐮刀一鐮刀割回來(lái)的，玉米稈是用閘刀一刀一刀切碎的。但你說怪不，這些苦沒打垮我，反倒讓我特別珍惜后來(lái)的好日子，也練就了不怕累的性子。我奶奶73歲摔傷了胯，不能走路，我們一家人精心照顧，她活到92歲，走得很安詳。我姥姥65歲姥爺去世后，就一直跟我們生活，86歲無(wú)疾而終。在我的記憶里，家就是有老有小，互相攙扶，熱氣騰騰的�？赡苷�?yàn)檫@樣，我后來(lái)一去養(yǎng)老院做志愿者，就覺得特別親切，那感覺就像回家。

主持人：您有34年的金融工作經(jīng)歷，但大家似乎更記得您“幫大姐”這個(gè)稱呼？

楊立娜：（笑）那是同事們開玩笑叫的。在銀行工作，每天接觸各家各戶，處理的不僅是錢的事，更是人的事。誰(shuí)家婆媳鬧矛盾了，夫妻吵架了，孩子教育出問題了，往往在辦業(yè)務(wù)的時(shí)候，或者后續(xù)接觸中就流露出來(lái)。我這人可能天生愛“管閑事”，聽著看著，就忍不住想勸和勸和。慢慢地，好像就有了點(diǎn)心得，大家有啥煩心事也愿意跟我嘮嘮。我覺著，家和才能萬(wàn)事興，幫一個(gè)家庭把疙瘩解開了，比辦成一筆業(yè)務(wù)更有成就感。

主持人：您從2014年開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)、家庭教育等知識(shí)，這使您的“管閑事”更專業(yè)了。

楊立娜：對(duì)，光憑熱心腸不夠，得有理有據(jù)，讓人心服口服。我學(xué)心理學(xué)、腦科學(xué)、家道智慧，就是想知道人為什么會(huì)這樣想、這樣做，矛盾和痛苦的根源到底在哪。學(xué)了以后，再去看那些夫妻矛盾、親子沖突，就更清楚了。這些年，經(jīng)我疏導(dǎo)、幫助破鏡重圓的夫妻，我自己都數(shù)不清了。尤其看到有人當(dāng)著孩子的面吵架，或者在路上大聲訓(xùn)斥孩子，我是一定要上去“管閑事”的。我懂那種傷害對(duì)孩子有多大。很多人一開始不理解，覺得我多事，但當(dāng)我用平和的方式說出他們的癥結(jié)，給出建議，很多人最后都會(huì)感謝我。我知道我在做什么，我是在拉住那些即將滑向痛苦深淵的家庭。

主持人：退休后，您把大量的精力投入到了青少年志愿服務(wù)中，陪伴了上千名孩子。您主要帶他們做什么？

楊立娜：做的事可多了，但核心就一個(gè)：幫孩子們“扎根”和“立志”。我?guī)麄內(nèi)ス珗@、湖邊撿垃圾，做環(huán)保，在勞動(dòng)中講品格故事，分享“讓世界因我而美麗”。我用自己付費(fèi)學(xué)來(lái)的知識(shí)，給他們講“手機(jī)背后的秘密”，分析國(guó)際局勢(shì)，開闊他們的視野，更激發(fā)他們的家國(guó)情懷。我不想讓孩子們只知道刷題，不知道窗外事，不知道歷史，不明白自己為什么學(xué)習(xí)。

主持人：聽說您為中心街小學(xué)公益服務(wù)了一年多，還帶孩子們?nèi)ゲ┪镳^、烈士陵園。

楊立娜：（神情變得莊重）那是我非常重要的工作。在小學(xué)，我系統(tǒng)性地給孩子們和家長(zhǎng)們講紅色教育、講家風(fēng)建設(shè)、講感恩和做家務(wù)的重要性。光講不夠，得帶他們?nèi)タ�、去感受。我�(guī)Ш⒆觽內(nèi)ズ馑┪镳^，看這片土地的歷史；我?guī)麄內(nèi)チ沂苛陥@，為烈士掃墓。在紀(jì)念館里，我給他們講日軍侵華時(shí)的暴行——房子被燒光，人被活活挑死、淹死，婦女被欺凌，孩子被摔死……（聲音有些哽咽）我要讓孩子們知道，我們?cè)?jīng)的苦難不是故事，是真實(shí)發(fā)生的歷史。有些孩子聽著聽著就哭了。我為什么要講這些？就是要喚醒他們！現(xiàn)在有些孩子沉迷于外來(lái)的游戲、文化，精神被腐蝕了，忘了根。我要讓他們知道，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗，去成為有德、有才、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)者和接班人，而不是麻木的“圍觀者”。

主持人：您提到“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”，您所有的努力，似乎都指向了“家國(guó)”這個(gè)宏大的主題。

楊立娜：是的，這就是我的信念。我從小家走出來(lái)，看到過無(wú)數(shù)家庭的悲歡。我深深覺得，只有每個(gè)小家庭和諧了，教子有方了。每一個(gè)家庭，都把自己的日子過好，把孩子教育好。我今生沒有能力做驚天動(dòng)地的大事，但我可以多做這些力所能及的小事：調(diào)和一家矛盾，就可能挽救一個(gè)孩子；點(diǎn)亮一個(gè)孩子的內(nèi)心，就可能為國(guó)家未來(lái)增添一份光明。聚沙成塔，就是這個(gè)道理。

主持人：在公益路上，誰(shuí)對(duì)您影響比較大？未來(lái)有什么打算？

楊立娜：特別感謝史振平會(huì)長(zhǎng)和他的引領(lǐng)，讓我在衡水好人志愿者協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)上，能做更多事。公益這條路，只要你走上了，就停不下來(lái)，因?yàn)樗鼛Ыo你的充實(shí)感和價(jià)值感，是別的東西給不了的。我會(huì)一直走下去，持續(xù)地分享，持續(xù)地“管閑事”。希望我的聲音，能傳到更多家長(zhǎng)和孩子的耳朵里、心里去。只要還有一個(gè)家庭需要調(diào)和，還有一個(gè)孩子需要引領(lǐng)，我的事就還沒做完。

后記：

采訪楊立娜，仿佛在聆聽一部由“家”寫起，最終指向“國(guó)”的溫暖敘事詩(shī)。她從自家孝親敬老的傳統(tǒng)中汲取力量，將金融窗口前的洞察轉(zhuǎn)化為調(diào)和矛盾的智慧，又將這份智慧與熱忱，毫無(wú)保留地傾注給下一代。她的課堂，是為少年心靈注入紅色基因與文化自信的深情播種。她沒有豪言壯語(yǔ)，只有“多做一些小事”的樸素執(zhí)著。在她身上，我們看到了一個(gè)普通中國(guó)女性最動(dòng)人的情懷：將對(duì)小家的眷戀，升華為對(duì)大家未來(lái)的擔(dān)當(dāng)。這份始于家庭、終于家國(guó)的奉獻(xiàn)，如涓涓細(xì)流，正匯入時(shí)代的大江大河，成為推動(dòng)城市、民族向上向善的堅(jiān)實(shí)力量。她的故事告訴我們，每一個(gè)平凡的“幫大姐”，都可以成為照亮一方的“引路人”。

以家為始，以國(guó)為歸；潤(rùn)心化人，引路未來(lái)。

衡水好人網(wǎng)持續(xù)尋找那些在家庭建設(shè)、社區(qū)和諧、下一代培育等領(lǐng)域默默耕耘、貢獻(xiàn)智慧的身邊榜樣。您身邊也有這樣一位“熱心腸”的引路人嗎？歡迎向我們講述他們的故事。