文史哲專業(yè)知識必須要在大學(xué)里讀嗎？

你說文史哲專業(yè)知識必須得在大學(xué)里讀的話，那些半路進入文史哲領(lǐng)域，沒有經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)，后來成為文史哲領(lǐng)域一代大師的人，怎么解釋他們的成就？

那天我讀《牛津通識讀本：康德(中文版)》，有一段話讓我印象深刻，“直到三十一歲的時候他才在柯尼斯堡大學(xué)獲得一個職位，當(dāng)私人講師?！@時，康德已經(jīng)出版了動力學(xué)和數(shù)學(xué)方面的專著?！?/p>

康德那時候出版的是，動力學(xué)和數(shù)學(xué)方面的專著，當(dāng)上了大學(xué)的私人講師。后來康德被人們廣為得知，是他在哲學(xué)領(lǐng)域的貢獻。

你當(dāng)然可以把康德的故事當(dāng)成文史哲領(lǐng)域大師的個例，你當(dāng)然也可以強調(diào)文史哲專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，我自己也認為，確實很多時候，文史哲專業(yè)學(xué)習(xí)比起自學(xué)，會方便很多。

但是如果你說一定要通過大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能在文史哲領(lǐng)域有所成就，那我不認同。學(xué)文史哲的學(xué)生多了去了，學(xué)得不怎么樣的，也很多啊。很多自學(xué)文史哲的，比專業(yè)學(xué)文史哲的，水平更高的，那也有很多。

只能說，學(xué)文史哲的人，受過專業(yè)學(xué)習(xí)的，在文史哲領(lǐng)域有一番成就的可能性更大。其實讀書，才是區(qū)分文史哲水平的關(guān)鍵。

讀書在文史哲里，太重要了，只要你讀的書多，很多東西看著看著就懂了。

例如讀歷史，讀史料，只要讀得足夠多，文言文水平自然而然就提高了。你讀書中遇到的那些問題，對于字的解釋的疑問，會讓你主動去尋找更多的史料去解答問題。

世界很大，別只在自己的一畝三分地里，專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但是也沒重要到，不經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)，就無法在文史哲領(lǐng)域有一番成就。

盲目提高學(xué)科門檻，那也只不過是一廂情愿。學(xué)科門檻不是你自己能提升的。你與其他的人的距離，是在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，是在大量的讀書中拉開的。

互聯(lián)網(wǎng)時代了，文史哲領(lǐng)域的那些知識，比如校勘學(xué)的知識，只要你想學(xué)，這些專業(yè)教材，都能找到。只要你想學(xué)，在學(xué)校里是學(xué)，在社會里學(xué)，那也是學(xué)。

時代早就不同了，如果不走出文史哲的小圈子，只會讓小圈子里的人，離大眾越來越遠。

突然想起來一件事，有的專業(yè)書籍，被放到網(wǎng)上打分，結(jié)果有的作者破防了。

一方面，確實可能有的人是亂打分，另一方面，就有沒有可能，是你的書，你覺得寫得專業(yè)，但是實際上寫得真不行？你專業(yè)水平，有沒有可能就不夠？

有沒有可能，這些年的互聯(lián)網(wǎng)，把信息差抹去得差不多了，有些你覺得很難的事情，通過互聯(lián)網(wǎng)的普及，早就不是一件很難的事情了？

其實我也能理解，為什么有的人在強調(diào)專業(yè)學(xué)習(xí)文史哲的重要性。受過文史哲專業(yè)學(xué)習(xí)，老師的一句提點，可能自學(xué)的人，需要多讀好幾本書才能悟明白。

文史哲這些內(nèi)容，是真可以通過讀書去抹平這種信息差。

對于非文史哲專業(yè)的人，這種信息差，是可以抹平，但是需要更多學(xué)習(xí)。對于文史哲專業(yè)的人來說，這種信息差抹平了，也就意味著，這些人賴以生存的空間，也就變小了。

大家一起，把這個圈子越做越大，是一種更好的選擇。

只有讓更多的人參與進來，才能讓大家更了解文史哲。