很多人在了解一所大學(xué)時(shí)，最先關(guān)心的是它的排名或分?jǐn)?shù)。不過(guò)，一所大學(xué)能給學(xué)生的核心支持，往往來(lái)自站在講臺(tái)和實(shí)驗(yàn)室里的老師們。他們的學(xué)識(shí)高度、治學(xué)態(tài)度以及對(duì)學(xué)生的用心程度，才真正定義了一所學(xué)校的高度，深刻影響著學(xué)生未來(lái)能走多遠(yuǎn)。

在西北地區(qū)，有一所百年學(xué)府，以其扎實(shí)的師資建設(shè)和卓越的科研教學(xué)成果，為學(xué)生搭建起通往卓越的堅(jiān)實(shí)橋梁，這就是蘭州理工大學(xué)

該校不僅擁有包括雙聘院士在內(nèi)的高水平教師團(tuán)隊(duì)，還積極引育“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者等國(guó)家級(jí)人才。為了讓優(yōu)秀師資惠及更多學(xué)生，該校實(shí)施了系統(tǒng)的“紅柳人才工作體系”，更培育出了像“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”、“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”這樣的優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。

強(qiáng)大的師資力量，最直接的體現(xiàn)就是高水平的科學(xué)研究。近年來(lái)，蘭州理工大學(xué)的老師們承擔(dān)了眾多國(guó)家層面的重要科研任務(wù)。數(shù)據(jù)顯示，近五年該校累計(jì)獲批的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目達(dá)到378項(xiàng)，各類(lèi)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)近500項(xiàng)，這些關(guān)鍵科研指標(biāo)連續(xù)多年位居甘肅省屬高校首位。

這些由頂尖師資主導(dǎo)的科研活動(dòng)，不只局限于實(shí)驗(yàn)室，它們緊密?chē)@國(guó)家戰(zhàn)略與地方產(chǎn)業(yè)需求，直接轉(zhuǎn)化為學(xué)生可以參與、能夠獲益的實(shí)踐機(jī)會(huì)。例如，針對(duì)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展，該校與地方企業(yè)聯(lián)合申報(bào)的“甘肅省新能源產(chǎn)業(yè)廢棄物資源化工程研究中心”已成為省級(jí)重要平臺(tái)。在焊接、冶金、3D打印混凝土、鉑族金屬提純等具體技術(shù)領(lǐng)域，該校都開(kāi)發(fā)出了具有示范意義的應(yīng)用成果。學(xué)生通過(guò)參與這些真實(shí)的課題，不僅能鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更能鍛煉解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力，讓所學(xué)知識(shí)“活”起來(lái)。

這些將前沿科研與教學(xué)實(shí)踐深度結(jié)合的培養(yǎng)理念，在該校的一些優(yōu)勢(shì)學(xué)院中體現(xiàn)得尤為明顯，材料科學(xué)與工程學(xué)院就是一個(gè)典型的例子。

材料科學(xué)與工程學(xué)院是該校的王牌學(xué)院之一，在2024年榮獲了“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”的稱(chēng)號(hào)。學(xué)院里擁有曹睿教授這樣長(zhǎng)期耕耘于教學(xué)科研一線(xiàn)、出版過(guò)世界首部金屬解理斷裂微觀機(jī)理專(zhuān)著的學(xué)者。在這里，有6個(gè)專(zhuān)業(yè)入選國(guó)家或省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)，4個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)了國(guó)際實(shí)質(zhì)等效的工程教育認(rèn)證，這意味著這些專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)質(zhì)量得到了國(guó)際認(rèn)可。學(xué)院還依托“省部共建有色金屬先進(jìn)加工與再利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等國(guó)家級(jí)平臺(tái)，將優(yōu)質(zhì)的科研資源轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)掌握的不僅是扎實(shí)的理論，更是緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿的實(shí)踐本領(lǐng)。

蘭州理工大學(xué)通過(guò)構(gòu)建實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，搭建高水平的科研與教學(xué)平臺(tái)，真正將優(yōu)質(zhì)的教育資源轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長(zhǎng)的有效助力。這所大學(xué)提供的不僅僅是一紙文憑，更是一個(gè)能夠接觸前沿課題、鍛煉實(shí)干能力、獲得全面發(fā)展的堅(jiān)實(shí)舞臺(tái)。