馬上過(guò)年了，芊芊媽開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年發(fā)給孩子們的紅包。包到表嫂家的時(shí)候，芊芊媽犯了難。

按照往年慣例，表嫂會(huì)給芊芊包一個(gè)500元的紅包，因?yàn)楸砩┘沂莾蓚€(gè)孩子，所以芊芊媽回紅包的時(shí)候，一個(gè)孩子包300元，一共600元，也就多了100塊而已。

可是今年不一樣了，表嫂剛生了三胎，這下芊芊媽就頭大了。

一人給200，每個(gè)孩子的紅包變少了，擔(dān)心表嫂不高興。但是一人300，就要多給出400元，坦白說(shuō)，今年芊芊媽剛被公司優(yōu)化，芊芊爸也被降薪了，年終獎(jiǎng)到現(xiàn)在也沒(méi)有拿到手，經(jīng)濟(jì)壓力是比較大的。再說(shuō)了，多付出400，明顯吃虧了，芊芊媽不太情愿。

過(guò)年壓歲錢承載著長(zhǎng)輩對(duì)孩子的深厚祝福，但是在不少地方，紅包卻慢慢變了味，金額送不對(duì)，很可能會(huì)被埋怨，甚至引發(fā)大人之間的矛盾。

尤其是像芊芊媽媽這種獨(dú)生子女對(duì)多胎家庭的，金額怎么算都沒(méi)辦法平衡，看起來(lái)確實(shí)挺“吃虧”。

那么，我們今天就聊聊，到底怎么回才能既體面、又真心，大人小孩都開(kāi)開(kāi)心心的。

一、先算一筆“情感賬”，別掉進(jìn)公平陷阱

我們之所以糾結(jié)，本質(zhì)上是陷入了兩個(gè)誤區(qū)：要么覺(jué)得“回禮金額必須和收到的一樣多”，這筆賬你這么算，會(huì)越算越虧，而且只會(huì)讓原本溫暖的人情往來(lái)，變得功利又沉重，甚至影響親戚之間的感情，更會(huì)給孩子傳遞“紅包等于面子”的錯(cuò)誤觀念。

要么覺(jué)得“3個(gè)孩子就該每人回一樣的錢、一樣的東西”。其實(shí)不然，每個(gè)孩子的年齡、性別、喜好都不同，盲目追求“金額均等”“物品一致”。

親戚給500元，是對(duì)方的心意，我們回禮時(shí)，不必非要湊夠500元分?jǐn)偨o3個(gè)孩子，更不用因?yàn)椤?個(gè)孩子”就過(guò)度加碼，超出自己的承受范圍。

真正的高情商，是讓對(duì)方看到你“用心了”——考慮到每個(gè)孩子的不同，兼顧到大人的面子，既不敷衍，也不攀比，這才是人情往來(lái)的真諦。

更何況，紅包從來(lái)不是投資，是祝福。你給的每一分，都是在為你家孩子在親戚那里的口碑充值。你大氣的樣子，親戚看在眼里；你對(duì)每個(gè)孩子都真誠(chéng)相待，孩子們記在心里。這筆“情感賬”，你不但沒(méi)虧，還賺了。

二、真正的破局之道：跳出“對(duì)等回禮”的死循環(huán)

其實(shí)這件事最讓人難受的，不是多花多少錢，而是那種“被架在那兒”的感覺(jué)。對(duì)方給了500，你就像被將了一軍，怎么走都顯得被動(dòng)。

但高情商的人，從來(lái)不是算得最精的那個(gè)，而是能跳出規(guī)則、重新定義規(guī)則的那個(gè)。

我認(rèn)識(shí)的一位媽媽，同樣的情況，她給了每個(gè)孩子一個(gè)200元的紅包后，又帶著四個(gè)孩子一起出去吃了一頓披薩，孩子們超開(kāi)心。

你看，她沒(méi)在“回紅包”這個(gè)既定軌道上和對(duì)方硬碰硬，而是開(kāi)辟了一條新路。結(jié)果呢？親戚開(kāi)心——因?yàn)閷?duì)方帶孩子出去玩，感受到了對(duì)自家孩子的喜愛(ài)；孩子開(kāi)心——因?yàn)槭樟思t包，也吃了美食；她自己更開(kāi)心——因?yàn)樗辉偈潜粍?dòng)應(yīng)酬，而是主動(dòng)創(chuàng)造了一次美好的相聚。

這就是高情商的核心：不是把“虧”吃成“?！保菈焊蛔屵@件事停留在“虧不虧”的層面。

三、三種實(shí)操方案，總有一款適合你

方案A：數(shù)字上的巧思

如果你還是傾向于用現(xiàn)金回禮，可以試試在數(shù)字的寓意上“做文章”。比如188就是‘要發(fā)發(fā)’；168就是‘一路發(fā)’，用吉利的金額做紅包，對(duì)方還會(huì)覺(jué)得你很用心。

方案B：紅包變禮物

與其糾結(jié)金額，不如把重心從“回禮”轉(zhuǎn)向“送驚喜”。投其所好，給三個(gè)孩子買三個(gè)不同的禮物，實(shí)際上這樣更花心思呢！

方案C：坦誠(chéng)更動(dòng)人

如果你和親戚關(guān)系很好，那就不用繞彎子，干脆告訴對(duì)方：“咱們今年打破傳統(tǒng)，誰(shuí)也不給誰(shuí)孩子紅包了，等天暖和了一起帶娃去露營(yíng)，費(fèi)用我全包?！?你看，你把一個(gè)“麻煩”變成了一個(gè)“約定”，親戚只會(huì)覺(jué)得你真實(shí)、可愛(ài)。

說(shuō)一千道一萬(wàn)，紅包這事兒，真正在場(chǎng)的除了大人，還有孩子。

當(dāng)你為回多少而眉頭緊鎖時(shí)，你的孩子正看著你。你在算計(jì)，他學(xué)到的是計(jì)較；你坦然地給出超出“標(biāo)準(zhǔn)”的回禮，他學(xué)到的是慷慨；你精心為每個(gè)孩子挑選專屬禮物，他學(xué)到的是用心對(duì)待每一個(gè)人。

我們總說(shuō)教育孩子要“言傳身教”，其實(shí)這種日常的、瑣碎的事情就是最好的課堂。

有一個(gè)細(xì)節(jié)我一直記得。小時(shí)候過(guò)年，姑姑給我100塊，我媽給表妹回了200。我問(wèn)媽媽：“為什么我們給得更多？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟愎霉靡粋€(gè)人帶孩子，錢要省著花，她給你100是盡她全力；我們多回一點(diǎn)，是不讓她覺(jué)得虧欠。”

所以回到最初的問(wèn)題：親戚給了500紅包，他家三個(gè)孩子怎么回？

我的答案是：量力而行。

現(xiàn)金可以，禮物可以，一頓飯也可以。重要的從來(lái)不是那幾百塊錢，而是你借著過(guò)年這個(gè)機(jī)會(huì)，再一次告訴對(duì)方：我們是親人，不是算盤。

這個(gè)春節(jié)，愿你不再被“紅包”困擾，愿你給的每一分都出自真心，收的每一分都感受得到溫暖。