藝術(shù)源于生活，詩人以敏銳的觀察和感受，成為攝影師，捕捉美好瞬間。

他們用文字潤色，讓詩句優(yōu)美、精準(zhǔn)、有力地表達(dá)情感和意境，讓平凡瞬間生動(dòng)而富有色彩。

古詩詞的畫面感讓人身臨其境，感受那個(gè)瞬間的美好和意義。

真實(shí)的生活體驗(yàn)和觀察，才能創(chuàng)作出有感染力和生命力的作品。

20首美好瞬間古詩詞與君共賞，畫面感滿滿，一起感受這一張縷縷人間氣息。

01

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。

——唐·王昌齡《采蓮曲》

這首詩如同一幅清新淡雅的水墨畫，將自然之美與人類勞動(dòng)的和諧融為一體。采蓮女的形象隱約在詩中，她們與荷葉、荷花融為一體，仿佛是風(fēng)中搖曳的荷花仙子。當(dāng)歌聲飄蕩在池上，人們才驚覺她們的存在，這種神秘與幽雅的意境令人陶醉。

02

籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

——宋·楊萬里《宿新市徐公店》

這首詩如將春日的籬落小徑、樹頭新綠、兒童嬉戲和黃蝶飛舞的情景生動(dòng)展現(xiàn)。美麗的菜花更添詩意，呈現(xiàn)出清新優(yōu)美的田園風(fēng)光。

03

蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。

見客入來，襪刬金釵溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。

——宋·李清照《點(diǎn)絳唇·蹴罷秋千》

一個(gè)少女在濃露中蹴罷秋千，慵懶地整理著纖纖細(xì)手。她香汗淋漓，浸濕了薄薄的衣服。當(dāng)看到有客人進(jìn)來，她含羞地回避著，盡管金釵滑落，她還是匆忙離去。然而，她又不時(shí)地回頭偷看，透過青梅的掩映，窺視著那個(gè)來客。

這不僅是一幅生動(dòng)活潑的少女畫面，更是一首充滿嬌羞、含蓄、調(diào)皮和美好的詩歌。

04

黃菊花繁依舊臞，牡丹葉落恰如枯。

霜中蚱蜢凍欲死，緊抱寒梢不放渠。

——宋·楊萬里《早起》

在冰冷的季節(jié)里，黃菊和牡丹呈現(xiàn)出截然不同的生命力。蚱蜢盡管被霜凍住了身體，仍然堅(jiān)持掙扎求生。這幅畫面描繪了生命的堅(jiān)韌與美麗，即使在嚴(yán)寒中也不放棄希望。

05

紙屏石枕竹方床，手倦拋書午夢(mèng)長。

睡起莞然成獨(dú)笑，數(shù)聲漁笛在滄浪。

——宋·蔡確《夏日登車蓋亭》

夏日炎炎，詩人蔡確在車蓋亭悠閑地閱讀，漁笛聲音在滄浪之水縈繞，營造出一種清新宜人的氛圍。他放下手中的書卷，靜靜地享受著這一刻的寧靜與美好。

06

草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。

牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

——宋·雷震《村晚》

雷震的《村晚》展現(xiàn)了一幅清新、靜謐的鄉(xiāng)村傍晚景色。詩人用細(xì)膩的筆觸描繪了綠草豐茂、水滿陂池、山映落日、牧童歸去的情景，呈現(xiàn)出自然、和諧、愉悅的畫面，讓人感受到一淡泊寧靜的美。

07

新妝宜面下朱樓，深鎖春光一院愁。

行到中庭數(shù)花朵，蜻蜓飛上玉搔頭。

——唐·劉禹錫《和樂天春詞 / 春詞》

劉禹錫的《和樂天春詞》描繪了一位春日女子精心打扮下樓賞春的情景，她美麗的妝容與春光相互映襯，然而孤獨(dú)與憂愁的情感卻也流露在詩中。當(dāng)她走到庭院中，一只蜻蜓飛到了她插玉搔頭的花枝上，這一幕美麗而孤獨(dú)的畫面被詩人捕捉下來，讓人感受到一種靜謐而引人入勝的美。

08

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

——唐·杜甫《江畔獨(dú)步尋花·其六》

黃四娘家周圍的小徑上繁花綻放，千朵萬朵的花朵壓低了枝頭。連忘返的蝴蝶翩翩起舞，自由自在的嬌鶯啼鳴，這景象如同一幅生動(dòng)活潑的畫卷，讓人感受到大自然的美麗與和諧。

09

鳥語蜂喧蝶亦忙，爭傳天詔詔花王。

東皇羽衛(wèi)無供給，探借春風(fēng)十日糧。

——宋·楊萬里《米囊花二首其一》

此詩展示了春日里花團(tuán)錦簇的生動(dòng)畫面，鳥語花香，蜂蝶紛飛，表現(xiàn)出大自然的生機(jī)與活力，詩意優(yōu)美，充滿情趣。

10

菱葉縈波荷飐風(fēng)，荷花深處小船通。

逢郎欲語低頭笑，碧玉搔頭落水中。

——唐·白居易《采蓮曲》

白居易的《采蓮曲》描繪了一幅清麗動(dòng)人的畫面，菱葉隨著水波蕩漾，荷葉在風(fēng)中搖曳，荷花深處小船穿行。采蓮姑娘遇到自己的心上人，想要說話卻害羞地低下頭，結(jié)果碧玉搔頭落入水中。這情景如同一幅淡雅的水墨畫，令人陶醉。

11

泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

——宋·楊萬里《小池》

這首詩展示了大自然的靜謐與和諧，通過細(xì)膩的描繪，展現(xiàn)了泉水的清澈、樹蔭的柔和、荷葉的生機(jī)以及蜻蜓的靈動(dòng)。這些元素共同構(gòu)成了一幅富有詩意的畫面，讓人感受到大自然的美麗與神秘。

12

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

——唐·胡令能《小兒垂釣》

小兒的純真、無邪和專注與大自然的和諧融合，形成了一幅唯美的畫面。小孩子的世界是簡單的，沒有復(fù)雜的紛擾，這種純真和自然的生活狀態(tài)讓人感到寧靜和放松。通過這首詩，我們可以感受到那份遠(yuǎn)離塵囂的寧靜，體驗(yàn)到生活的簡單和美好。

此外，這首詩也展現(xiàn)了兒童的好奇心和獨(dú)立性。小兒對(duì)路人招手的行為，既表現(xiàn)了他的聰明和機(jī)智，也展示了他對(duì)陌生人的好奇和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。他不愿意回應(yīng)路人的問話，是因?yàn)樗趯Ｗ⒌蒯烎~，這種專注和熱愛的精神讓人感到可貴和敬佩。

13

小娃撐小艇，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開。

——唐·白居易《池上》

這首詩以簡潔明快的語言和獨(dú)特的視角，展示了夏日池塘的美麗與寧靜，以及小孩子天真爛漫、純真無邪的性格。浮萍的蕩漾、小船的漂蕩和小孩的喜悅，共同構(gòu)成了一幅生動(dòng)活潑的畫面，讓人感受到大自然的魅力和生命的活力。同時(shí)，小孩子的天真和率真也給人留下了深刻的印象，讓人感受到一份深深的溫暖和感動(dòng)。

14

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

——清·高鼎《村居》

草地上長滿了茂盛的青草，黃鶯在天空中自由自在地飛翔，楊柳拂著堤岸，春天的煙霧繚繞。春天的氣息讓人沉醉，而孩子們?cè)缭绲胤艑W(xué)歸來，趁著東風(fēng)放飛紙鳶，盡情享受春天的歡樂。

這首詩將自然的美妙之處表現(xiàn)得淋漓盡致，呈現(xiàn)出鄉(xiāng)村春天的生機(jī)與活力。詩人通過細(xì)膩的描繪，將大自然的美麗與孩子們的純真完美地結(jié)合在一起，構(gòu)成了一幅富有詩意的畫面，讓人感受到大自然的美麗和生命的可愛。

15

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

——清·袁枚《所見》

當(dāng)牧童意欲捕捉鳴叫的蟬時(shí)，他突然閉上嘴巴，站在那里，這一瞬間仿佛時(shí)間凝固了，展示出孩子的天真、聰明和專注。

這首詩通過簡潔明快的語言和生動(dòng)的場景，將大自然的美麗與孩子的純真完美地結(jié)合在一起，構(gòu)成了一幅唯美的畫面，讓人感受到田園生活的寧靜與和諧，以及大自然的魅力和生命的活力。

16

清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。

自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。

老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。

但有故人供祿米，微軀此外更何求。

——唐·杜甫《江村》

杜甫的《江村》是一首充滿閑適、清新、自然的詩。它描繪了夏日江邊村落的景象，包括清江曲流、梁上燕子、水中鷗鳥、老妻畫棋、稚子作釣等，構(gòu)成了一幅和諧、寧靜的畫面。

詩中的梁上燕子自由自在地飛翔，與水中鷗鳥親近相依，象征著詩人對(duì)自由、寧靜生活的向往。而老妻和稚子的活動(dòng)則展示了詩人對(duì)家庭生活的溫馨和滿足。

這首詩的語言簡潔明快，意象生動(dòng)自然，情感真摯動(dòng)人。它通過細(xì)膩的描繪，將自然美和生活情趣完美地融合在一起，營造出一種淡泊寧靜的氛圍。

17

空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

——唐·王維《山居秋暝》

新雨后的空山，空氣清新宜人。夜幕降臨，月光透過松樹，灑在清泉石上，景色寧靜而美麗。洗衣女的喧笑聲和漁舟的劃水聲，打破了山間的寂靜，增添了生活的氣息。盡管春天的芳香已經(jīng)消散，但秋天的山中仍然讓人感到舒適和寧靜。

這首詩將自然的美妙之處表現(xiàn)得淋漓盡致，通過細(xì)膩的描繪，將大自然的美麗與生活的寧靜完美地結(jié)合在一起，構(gòu)成了一幅富有詩意的畫面，讓人感受到大自然的魅力和生命的活力。同時(shí)，詩人對(duì)自然和生活的熱愛也體現(xiàn)在詩中，進(jìn)一步增強(qiáng)了詩的美感和感染力。

18

一春略無十日晴，處處浮云將雨行。

野田春水碧于鏡，人影渡傍鷗不驚。

桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情。

茅茨煙暝客衣濕，破夢(mèng)午雞啼一聲。

——宋·汪藻《春日》

郊外田野上春水碧綠如鏡，渡口旁鷗鳥與人影相映成趣，表現(xiàn)出人與自然的和諧相處。桃花嬌艷欲滴，含苞待放，洋溢著盎然春意。村莊里炊煙裊裊，客人的衣衫也被晨露打濕，午后雞鳴聲打破了大自然的寧靜。

這首詩表現(xiàn)了詩人對(duì)大自然的熱愛和對(duì)生命的關(guān)注。詩人用細(xì)膩的筆觸描繪春天的清新景色，將自然的美妙之處表現(xiàn)得淋漓盡致。他通過描寫自然景物的細(xì)節(jié)，如浮云、春水、桃花、村莊等，將讀者帶入了一個(gè)寧靜而生動(dòng)的春天畫面中。

19

湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。

水滿有時(shí)觀下鷺，草深無處不鳴蛙。

籜龍已過頭番筍，木筆猶開第一花。

嘆息老來交舊盡，睡來誰共午甌茶。

——宋·陸游《幽居初夏》

詩中的湖山勝處，有著郁郁蔥蔥的槐樹和柳樹，一條小徑穿越其中，通向詩人的住所。湖水滿溢，白鷺紛紛下落覓食，草地上青蛙鳴叫不斷，一片生機(jī)勃勃的自然景象。詩人品嘗著新鮮出土的筍尖，欣賞著木筆花蕾的綻放，享受著與世無爭的寧靜生活。

然而，詩中也透露出一種淡淡的悲涼情緒。在享受自然之美的同時(shí)，詩人感嘆著老年時(shí)光的流逝，懷念著曾經(jīng)的朋友和舊時(shí)光。在午后的陽光下，誰會(huì)與自己共品一杯清茶呢？這種孤獨(dú)和落寞的情緒，也為詩增添了一份深沉的情感色彩。

20

雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。

婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。

——唐·王建《雨過山村》

詩中描繪了雨中的山村，雞鳴聲在遠(yuǎn)處回蕩，溪邊竹林茂密，小橋傾斜，溪水潺潺。沿著這條小路，婦女和孩子們互相呼喚著去浴蠶，庭院里梔子花香氣襲人。這不僅是一幅美麗的山水畫，更是一首和諧寧靜生活的贊歌。

這首詩通過細(xì)膩的描繪，將自然的美妙之處表現(xiàn)得淋漓盡致，呈現(xiàn)出鄉(xiāng)村生活的寧靜與和諧。詩人通過對(duì)山村景色、農(nóng)人活動(dòng)和梔子花香的描寫，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛和對(duì)生活的熱愛。同時(shí)，家人之間的互動(dòng)也展現(xiàn)了農(nóng)家的溫馨與和諧。

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