可能大家也發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在的家長非常愛舉報，動不動就開始投訴舉報。但細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)，家長舉報的基本都是老師，最恨的也是老師，很多事情明明是學(xué)校安排的，和老師關(guān)系也不大，但是家長卻沒人舉報學(xué)校，甚至還會非常支持學(xué)校的行為。

現(xiàn)在學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為都很嚴(yán)重，比如延長學(xué)生在校時間、讓學(xué)生多征訂教輔、亂收費、不執(zhí)行國家減負(fù)舉措等等。那為什么家長只喜歡舉報老師，不舉報學(xué)校呢？其實原因也很簡單。

第一：舉報老師教育部門會第一時間處理，舉報學(xué)校一般不會。

家長為什么喜歡舉報老師？很簡單，舉報老師教育部門第一時間都會處理老師，但舉報學(xué)校是不可能的。

舉報老師甚至不需要什么證據(jù)，家長說什么就是什么。但舉報學(xué)校就不行了，必須要有證據(jù)。就算有證據(jù)，上級也需要核實，可能還需要很長一段時間，對于家長而言，可能根本等不了那么長的時間。

當(dāng)然，最關(guān)鍵的是，學(xué)校和家長沒有直接的利益關(guān)系。但老師和家長之間有，可能還會有很深的矛盾，這種利益也會加深家長對老師的不滿，何況舉報之后效果明顯，家長何樂而不為呢？

第二：大多數(shù)家長對學(xué)校的違規(guī)辦學(xué)行為是支持的，所以不舉報。

比如學(xué)校延長學(xué)生的在校時間，組織學(xué)生節(jié)假日補課，多給學(xué)生訂教輔等等，這些行為雖然不合規(guī)，但在一些家長看來，恰恰是學(xué)校負(fù)責(zé)任的行為。

很多家長巴不得學(xué)校永遠(yuǎn)不放假，巴不得學(xué)校24小時把學(xué)生圈到學(xué)校，巴不得學(xué)校訂很多教輔讓學(xué)生做。反正孩子在家他們也管不了，還不如放在學(xué)校讓老師管，不但省心還省錢。在教育孩子上，學(xué)校和家長的目標(biāo)是一致的，學(xué)校越嚴(yán)格管理家長越高興。

家長選擇學(xué)校，看的是教育質(zhì)量和管理方式，所以對學(xué)校的很多做法家長是認(rèn)可的，支持的，自然也不可能去舉報。

第三：天下的學(xué)?；径家粯?，舉報也改變不了什么。

舉報學(xué)校錯誤的辦學(xué)方式能改變教育現(xiàn)狀嗎？基本不可能，因為天下的學(xué)?；径家粯?。

我們的學(xué)校辦學(xué)模式、管理模式幾乎都是一個標(biāo)準(zhǔn)，特別是公立學(xué)校，基本都沒什么特色。家長不滿意這個學(xué)校，換個學(xué)校也好不到哪里去。最重要的是，現(xiàn)在給孩子轉(zhuǎn)學(xué)是非常難的，大部分家長都不愿得罪學(xué)校，更不可能去舉報了。

最關(guān)鍵的是，我們的學(xué)校，越是優(yōu)秀的學(xué)校辦學(xué)好像越違規(guī)?？纯疵總€地方的所謂的名校，管理都是最嚴(yán)格的，教學(xué)時間都是超標(biāo)的，學(xué)生節(jié)假日還會偷偷摸摸地補課。但是這些學(xué)校也是最難考的，能考進(jìn)去的都是優(yōu)秀生，一般學(xué)生想進(jìn)也進(jìn)不去。那些辛辛苦苦考上的學(xué)生難道會舉報自己的學(xué)校嗎？

家長舉報老師現(xiàn)今已成為一個普遍現(xiàn)象，其實很多教育問題，老師也是受害者。但是作為最一線的教育執(zhí)行者，作為家長打交道最多的人，自然成了教育的替罪者。很多人把對教育的不滿都發(fā)泄到了老師身上，處處針對老師，不停的舉報老師。其實大家都清楚，學(xué)校才是老師背后那個最大的主謀，學(xué)校的違規(guī)辦學(xué)遠(yuǎn)比老師們犯得那點事要嚴(yán)重的多。

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