為落實(shí)“雙減”政策，豐富學(xué)生寒假生活，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，太原市小店區(qū)大營(yíng)盤小學(xué)一年級(jí)組精心設(shè)計(jì)了“30天閱讀計(jì)劃”寒假實(shí)踐作業(yè)，以《我有友情要出租》《讀讀童謠和兒歌》等推薦書(shū)目為載體，引導(dǎo)孩子們?cè)跁?shū)香中開(kāi)啟一段溫暖的成長(zhǎng)之旅。

活動(dòng)中，孩子們每日?qǐng)?jiān)持閱讀打卡，在《我有友情要出租》里感受友情的珍貴與陪伴的意義，在《讀讀童謠和兒歌》中品味語(yǔ)言的韻律與童年的樂(lè)趣。他們認(rèn)真記錄閱讀內(nèi)容與頁(yè)碼，用一筆一劃勾勒出閱讀的足跡；為進(jìn)一步展示閱讀成果，年級(jí)組特別設(shè)置閱讀視頻分享環(huán)節(jié)：孩子們根據(jù)閱讀書(shū)籍，自主選擇喜歡的故事片段進(jìn)行講述，或挑選優(yōu)美的兒歌、詩(shī)歌進(jìn)行朗誦，用鏡頭記錄下自己的閱讀收獲。一段段生動(dòng)的故事講述、一聲聲稚嫩的詩(shī)歌朗誦，展現(xiàn)了一年級(jí)小朋友自信大方的風(fēng)采，也讓閱讀從“紙上”走到“臺(tái)前”，積極完成故事片段講述、童謠朗誦等視頻錄制也將書(shū)中的精彩轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的表達(dá)，讓閱讀不止于“讀”，更在于“思”與“說(shuō)”。

一張張專注閱讀的臉龐，一份份翔實(shí)的閱讀計(jì)劃，一個(gè)個(gè)鮮活的分享視頻，都見(jiàn)證了孩子們?cè)陂喿x中的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。此次閱讀實(shí)踐活動(dòng)，不僅激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，更讓他們?cè)谧灾鏖喿x中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)表達(dá)，為新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深耕閱讀教育，讓書(shū)香伴隨每一位孩子成長(zhǎng)，讓閱讀成為他們一生的習(xí)慣與財(cái)富。

總策劃：花都一人

包裝：李曉娜 排版：李曉娜

美編：劉靜文 責(zé)編：張敏 李麗

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