寒假不只有作業(yè)和玩耍，還有一場充滿未來感的“AI探索之旅”！

太原市杏花嶺區(qū)外國語小學(xué)一年級(jí)的小朋友們，在寒假期間參與了“解鎖AI奧秘 點(diǎn)亮童年創(chuàng)意”跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。孩子們用歌聲、汗水、畫筆和想象力，與人工智能來了一次親密接觸。一起來看看這些小小創(chuàng)想家的精彩瞬間吧！

全民K歌、酷狗唱唱成了孩子們的音樂課堂。一首首經(jīng)典童謠在AI伴奏中響起，小朋友們認(rèn)真跟唱，AI實(shí)時(shí)評(píng)分。雖然沒有專業(yè)指導(dǎo)，但孩子們?cè)谝淮未螄L試中越唱越自信。家長們輕輕一點(diǎn)截圖，記錄下這珍貴的成長瞬間。

客廳變身體感游樂場！打開抖音、快手的AI特效，接水果、跳格子、模仿小動(dòng)物走路……孩子們和家長一起闖關(guān)，笑聲不斷。AI感應(yīng)精準(zhǔn)捕捉每一個(gè)動(dòng)作，無需復(fù)雜操作，就能享受運(yùn)動(dòng)的快樂。

還有小朋友挑戰(zhàn)“AI動(dòng)作模仿秀”，跟著屏幕里的廣播體操、小動(dòng)物姿勢有模有樣地模仿。一張張運(yùn)動(dòng)抓拍，定格了親子互動(dòng)的溫暖瞬間。

家里的掃地機(jī)器人、電話手表，成了孩子們的寫生對(duì)象。

有的小朋友拿起畫筆，把圓圓的掃地機(jī)器人畫成“大眼睛小衛(wèi)士”，涂上喜歡的顏色；有的小朋友翻出廢舊紙盒、瓶蓋，拼搭出屬于自己的“簡易AI機(jī)器人”——雖然不會(huì)動(dòng)，但創(chuàng)意滿滿！

這個(gè)寒假，一年級(jí)的孩子們沒有被動(dòng)“刷屏”，而是主動(dòng)“玩轉(zhuǎn)AI”。

他們?cè)贏I評(píng)分中收獲自信，在體感游戲中體驗(yàn)協(xié)作，在畫筆與廢舊材料中釋放想象，在英文與漢字間搭建表達(dá)的橋梁。

感謝每一位用心陪伴的家長，也點(diǎn)贊每一位敢于嘗試的孩子。

解鎖AI奧秘，點(diǎn)亮童年創(chuàng)意——未來已來，孩子們正用童真的眼睛，看見它、觸摸它、創(chuàng)造它。

總策劃：花都一人

包裝：李曉娜 排版：李曉娜

美編：劉靜文 責(zé)編：黃晶

協(xié)同互推共建媒體：網(wǎng)易山西科教頻道 / 山西科技報(bào)/科學(xué)導(dǎo)報(bào)現(xiàn)代教育

自媒體號(hào)：人民號(hào) / 今日頭條號(hào) / 網(wǎng)易號(hào) / 搜狐號(hào) / 騰訊號(hào) / 鳳凰號(hào) / 愛奇藝號(hào) / 蟻搜山西抖音號(hào) / 新浪微博等

技術(shù)支持：山西立媒報(bào)業(yè)有限公司 / 山西蟻搜影視傳媒有限公司 / 山西先鋒贊歌文化傳媒有限公司