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1947年李仙洲被抓,12年后才交代一個(gè)秘密,周總理稱道:大功一件

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1959年,李仙洲以戰(zhàn)犯代表的身份獲得了周恩來(lái)總理的接見(jiàn),談話過(guò)程中,李仙洲顯得有些慌亂,像是有什么心里話不敢說(shuō)。

在周總理的詢問(wèn)下,李仙洲放寬了心,把一個(gè)多年的秘密交代了出來(lái)。



沒(méi)想到,周總理聽(tīng)后非但不生氣,還夸贊李仙洲立了一件大功。

那么,李仙洲的秘密是什么呢?周總理為何如此稱贊呢?

放棄臨沂 殲李集團(tuán)

1947年1月,蔣介石集結(jié)30萬(wàn)兵力,由國(guó)民黨軍總參謀長(zhǎng)陳誠(chéng)一手指揮,目標(biāo)直指我山東解放區(qū)。



按照國(guó)軍的想法,他們想“南北對(duì)進(jìn)”,把解放軍壓縮在臨沂地區(qū),然后再進(jìn)行圍殲。

山東解放區(qū)的司令部就位于臨沂,司令員陳毅和粟裕、譚震林作戰(zhàn)室里思考著對(duì)策。國(guó)民黨軍有30多萬(wàn)兵馬,且裝備優(yōu)良,作戰(zhàn)兇猛,毫無(wú)疑問(wèn)的是,這將是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。

該怎么打?用什么方法打?平日里豁達(dá)樂(lè)觀的陳毅此刻一臉愁容,腦袋在飛速旋轉(zhuǎn)。



思考良久,陳毅終于想出了一個(gè)應(yīng)對(duì)之策,那就是集中優(yōu)勢(shì)兵力先殲滅敵人的二線和三線部隊(duì)。

只要完成第一步,那么敵人的一線部隊(duì)不僅失去了策應(yīng),還將面臨補(bǔ)給不足的問(wèn)題,到時(shí)候我軍就能一舉殲滅。

陳毅與粟裕、譚震林制定了一個(gè)周密的作戰(zhàn)方案,總共有兩個(gè)要點(diǎn),其一是必須派兵掌握北線敵人的動(dòng)向,其二是派出地方武裝在西線運(yùn)河上架橋。



西線并不是我軍的戰(zhàn)場(chǎng),那為什么要在西線架橋呢?這樣做其實(shí)是給敵人拋出一個(gè)“煙霧彈”,讓敵人誤以為我軍想決戰(zhàn)西線,擾亂敵人兵力部署。

有得就有失,為此,我軍不得不暫時(shí)放棄臨沂。



作戰(zhàn)方案下達(dá)后,各軍開(kāi)始了行動(dòng),陳誠(chéng)在獲知我軍動(dòng)向后,得意地說(shuō)道:

“陳毅殘部已無(wú)力與國(guó)軍作戰(zhàn),企圖西渡運(yùn)河與劉、鄧部會(huì)合,國(guó)軍正在追剿中,山東大局指日可定?!?br/>

現(xiàn)在的陳誠(chéng)有多狂妄,戰(zhàn)后的他就有多狼狽。



陳誠(chéng)錯(cuò)誤認(rèn)為我軍想要“西逃”,于是命令北路的李仙洲進(jìn)軍新泰一帶阻擊解放軍。

陳誠(chéng)和李仙洲都沒(méi)有想到,我軍的主力部隊(duì)其實(shí)是要北上,然后再迂回作戰(zhàn),矛頭直指李仙洲集團(tuán)。

1947年2月9日,李仙洲集團(tuán)兵抵萊蕪東南的顏莊和新泰,16日,王耀武(濟(jì)南綏靖區(qū)司令官)發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方。



原來(lái),我軍北上的動(dòng)向以及部分武裝部隊(duì)出現(xiàn)在萊蕪一帶等信息被王耀武掌握了,他馬上給李仙洲發(fā)送電報(bào),要求“收縮部隊(duì)”。

有意思的來(lái)了,解放軍的佯攻徹底把陳誠(chéng)迷惑住了,下了死命令:

“王耀武轉(zhuǎn)飭李仙洲集團(tuán)繼續(xù)南伸。”



沒(méi)辦法,軍令不可違,陳誠(chéng)是總參謀長(zhǎng),就算明知是錯(cuò)誤的命令也必須要執(zhí)行。

李仙洲集團(tuán)的整四師本來(lái)已經(jīng)縮回了顏莊一帶,但又被迫再次進(jìn)駐了新泰,而這,正好中了我軍的計(jì)。

2月22日晚間,我軍瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)向萊蕪城發(fā)動(dòng)了大規(guī)模進(jìn)攻,目標(biāo)直指李仙洲集團(tuán)。



李仙洲原本計(jì)劃在23日清晨撤退,但在撤退前,整四十六師師長(zhǎng)韓煉成莫名其妙消失了,本來(lái)計(jì)劃早6點(diǎn)撤退,直接拖延了2個(gè)小時(shí)才出發(fā)。

而就是這短短的兩個(gè)小時(shí),讓解放軍抓住了機(jī)會(huì),直接圍殲了李仙洲集團(tuán)。

李仙洲被俘后

1947年2月23日,解放軍向撤退的李仙洲集團(tuán)發(fā)動(dòng)猛烈攻勢(shì),左右?jiàn)A擊,李六個(gè)師的兵力潰縮在一個(gè)狹小的區(qū)域里。



過(guò)程中,雖然有國(guó)民黨軍機(jī)的協(xié)助,但都無(wú)濟(jì)于事,下午5點(diǎn)鐘左右,包括李仙洲在內(nèi)的十幾名國(guó)民黨軍官被捕,李仙洲集團(tuán)宣告覆滅。

李仙洲屬于蔣介石的嫡系軍,跟隨蔣介石做了不少傷害我黨的事情,在他看來(lái),被解放軍俘虜后,肯定沒(méi)好果子吃。

其實(shí),李仙洲錯(cuò)了,我軍向來(lái)奉行優(yōu)待俘虜?shù)恼?,不管?guó)民黨士兵還是國(guó)民黨軍官都是如此。



而且,讓李仙洲意外的是,我軍非但沒(méi)有折磨和虐待,反而還對(duì)他照顧有加。

李仙洲腿部之前受過(guò)傷,被俘后,有醫(yī)生專門(mén)為他療傷,時(shí)任華東野戰(zhàn)軍司令員的陳賡在得知他是山東人后,還特意囑咐工作人員給他包水餃吃。

李仙洲先在東北被關(guān)押了一段時(shí)間,后又被送往了北京功德林接受改造,邊學(xué)習(xí)邊勞動(dòng),總體來(lái)說(shuō),我黨對(duì)李仙洲的改造還是非常成功的。



時(shí)間一晃來(lái)看1959年,因?yàn)槔钕芍薇憩F(xiàn)良好,還獲得了與周恩來(lái)總理見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。

談話過(guò)程中,李仙洲顯得有些慌張,周總理發(fā)覺(jué)后,便詢問(wèn)有什么事情。

李仙洲不好意思地說(shuō)道:“總理,我還有一個(gè)秘密沒(méi)有交代清楚?!?/p>



總理聽(tīng)后非常疑惑,不知道李仙洲是什么意思,關(guān)切地問(wèn)道:“什么秘密?”

李仙洲也沒(méi)藏著掖著,干脆全部“坦白”了出來(lái),支支吾吾地回答道:

“我之前辦過(guò)一所國(guó)立二十二中學(xué),跟黨爭(zhēng)奪了不少青年……”



話罷,周總理非但沒(méi)有生氣,反而還笑了出來(lái),親切地對(duì)著李仙洲說(shuō)道:“這可是一件大功勞!”

國(guó)立二十二中學(xué)是如此辦理的呢?周總理為何稱贊這是大功一件呢?

一切還得從1941年開(kāi)始說(shuō)起。



這一年,李仙洲的部隊(duì)就駐扎在安徽阜陽(yáng)一帶,在這期間,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,被日軍攻陷地區(qū)的難民們,其中有很多青少年,他們不僅失去了家園,也沒(méi)有了讀書(shū)的機(jī)會(huì)。

李仙洲的內(nèi)心過(guò)意不去,他想要為這些無(wú)家可歸、無(wú)書(shū)可讀的青少年做點(diǎn)什么,于是,1942年,在他的帶領(lǐng)下,“私立成城中學(xué)”在阜陽(yáng)建立起來(lái)。

據(jù)李仙洲的描述,當(dāng)時(shí)是有很多從山東逃亡出來(lái)的青少年學(xué)生,因?yàn)闊o(wú)家可歸,便向29軍求助。



李仙洲最初把這些學(xué)生收留在軍部,但后來(lái)的學(xué)生越來(lái)越多,這些孩子又沒(méi)到參軍的年紀(jì),基于此,李仙洲才想到的創(chuàng)辦學(xué)校。

私立成城中學(xué)不光教書(shū),還管吃管住,李仙洲本來(lái)就是山東人,當(dāng)?shù)匕傩找矊?duì)他很是信任,慢慢地,私立成城中學(xué)就收留了大量青少年。

看著有這么多的學(xué)生有了容身之地,李仙洲樂(lè)在心里,但隨之而來(lái)還有個(gè)緊迫的問(wèn)題,經(jīng)費(fèi)該如何解決呢?



李仙洲與“國(guó)立二十二中學(xué)”

上世紀(jì)40年代,“私立成城中學(xué)”成立后,為了解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,李仙洲一開(kāi)始想到的是募捐。

但當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻繁,民不聊生,募捐基本起不到多大作用,經(jīng)費(fèi)依舊是個(gè)大難題。

最后,李仙洲動(dòng)用關(guān)系,將“私立中學(xué)”改成了“國(guó)立中學(xué)”,取名“國(guó)立二十二中學(xué)”,這樣一來(lái),就能獲得政府財(cái)政上面的支持了。



值得一提的是,在蔣介石知道這個(gè)學(xué)校的存在時(shí),曾提議把這些學(xué)生編入軍隊(duì)。在他看來(lái),辦學(xué)校會(huì)給財(cái)政帶來(lái)壓力,這些學(xué)生既然是愛(ài)國(guó)青年,理應(yīng)參軍入伍。

不過(guò),李仙洲不肯,一方面是因?yàn)檫@些學(xué)生年紀(jì)太小,另一方面容易讓百姓誤會(huì),因?yàn)槔钜婚_(kāi)始的名義就是“招生”,不是“招兵”。



在蔣介石的建議下,李仙洲又找到了時(shí)任教育部長(zhǎng)的陳立夫,陳發(fā)表了兩個(gè)觀點(diǎn):

“孩子進(jìn)流亡學(xué)校,至少他們的父母不會(huì)當(dāng)漢奸?,F(xiàn)在還沒(méi)有到送學(xué)生上前線的時(shí)候?!?br/>

后來(lái)的李仙洲回憶起這兩句話時(shí)忍不住感慨道:

“這兩句話成全了千萬(wàn)向?qū)W的青年人,功德無(wú)量!”



國(guó)立二十二中學(xué),收留的學(xué)生超過(guò)2000人,其中有85%都是山東人,學(xué)校成立不久,校長(zhǎng)李仙洲就慷慨激昂地講過(guò)這樣一句話:“我能帶出十萬(wàn)大軍,也定能帶好你們這些娃娃!”

當(dāng)時(shí)正是抗日時(shí)期,到了1944年,阜陽(yáng)局勢(shì)發(fā)生變化,國(guó)立二十二中學(xué)必須遷走,李仙洲計(jì)劃西遷到陜南。

為了保證遷移路上的安全,李仙洲特意召集參謀人員先沿預(yù)設(shè)的路走了一遍,為后面學(xué)生們的行動(dòng)打好基礎(chǔ)。



李仙洲很是細(xì)心,為了保證孩子們不受苦,他在地圖上把補(bǔ)水地點(diǎn)、住宿地點(diǎn)都標(biāo)注了出來(lái),又要求參謀員把這些地圖復(fù)制多份,發(fā)到每個(gè)學(xué)生小隊(duì)的手里,確保每個(gè)學(xué)生都看到。

因?yàn)槁肪€需要經(jīng)過(guò)日偽軍的封鎖地帶,李仙洲還特意找“拜訪”了當(dāng)?shù)氐膸蜁?huì)大哥,許諾了很多好處,并獲得了幫會(huì)大哥的允許。

正是因?yàn)槔钕芍拗艿降牟渴?,遷校的過(guò)程非常順利,沿途中,如果碰見(jiàn)擋路的,只需要說(shuō)明自己是李仙洲的學(xué)生,便無(wú)人為難。



達(dá)到陜南漢陰之后,李仙洲用動(dòng)用關(guān)系,掃清了建校路的障礙。

一直到1947年李仙洲兵敗被俘,國(guó)立二十二中學(xué)的運(yùn)營(yíng)出現(xiàn)困難,解放戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,經(jīng)費(fèi)一度中斷,后來(lái)就解散了。

在李仙洲晚年的時(shí)候,有不少曾經(jīng)的同事和同學(xué)去看望他,聊天過(guò)程中,大家討論帶兵打仗的話題時(shí),李仙洲的興趣都不大。



唯獨(dú)談到國(guó)立二十二中學(xué)時(shí),李仙洲來(lái)了精神,聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)在此校就讀的學(xué)生當(dāng)了教授或者大學(xué)校長(zhǎng),李仙洲甚是激動(dòng)。

在周總理看來(lái),國(guó)共兩黨不存在“爭(zhēng)學(xué)生”、“搶學(xué)生”的事情,只要是能為老百姓造福,那就是一件大功勞,況且,當(dāng)時(shí)正處抗戰(zhàn)時(shí)期,國(guó)共兩黨更應(yīng)該保持緊密的合作才是。

李仙洲,雖然走過(guò)彎路,但他依舊是為了國(guó)家慷慨赴義的中國(guó)軍人!

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