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泉州市教育局 2026 年招生政策總體延續(xù) 2025 年框架，核心優(yōu)化集中在公辦園招生、學(xué)位供給、網(wǎng)上服務(wù)、報(bào)名時(shí)間四大方面，以下為核心要點(diǎn)與關(guān)鍵變化。

一、核心總覽（一句話看懂）

• 適用范圍

  ：小學(xué)限鯉城、豐澤、洛江中心市區(qū)；幼兒園覆蓋全市。

• 核心原則

  ：公辦優(yōu)先保障三一致+ 政策優(yōu)待；隨遷子女以居住證為主、公辦為主；全程推行教育入學(xué)一件事一網(wǎng)通辦。

• 時(shí)間調(diào)整

  ：公辦園報(bào)名提前至 7 月 2 日；公辦小學(xué)報(bào)名調(diào)整為 7 月 4 日（因 7 月 4 日放暑假）。

二、中心市區(qū)小學(xué)招生（核心變化 + 關(guān)鍵規(guī)則） 1. 一網(wǎng)通辦：教育入學(xué) “一件事” 升級(jí)

• 中心市區(qū)全面升級(jí)招生服務(wù)平臺(tái)，與市級(jí)互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)報(bào)名、審核、錄取一網(wǎng)通辦，家長通過閩政通 “泉服務(wù)”入口辦理。

• 線下仍保留報(bào)名與咨詢渠道，兼顧不同群體需求。

2. 公辦小學(xué)：“三一致” 優(yōu)先，超額按落戶 / 派位錄取 （1）“三一致” 定義（與 2025 年一致） 適齡兒童與父母 / 祖父母 / 外祖父母戶籍、住房產(chǎn)權(quán)、實(shí)際居住三者完全一致（房產(chǎn)為住宅性質(zhì)）。 （2）關(guān)鍵時(shí)間與產(chǎn)權(quán)門檻（必看）

• 落戶截止

  ：2026 年3 月 1 日前（已過，未落戶者無法按 “三一致” 優(yōu)先）。

• 產(chǎn)權(quán)比例

  ：2021 年 3 月 1 日后新購房，父母 / 祖輩產(chǎn)權(quán) **>50%**（不含 50%）。

• 六年一學(xué)位

  ：學(xué)位緊缺片區(qū)，同一房產(chǎn) 6 年僅 1 個(gè)學(xué)位（多子女家庭除外）。

（3）錄取規(guī)則

• 優(yōu)先錄取三一致 + 政策優(yōu)待；超額時(shí)按落戶時(shí)間先后或電腦派位錄?。ǜ鲄^(qū) / 校自定）。

• 未錄取的三一致由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排至有空余學(xué)位的公辦校。

• 部分區(qū)域探索單校 + 多校片區(qū)結(jié)合招生（各區(qū)自定）。

3. 非 “三一致” 戶籍兒童：統(tǒng)籌安排

• 集體戶、非 “三一致” 戶籍兒童，向片區(qū)公辦校報(bào)名，由區(qū)教育局統(tǒng)籌就近安排。

4. 隨遷子女：簡化材料、公辦為主

• 落實(shí)兩為主、兩納入，以居住證為主要依據(jù)，公辦校為主接收。

• 全面取消戶籍地?zé)o人監(jiān)護(hù)等無謂證明，簡化入學(xué)材料。

5. 特殊群體：按規(guī)接收

• 港澳臺(tái)僑、外籍適齡兒童按規(guī)定接收；大班有空缺可補(bǔ)招。

6. 小學(xué)招生日程（關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)）

• 5 月 20 日前：各小學(xué)發(fā)布招生通告。

• 6 月 6 日 —6 月 28 日：高層次人才子女網(wǎng)上申請(qǐng)（海絲泉州?人才港灣）。

• 7 月 4 日 —7 月 6 日：三一致、政策優(yōu)待、港澳臺(tái)僑外籍網(wǎng)上報(bào)名。

• 7 月 7 日 —7 月 8 日：隨遷子女網(wǎng)上報(bào)名。

• 8 月 1 日前：基本完成招生。

三、全市幼兒園招生（核心優(yōu)化 + 關(guān)鍵規(guī)則） 1. 公辦園：加大優(yōu)質(zhì)學(xué)位開放，完善招生辦法

• 優(yōu)先招收三一致 + 政策優(yōu)待；有剩余學(xué)位向社會(huì)開放，招收周邊居民、隨遷子女等。

• 落實(shí)臺(tái)胞子女優(yōu)待：可在居住地 / 工作地申請(qǐng)，安排入公辦園。

2. 普惠與托育：鼓勵(lì) 2—3 歲托育、長幼隨學(xué)

• 有條件幼兒園開設(shè)托育班，招收 2—3 歲幼兒（優(yōu)先保障 3—6 歲學(xué)位）。

• 推行長幼隨學(xué)：多孩家庭因政策變化無法同園，可申請(qǐng)按空余學(xué)位調(diào)整。

3. 特殊教育：優(yōu)先接收殘疾幼兒

• 普通園優(yōu)先接收輕度殘疾幼兒隨班就讀；孤兒、低保、建檔立卡家庭幼兒可優(yōu)先入普惠園。

• 公布隨班就讀基地 / 融合教育試點(diǎn)園名單與咨詢電話。

4. 民辦園：規(guī)范招生與收費(fèi)

• 按核定計(jì)劃招生，不得超計(jì)劃；優(yōu)先招收本地戶籍與周邊隨遷子女。

• 嚴(yán)禁虛假宣傳、與入園掛鉤的捐資助學(xué) / 贊助費(fèi)、提前搶生源收費(fèi)。

• 公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，接受監(jiān)督。

5. 幼兒園招生日程（關(guān)鍵變化）

• 5 月 20 日：各幼兒園發(fā)布招生通告。

• 7 月 2 日 —7 月 3 日：公辦園接受三一致、政策優(yōu)待報(bào)名（較去年提前 3 天）；民辦園自主招生。

• 7 月 8 日 —7 月 10 日：公辦園公布剩余學(xué)位并確定錄取辦法。

• 8 月 1 日前：基本完成招生。

四、家長必看：關(guān)鍵時(shí)間與行動(dòng)清單 1. 已過關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)（無法補(bǔ)辦）

• 小學(xué) / 幼兒園三一致落戶截止：2026 年3 月 1 日。

• 高層次人才子女申請(qǐng)：6 月 6 日 —6 月 28 日（已結(jié)束）。

2. 即將到來（務(wù)必記牢）

• 公辦小學(xué)報(bào)名：7 月 4 日 —7 月 6 日（三一致等）、7 月 7 日 —7 月 8 日（隨遷子女）。

• 公辦幼兒園報(bào)名：7 月 2 日 —7 月 3 日。

• 報(bào)名入口：閩政通 APP— 泉服務(wù) — 教育入學(xué)一件事。

五、與 2025 年對(duì)比：核心變化

項(xiàng)目

2025 年

2026 年

公辦園報(bào)名

7 月 5 日開始

7 月 2 日開始（提前 3 天）

公辦小學(xué)報(bào)名

7 月 1 日開始

7 月 4 日開始（延后 3 天，因暑假調(diào)整）

公辦園學(xué)位

常規(guī)開放

加大優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)位開放力度

網(wǎng)上服務(wù)

試行 “一件事”

全面升級(jí)、一網(wǎng)通辦

隨遷子女

簡化材料

全面取消無謂證明

泉州 2026 年秋：中心市區(qū)小學(xué)、全市幼兒園學(xué)位緊張情況深度分析

泉州今秋中心市區(qū)小學(xué)、全市幼兒園均處于結(jié)構(gòu)性緊張：優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)位 “一位難求”，局部片區(qū)供需矛盾突出；政策端通過六年一學(xué)位、落戶門檻、統(tǒng)籌調(diào)劑、擴(kuò)容挖潛等組合拳應(yīng)對(duì)，家長需提前預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)。

一、中心市區(qū)小學(xué)：結(jié)構(gòu)性緊張，優(yōu)質(zhì)片區(qū) “擠破頭” 1. 緊張現(xiàn)狀：預(yù)警校集中，三一致也可能被調(diào)劑

• 預(yù)警范圍廣

  ：鯉城、豐澤共14 所公辦小學(xué)發(fā)布學(xué)位緊缺預(yù)警（2025 年），2026 年延續(xù)并強(qiáng)化。

• • 鯉城

    ：實(shí)小、二中心、通政、西隅、三實(shí)小總校（5 所）

  • 豐澤

    ：華大實(shí)小、二實(shí)小、師院二附小、實(shí)小東涂、三實(shí)小淮云、豐盛、泉秀、湖心、五實(shí)?。? 所）

• 核心矛盾

  ：優(yōu)質(zhì)公辦校三一致生源遠(yuǎn)超計(jì)劃，即便滿足三一致，也可能因超額按落戶先后 / 電腦派位錄取，未錄取者由區(qū)教育局統(tǒng)籌調(diào)劑。

• 隨遷子女壓力

  ：中心市區(qū)隨遷子女基數(shù)大，公辦校優(yōu)先保障三一致后，隨遷子女統(tǒng)籌安排，部分需分流至周邊校。

2. 緊張成因（三大推手）

• 人口高峰疊加

  ：二孩、三孩政策效應(yīng)顯現(xiàn)，2023 年小學(xué)入學(xué)達(dá)峰后，中心市區(qū)持續(xù)高位運(yùn)行。

• 優(yōu)質(zhì)資源集中

  ：老城區(qū)名校（鯉城實(shí)小、通政等）、豐澤核心區(qū)（泉秀、湖心等）學(xué)位供需嚴(yán)重失衡。

• 城市擴(kuò)張滯后

  ：東海、城東等新區(qū)建設(shè)提速，但配套學(xué)校投用慢于人口導(dǎo)入，短期缺口難補(bǔ)。

3. 政策應(yīng)對(duì)（精準(zhǔn)控量 + 擴(kuò)容）

• 硬門檻收緊

• • 落戶截止：2026 年 3 月 1 日（已過，未落戶無法按三一致優(yōu)先）。

  • 產(chǎn)權(quán)要求：2021 年 3 月 1 日后購房，產(chǎn)權(quán) **>50%**（不含 50%）。

  • 六年一學(xué)位

    ：預(yù)警片區(qū)執(zhí)行，同一房產(chǎn) 6 年僅 1 個(gè)學(xué)位（多子女除外）。

• 錄取規(guī)則

  ：超額按落戶時(shí)間 / 電腦派位，未錄取三一致統(tǒng)籌安排。

• 擴(kuò)容增量

  ：2026 年豐澤推進(jìn)4 個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位8820 個(gè)；東海片區(qū)實(shí)小東海校區(qū)（48 班 / 1620 學(xué)位）、五中海絲校區(qū)（60 班 / 3000 學(xué)位）等加快建設(shè)。

二、全市幼兒園：公辦普惠緊張，優(yōu)質(zhì)園競爭激烈 1. 緊張現(xiàn)狀：公辦園 “一票難求”，普惠資源不足

• 公辦園極度緊張

  ：優(yōu)先保障三一致 + 政策優(yōu)待，報(bào)名數(shù)遠(yuǎn)超計(jì)劃，普遍采用落戶先后 / 電腦派位；剩余學(xué)位極少，面向社會(huì)開放有限。

• 結(jié)構(gòu)性失衡

  ：中心市區(qū)、縣域城區(qū)公辦普惠園緊張；鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園相對(duì)充足，但優(yōu)質(zhì)園少。

• 托育缺口大

  ：2—3 歲托育需求旺盛，有條件開設(shè)托育班的幼兒園數(shù)量有限。

2. 緊張成因

• 供給不足

  ：公辦園占比偏低，普惠資源總量不足、分布不均。

• 需求集中

  ：家長偏好公辦 / 優(yōu)質(zhì)普惠園，報(bào)名扎堆；三一致門檻下，符合條件家庭集中競爭。

• 規(guī)劃滯后

  ：新建小區(qū)配套幼兒園移交、投用慢，跟不上人口增長。

3. 政策應(yīng)對(duì)（擴(kuò)學(xué)位 + 優(yōu)服務(wù)）

• 加大公辦學(xué)位開放

  ：招收三一致后，剩余學(xué)位向社會(huì)開放，招收周邊居民、隨遷子女等。

• 挖潛擴(kuò)容

  ：鼓勵(lì)幼兒園內(nèi)部挖潛、擴(kuò)班增位；中班、大班有空缺適時(shí)補(bǔ)招。

• 托育延伸

  ：支持有條件園開設(shè)2—3 歲托育班，緩解托育壓力。

• 長幼隨學(xué)

  ：多孩家庭因政策無法同園，可申請(qǐng)按空余學(xué)位調(diào)整。

三、分區(qū)域緊張程度對(duì)比（中心市區(qū)） 1. 鯉城區(qū)

• 緊張等級(jí)

  ：★★★★★（極高）

• 特點(diǎn)

  ：老城區(qū)名校密集（實(shí)小、二中心、通政等），三一致生源嚴(yán)重溢出，六年一學(xué)位嚴(yán)格執(zhí)行；集體戶、非三一致全部統(tǒng)籌。

2. 豐澤區(qū)

• 緊張等級(jí)

  ：★★★★☆（很高）

• 特點(diǎn)

  ：核心區(qū)（泉秀、東湖、豐澤等）預(yù)警校多、競爭激烈；東海、城東等新區(qū)新增學(xué)位逐步釋放，但短期仍緊張。

3. 洛江區(qū)

• 緊張等級(jí)

  ：★★★☆☆（中等）

• 特點(diǎn)

  ：城區(qū)公辦校 / 園局部緊張，鄉(xiāng)鎮(zhèn)相對(duì)寬松；陽江新城等新區(qū)規(guī)劃學(xué)校待建，短期有缺口。

四、家長風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判與行動(dòng)建議 1. 三一致家庭（小學(xué) / 幼兒園）

• 風(fēng)險(xiǎn)

  ：優(yōu)質(zhì)片區(qū)可能被調(diào)劑；落戶晚于截止時(shí)間（小學(xué) 3 月 1 日、幼兒園 7 月 1 日）無法優(yōu)先。

• 建議

  ：提前查詢片區(qū)校是否預(yù)警；接受統(tǒng)籌調(diào)劑的可能性；錯(cuò)峰報(bào)名，關(guān)注剩余學(xué)位補(bǔ)錄。

2. 非三一致 / 集體戶家庭

• 風(fēng)險(xiǎn)

  ：無法優(yōu)先錄取，全部由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排，大概率分流至周邊校 / 園。

• 建議

  ：提前準(zhǔn)備材料，按時(shí)報(bào)名；關(guān)注民辦 / 普惠園作為備選。

3. 隨遷子女家庭

• 風(fēng)險(xiǎn)

  ：公辦校以居住證為主，但優(yōu)質(zhì)校學(xué)位緊張，可能被統(tǒng)籌至非核心區(qū)校。

• 建議

  ：確保居住證有效；簡化材料（取消戶籍地?zé)o人監(jiān)護(hù)證明）；提前了解片區(qū)隨遷子女接收校。

五、總結(jié)：緊張是常態(tài)，策略是關(guān)鍵

2026 年泉州中心市區(qū)小學(xué)、全市幼兒園學(xué)位結(jié)構(gòu)性緊張將持續(xù)：優(yōu)質(zhì)公辦校 / 園一位難求，局部片區(qū)矛盾突出。政策端通過收緊門檻、統(tǒng)籌調(diào)劑、擴(kuò)容挖潛緩解壓力，但短期難根本解決。

家長需提前規(guī)劃、理性選擇：優(yōu)先保障三一致條件，接受統(tǒng)籌可能，同時(shí)備好民辦 / 普惠備選，平穩(wěn)應(yīng)對(duì)入學(xué)。

政策來源：綜合泉州市教育局、泉州網(wǎng)、泉州晚報(bào)社

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