*本文為《半月談》2026年第4期內(nèi)容

取樣、檢測、記錄數(shù)據(jù)……近年來，貴州民族大學(xué)生態(tài)環(huán)境工程學(xué)院的師生們，將實(shí)驗(yàn)課堂搬到田間地頭。針對農(nóng)村稻谷秸稈、畜禽糞污等農(nóng)業(yè)廢棄物處理效率低、成本高等縣區(qū)重點(diǎn)關(guān)注的問題，學(xué)校持續(xù)深耕農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用領(lǐng)域，成功讓秸稈、糞污變身為有機(jī)肥料和生物質(zhì)燃料。

這一“縣區(qū)出題、學(xué)校答題”的生動(dòng)實(shí)踐，是貴州民族大學(xué)落實(shí)中央“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”戰(zhàn)略部署的注腳。學(xué)校以該模式為重要抓手，探索高校人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新與縣區(qū)發(fā)展需求深度融合，走出一條地方高校服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新路。

打造區(qū)域發(fā)展“服務(wù)器”

“高校不能關(guān)起門來辦學(xué)，廣大師生要把論文寫在大地上，不斷推動(dòng)學(xué)校成為區(qū)域發(fā)展的服務(wù)器?！辟F州民族大學(xué)黨委書記呂國富多次強(qiáng)調(diào)這一辦學(xué)理念。

近年來，貴州民族大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)深入全省多個(gè)縣區(qū)開展實(shí)地調(diào)研，搜集縣區(qū)一線、企業(yè)生產(chǎn)的具體需求：苗鄉(xiāng)侗寨特色農(nóng)產(chǎn)品附加值低、西部高寒山區(qū)農(nóng)作物產(chǎn)量提升遭遇技術(shù)瓶頸、“富礦精開”缺乏專業(yè)人才支撐……這些需求讓老師們深刻意識(shí)到，科研理論與生產(chǎn)實(shí)踐之間仍有不少亟待打通的堵點(diǎn)。

“我們必須重新思考科研的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！眳螄槐硎?，高校作為教育、科技、人才的交匯樞紐，必須著力讓人才培養(yǎng)的方向與民族地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的需求對接得更牢、更準(zhǔn)、更緊。

貴州民族大學(xué)師生走進(jìn)茶園調(diào)研

2025年6月，貴州民族大學(xué)與貴州宇冠農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司簽署“農(nóng)業(yè)廢棄物協(xié)同高效處理與低碳減排關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用”合作協(xié)議。該公司董事長張榮宇介紹，目前，雙方聯(lián)合研發(fā)的微生物菌劑已顯著縮短秸稈和糞污發(fā)酵周期，不僅有效緩解了環(huán)境污染問題，還大幅提升了農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用效率，為行業(yè)發(fā)展提供了較好的解決方案。

談及該項(xiàng)目，貴州民族大學(xué)生態(tài)環(huán)境工程學(xué)院副院長、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉濤澤說：“只有緊扣產(chǎn)業(yè)真痛點(diǎn)，以‘問題導(dǎo)向’替代‘課題導(dǎo)向’，才能不斷打破高?？蒲虚]門造車的慣性思維，推動(dòng)‘科研圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)’?！?/p>

近年來，該校建成“喀斯特濕地生態(tài)監(jiān)測研究特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“塑料應(yīng)用綠色低碳技術(shù)工程研究中心”等科研平臺(tái)，形成“基礎(chǔ)研究-技術(shù)研發(fā)-成果轉(zhuǎn)化”體系，為貴州省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供技術(shù)支撐。

破解更多“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)作密碼

在1月底召開的貴州省兩會(huì)上，擔(dān)任貴州省政協(xié)委員的呂國富率先走上首次開設(shè)的“委員通道”集體采訪現(xiàn)場。他手中拿著一小管不起眼的黑磷，生動(dòng)講述地方高校如何從學(xué)科補(bǔ)短板向產(chǎn)業(yè)賦新能轉(zhuǎn)變的歷程。

“放在以前，這是我省企業(yè)饞到眼紅卻啃不動(dòng)的‘硬骨頭’，我們坐擁豐富磷礦，想吃高精尖紅利，卻苦于沒技術(shù)?！眳螄徽f，現(xiàn)在，這個(gè)難題已經(jīng)解決，提純后的黑磷新材料有望撬動(dòng)千億級(jí)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

近年來，在貴州省的統(tǒng)籌下，北京大學(xué)、清華大學(xué)等名校的“學(xué)術(shù)大咖”紛紛走進(jìn)貴州。貴州民族大學(xué)40名青年教師與北大團(tuán)隊(duì)“一對一”結(jié)對，跟隨院士團(tuán)隊(duì)扎根實(shí)驗(yàn)室攻關(guān)、深入廠區(qū)一線調(diào)研；同時(shí)，學(xué)校通過“帶土移植”的方式，引進(jìn)中科院院士、歐洲科學(xué)院院士等12名高層次人才，助力學(xué)校建強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)、搭建創(chuàng)新平臺(tái)。

目前，由北大、貴州民大、貴州磷化集團(tuán)共建的“富礦精開”聯(lián)合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，正聚焦我國磷資源綠色、高效、高值化開發(fā)利用這一關(guān)鍵課題持續(xù)展開深入研究?！拔覀兪莵砼嘤龑W(xué)科生態(tài)的，不是簡單‘送成果’?！北贝笱芯繂T王炳武說。

長期以來，為推動(dòng)科技與產(chǎn)業(yè)深度融合，貴州民族大學(xué)始終將自身發(fā)展融入貴州縣域發(fā)展進(jìn)程，以產(chǎn)教融合為紐帶，著力在“興業(yè)”上破題、在“強(qiáng)縣”上賦能、在“富民”上見效，不斷破解更多“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同發(fā)展的密碼。

貴州民族大學(xué)老師在為學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室教學(xué)

在重晶石開發(fā)與利用領(lǐng)域，貴州民族大學(xué)與天柱縣合作建設(shè)“貴州重晶石產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)中心”，成功將重晶石資源回收率提高20%，為地方特色產(chǎn)業(yè)升級(jí)注入科技動(dòng)能。

在助農(nóng)增收方面，貴州民族大學(xué)與紫云縣、桐梓縣等區(qū)縣攜手，連續(xù)4年承辦“貴品出山我代言”全國大學(xué)生直播技能大賽，建設(shè)集教學(xué)、培訓(xùn)、孵化、物流、倉儲(chǔ)于一體的產(chǎn)學(xué)研用綜合性服務(wù)基地，為鄉(xiāng)村振興搭建起人才與產(chǎn)業(yè)對接的橋梁。

科研支撐產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)反哺科研

呂國富說，從豐富實(shí)踐中，學(xué)校提煉形成了“縣域需求-學(xué)科響應(yīng)-互促共贏”的“民大模式”，持續(xù)促進(jìn)“高校服務(wù)縣區(qū)、縣區(qū)滋養(yǎng)高校”的良性循環(huán)。

近年來，貴州民大緊扣貴州“六大產(chǎn)業(yè)集群”發(fā)展需求，編制動(dòng)態(tài)更新的產(chǎn)業(yè)需求圖譜，強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)與產(chǎn)業(yè)需求的精準(zhǔn)對接，打造“資源化學(xué)與材料”交叉學(xué)科群，布局“數(shù)字民族志”“計(jì)算社會(huì)科學(xué)”等新興交叉領(lǐng)域……

半月談?dòng)浾吡私獾?，通過參與關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，學(xué)校綠色低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)團(tuán)隊(duì)在農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用、農(nóng)業(yè)生態(tài)保護(hù)等領(lǐng)域承擔(dān)省部級(jí)以上課題100余項(xiàng)，技術(shù)合同成交額1000余萬元，形成了“科研支撐產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)反哺科研”的協(xié)同共進(jìn)格局。

不少受訪學(xué)生認(rèn)為，他們在具體應(yīng)用場景中從事科研，以破解具體問題作為論文選題，增強(qiáng)了“學(xué)以致用、知行合一”的獲得感。近3年來，該校學(xué)生參與研發(fā)的技術(shù)成果成功轉(zhuǎn)化27項(xiàng)，創(chuàng)辦科技型企業(yè)13家。

半月談?dòng)浾撸豪铙@亞 李凡