好消息，現(xiàn)在年輕人想生了。是想生猴子。

這兩個(gè)月全世界都被一只小猴搞哭了，它的名字叫Punch。

那些全球瘋傳的照片和視頻里，Punch總牽著一個(gè)體型比自己大一倍的猩猩玩偶走來走去。

像Punch這么大的小猴都有成年猴照料，只有Punch獨(dú)自在玩偶身邊，就連睡覺也是在玩偶懷里縮成一小團(tuán)。

有時(shí)候它還會(huì)抬起玩偶胳膊摸摸自己，看起來非常孤獨(dú)的樣子。

這只小猴它背后的故事，正在收割全球人的眼淚。

許多人認(rèn)識(shí)Punch是通過這個(gè)視頻：

它被大猴拖拽推搡，尖叫著逃到玩偶身邊，還心有余悸似的回頭看大猴所在的方向。

小小年紀(jì)就承受這么多孤獨(dú)與暴力，都是因?yàn)镻unch是個(gè)孤兒。

去年7月，Punch在日本市川市動(dòng)植物園出生，它的母親因?yàn)槭堑谝淮紊a(chǎn)沒有育兒經(jīng)驗(yàn)，加上高溫天氣，猴媽徹底喪失育兒興致。

于是Punch被母親遺棄了，只能人工養(yǎng)育。

獼猴幼崽通常是通過抱住母親來獲得安全感，沒有母猴接納Punch，園方只能給它找個(gè)玩偶做“后媽”。

然而找媽的過程也不順利，因?yàn)镻unch的肢體力量不足，好多玩偶它都握不住。

直到有人發(fā)現(xiàn)小香豬互動(dòng)區(qū)有一只裝飾用的紅毛猩猩玩偶，毛發(fā)長(zhǎng)，Punch剛好可以抓��；

而且玩偶手部有魔術(shù)貼，還可以抱住Punch。

于是給猩猩玩偶調(diào)崗，成了Punch的“代理媽媽”。

今年一月，經(jīng)過適應(yīng)性訓(xùn)練的Punch首次進(jìn)入猴山，嘗試融入同類族群。

然而時(shí)間一天天過去，六十來只猴，沒有一只接納Punch的。

Punch在猴山就兩種狀態(tài)。

一種是其他猴三兩成群，彼此打鬧，互相順毛；

只有Punch跟玩偶縮在角落，偶爾抬起玩偶不會(huì)動(dòng)的胳膊，抱抱自己。

另一種Punch嘗試靠近其他猴，被同類邦邦兩拳；

然后Punch不死心繼續(xù)往上湊，接著被同類一巴掌甩遠(yuǎn)，或者被揍一頓。

沒有母親庇佑的它，每次受到委屈之后只能縮到玩偶身邊，想要汲取一些安全感。

Punch的故事?lián)糁辛撕芏嗳说臏I腺，從一個(gè)國(guó)家傳到另一個(gè)國(guó)家，很快就成了全球性話題。

Punch同款的宜家玩偶迅速賣空，就連網(wǎng)友自制的Punch貼紙也供不應(yīng)求。

一時(shí)間Punch的熱度居高不下，事情也變得魔幻起來。

看Punch這么火，商業(yè)巨頭們都第一時(shí)間吻了上來。

宜家為市川市動(dòng)植物園捐贈(zèng)了33只玩偶，要為Punch提供更多的安全感。

谷歌上線了專屬Punch的特效，只要搜索“Punch-kun”就會(huì)出現(xiàn)。

還有車企用Punch的ai圖打廣告，相關(guān)不相關(guān)的，都過來湊湊熱鬧。

社交媒體也沒閑著，各種謠言滿天飛。

有說第一個(gè)擁抱Punch的大猴是Otome，Otome是一只同樣被母親遺棄的小猴；

還有一個(gè)版本說不是Otome，是Gochan，一只從馬戲團(tuán)救出來的小猴。

反正都要配上煽情的音樂，動(dòng)人的文字，講述一個(gè)自己淋過雨所以為其他猴撐傘的故事，怎么感動(dòng)怎么來。

一套組合拳下來，給全球網(wǎng)友都整得更瘋狂了。

半夜想著Punch哭到睡不著，白天睜眼第一件事就是看猴有沒有挨揍。

還有狠人直接把Punch的形象紋在了身上。

原本大家對(duì)Punch的共情很樸素，只是盼著Punch好；

可當(dāng)這份期盼逐漸變得洶涌，在一些人眼中就成了不可錯(cuò)失的流量風(fēng)口。

線上巨大的流量，迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榫�下的混亂。

市川市動(dòng)植物園被游客擠爆，搞直播的搞短視頻的，都扛著設(shè)備往動(dòng)植物園跑。

Punch所在的猴山也被游客團(tuán)團(tuán)圍住，不斷有人向猴群發(fā)出歡呼聲驚嘆聲。

網(wǎng)上對(duì)園方的指責(zé)聲也越來越大。

網(wǎng)友看Punch的視頻都自帶放大鏡，Punch鼻子有擦傷，或者手臂看起來不舒服，園方都會(huì)哐哐挨罵。

甚至有人拿著ai生成的大猴搶Punch玩偶的照片，要求園方把Punch隔離起來生活。

最魔幻的還是“領(lǐng)養(yǎng)派”，這幫老外一個(gè)個(gè)跟可云似的，要出錢領(lǐng)養(yǎng)Punch。

好心網(wǎng)友勸說：別傷心啦，Punch現(xiàn)在挺好噠，已經(jīng)有了猴子家人啦～

“領(lǐng)養(yǎng)派”老哥：不！我不聽！Punch需要我！

說實(shí)話市川市動(dòng)植物園挺小的，跟我老家縣城的動(dòng)物園差不多大；

面對(duì)線上線下的轟炸，可想而知壓力有多大。

但園方該做啥做啥，線下第一時(shí)間限流，規(guī)定園內(nèi)禁止直播，時(shí)刻有工作人員監(jiān)督。

線上對(duì)爭(zhēng)議視頻做回應(yīng)和解釋，幾乎每天都更新Punch的現(xiàn)狀。

鼓勵(lì)大家有距離的關(guān)心，給動(dòng)物自然成長(zhǎng)的空間，也讓Punch能夠自然融入猴群。

園方能這么有底氣，一方面人家是專業(yè)的，知道猴群有自己相處方式，不能用人類社會(huì)的眼光看待它們。

Punch是人教版小猴，跟猴教版的猴肯定不兼容。

我們理解的推搡打架是“霸凌”“排擠”，但在猴那，這些行為是維護(hù)自己的社交邊界，很正常。

Punch需要慢慢學(xué)會(huì)同類的語言，融入屬于它的族群。

另一方面，是人家真有人教版小猴融入猴群的經(jīng)驗(yàn)。

之前植物園有個(gè)同樣被遺棄的小猴，抱著輕松熊玩偶長(zhǎng)大，最后也成功融入了猴群。

為了小猴子Punch，人類社會(huì)鬧了一出又一出，一方指責(zé)一方，一方嘲諷另一方；

但我們不想批評(píng)誰，因?yàn)榉畔虑榫w來說，這里面沒有誰是可惡的。

猴子之間的憤怒與爭(zhēng)斗，都是感受到了生存危機(jī)。

而人類不一樣，人類為Punch產(chǎn)生的罵戰(zhàn)與混亂，都是因?yàn)橄Ｍ鸓unch好起來；

都是因?yàn)槿藫碛袕?qiáng)大的共情能力。

這種能力會(huì)讓我們?cè)诹硪晃锓N身上，看到那個(gè)在追求幸福的路上，屢屢失敗的自己。

看到Punch牽著玩偶獨(dú)自走來走去，我們回想起自己進(jìn)入新環(huán)境難以適應(yīng)，回想起自己在人群中格格不入。

看到Punch被推開，我們回想起自己被拒絕時(shí)的迷茫與痛苦。

感到痛苦Punch只能抱抱玩偶，我們也有過只能從一首歌一部電影中汲取安慰的時(shí)候。

但Punch身上一直有個(gè)令人無法忽視的特點(diǎn)：

它看著弱小可憐，實(shí)際上特別有毅力。

它總是被拒絕，也總是在努力。

社交讓它感到壓力，它就立刻跑掉，平復(fù)下心情再去嘗試。

植物園工作人員說Punch心態(tài)比普通猴子還要樂觀，不管受怎樣的挫折，都積極想辦法。

它發(fā)現(xiàn)正面抱同類會(huì)應(yīng)激，它就試著用背部貼貼。

一個(gè)月間，Punch就已經(jīng)成長(zhǎng)了許多。

現(xiàn)在的Punch，不再總掛在飼養(yǎng)員身上，而是自己獨(dú)立進(jìn)食。

也經(jīng)常能看到Punch離開那個(gè)，曾經(jīng)代表著它安全感的玩偶，在不遠(yuǎn)處和其他猴子玩耍。

Punch已經(jīng)有了自己的同類朋友，還不止一個(gè)。

經(jīng)常抱抱貼貼的猴友一名，叫做Moe，只比Punch大一個(gè)月，還有經(jīng)常一起玩耍的猴友兩名。

理毛是猴群關(guān)系親昵的象征。

這是二月初，Punch獨(dú)自坐在角落，為代理媽媽理毛。

這是一個(gè)月后，猴友Moe為Punch理毛。

在殘酷的現(xiàn)實(shí)世界中，Punch擁有了屬于自己的真實(shí)擁抱。

Punch的故事還沒有結(jié)束，我們的也是。

愿我們不放棄走進(jìn)春天，某日終將擁有屬于自己的溫暖。

作者 / 臟腦丸

編輯 / 奇 妙

設(shè)計(jì) / Jane

注：圖片來自于網(wǎng)絡(luò)

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