很多家長(zhǎng)都有這樣的困擾，明明是真心疼孩子、想了解孩子的想法，可孩子卻總是把心事藏在心里，寧愿跟同學(xué)說(shuō)、跟玩具說(shuō)，也不肯跟自己多說(shuō)一句。其實(shí)很多時(shí)候，不是孩子不想說(shuō)，而是我們一開(kāi)口，就把孩子想說(shuō)的話(huà)，堵在了喉嚨里。

孩子的心思很單純，也很敏感，他們向家長(zhǎng)開(kāi)口說(shuō)心里話(huà)時(shí)，最需要的是被傾聽(tīng)、被理解，而不是一上來(lái)就被評(píng)判、被說(shuō)教。比如孩子放學(xué)回家，低著頭說(shuō)“今天在學(xué)校不開(kāi)心”，有些家長(zhǎng)第一句話(huà)就是“有什么不開(kāi)心的？肯定是你自己不聽(tīng)話(huà)”。

就是這一句簡(jiǎn)單的話(huà)，瞬間就澆滅了孩子的傾訴欲。孩子本來(lái)帶著委屈和無(wú)助，想從家長(zhǎng)這里得到安慰，可換來(lái)的卻是質(zhì)疑和指責(zé)，久而久之，他們就會(huì)覺(jué)得“說(shuō)了也沒(méi)用，還會(huì)被說(shuō)”，慢慢就不再愿意開(kāi)口了。

還有些家長(zhǎng)，孩子剛說(shuō)半句，就急著打斷，開(kāi)始講道理、提要求。比如孩子說(shuō)“我不想寫(xiě)作業(yè)”，家長(zhǎng)立刻接上“不想寫(xiě)也得寫(xiě)，學(xué)生就該好好寫(xiě)作業(yè)”，沒(méi)有問(wèn)問(wèn)孩子為什么不想寫(xiě)，是累了、不會(huì)寫(xiě)，還是有別的心事。

孩子的傾訴，從來(lái)都不是要我們立刻給出解決方案，而是希望我們能靜下心來(lái)，好好聽(tīng)他們把話(huà)說(shuō)完。那些看似“沒(méi)用”的抱怨、委屈，都是孩子在向我們傳遞情緒，也是他們信任我們的表現(xiàn)。

想要孩子愿意跟你說(shuō)心里話(huà)，不妨從改變開(kāi)頭一句話(huà)開(kāi)始。孩子說(shuō)不開(kāi)心，就說(shuō)“媽媽知道你不舒服，慢慢說(shuō)，我聽(tīng)著”；孩子說(shuō)不想做某件事，就說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，跟媽媽說(shuō)說(shuō)，為什么不想做呀”。多一份耐心，少一份評(píng)判，孩子才會(huì)愿意向我們敞開(kāi)心扉，我們也才能真正走進(jìn)孩子的心里。