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“你到底想說(shuō)什么？”

林雨的聲音很低。

陳建的指尖輕敲著桌面。

那是一種緩慢而有規(guī)律的敲擊。

空氣里彌漫著一股消毒水味。

還有隱約的血腥氣。

“我只是想問(wèn)你一件事。”

陳建的目光像刀子一樣。

它落在林雨的臉上。

林雨感到一陣冰冷。

她的呼吸有些不穩(wěn)。

“你是不是知道什么？”

林雨的喉嚨有些干澀。

她沒(méi)有說(shuō)話。

陳建笑了笑。

他的笑容很淡。

他推過(guò)來(lái)一張紙。

那是一份檢查報(bào)告。

紅色的字跡刺眼。

“別裝傻?！?/p>

陳建的聲音低沉。

它帶著不容置疑的命令。

“告訴我?！?/p>

林雨的指尖微微發(fā)抖。

她抓緊了床單。

心跳得很快。

好像要跳出胸腔。

她覺(jué)得自己被困住了。

一個(gè)無(wú)形的籠子。

正在慢慢收緊。

林雨七歲那年。

父親的葬禮剛剛結(jié)束。

母親王蘭穿著一身黑衣。

她的臉很蒼白。

一個(gè)男人走進(jìn)了林雨的生活。

他就是陳建。

他第一次出現(xiàn)。

帶著溫和的笑容。

他的手很大。

輕輕撫摸著林雨的頭。

“小雨真乖?！?/p>

他的聲音很柔和。

林雨感到一絲陌生。

也有一絲溫暖。

他帶來(lái)了一只花瓶。

花瓶是藍(lán)色的。

上面畫著細(xì)小的白鴿。

它擺在客廳最顯眼的位置。

林雨很喜歡那只花瓶。

它很漂亮。

一周后。

林雨不小心碰倒了花瓶。

花瓶碎了。

碎片散落一地。

她的心也跟著碎了。

陳建的笑容消失了。

他的臉變得很冷。

他的眼神像冰一樣。

他蹲下身子。

抓住了林雨的手腕。

他的手指很用力。

林雨感到疼痛。

他沒(méi)有打她。

他只是把她帶到碎片前。

“你知道這是什么嗎？”

他的聲音很低。

每一個(gè)字都像是刀子。

“這是你犯的錯(cuò)。”

他命令林雨跪下。

撿起每一片碎片。

王蘭站在一旁。

她的眼睛紅了。

有淚水流下來(lái)。

她沒(méi)有說(shuō)話。

也沒(méi)有阻止陳建。

林雨的指尖被碎片劃破。

她看著血珠冒出來(lái)。

心里充滿了恐懼。

從那天起。

溫和與暴戾。

成了她生活的常態(tài)。

陳建對(duì)林雨的管教很嚴(yán)格。

甚至可以說(shuō)是苛刻。

餐桌上。

她必須坐直。

不能發(fā)出聲音。

不能多看一眼菜肴。

她的筷子不能碰到他的手。

她的言語(yǔ)要得體。

她的成績(jī)要優(yōu)秀。

有一次。

林雨考了全班第一。

她小心翼翼地夾了一塊肉。

手臂不經(jīng)意碰到了陳建。

陳建停住了筷子。

他沒(méi)有看林雨。

他只是輕輕敲了一下林雨的手。

筷子發(fā)出清脆的聲音。

林雨的手一抖。

肉掉在了桌上。

“反思一下?！?/p>

陳建的聲音很平靜。

他沒(méi)有看林雨。

也沒(méi)有看王蘭。

王蘭低著頭。

她一句話也沒(méi)有說(shuō)。

林雨被罰在房間里。

反思了一整晚。

她學(xué)會(huì)了察言觀色。

她學(xué)會(huì)了隱藏自己。

她學(xué)會(huì)了變得透明。

她的房間里有一個(gè)日記本。

日記本是藍(lán)色的。

里面寫滿了她的秘密。

她的痛苦。

她的怨恨。

那是她唯一的出口。

一天。

日記本不見了。

林雨的心很慌。

她找遍了房間的每一個(gè)角落。

都沒(méi)有找到。

幾天后。

陳建把日記本扔在她面前。

日記本是打開的。

上面圈畫著紅色的記號(hào)。

那些記號(hào)。

是她對(duì)他的不滿。

是她對(duì)他的恐懼。

陳建微笑著說(shuō)。

“小孩子別總想些不該想的?！?/p>

他的聲音很溫柔。

“會(huì)影響學(xué)習(xí)。”

“我們是家人?！?/p>

“要相親相愛(ài)?！?/p>

林雨感到自己的靈魂。

被徹底剝開。

她感到一陣冰冷。

這個(gè)家。

沒(méi)有任何秘密。

她的唯一寄托。

也被摧毀了。

王蘭依舊沉默著。

她站在廚房門口。

手里拿著抹布。

眼神空洞。

林雨十三歲那年。

她偷偷和同學(xué)小李出去玩。

小李很活潑。

她是林雨黑暗生活中的一束光。

林雨回家晚了。

門是開著的。

陳建坐在書房里。

他沒(méi)有發(fā)火。

他只是把林雨拖進(jìn)了書房。

他扇了林雨一耳光。

力度不大。

但林雨感到強(qiáng)烈的羞辱。

她的臉頰火辣辣的疼。

“出去玩有什么好？”

他坐下來(lái)。

聲音很冷靜。

他分析著出去玩的“危害”。

他說(shuō)這是為她好。

讓她“長(zhǎng)記性”。

王蘭從門外沖進(jìn)來(lái)。

她的臉上掛著淚水。

她拉住林雨的手。

她哭著求陳建。

“別再打了?！?/p>

她沒(méi)有指責(zé)陳建。

她只是哀求。

林雨對(duì)母親的最后一點(diǎn)希望。

徹底破滅了。

她發(fā)誓。

她一定要離開這個(gè)家。

林雨把所有的精力。

都投入到學(xué)習(xí)中。

她的成績(jī)很好。

她知道。

這是她唯一的籌碼。

這是她通往自由的唯一通道。

她選擇了遙遠(yuǎn)的大學(xué)。

申請(qǐng)了所有的獎(jiǎng)學(xué)金。

她一心只想逃離。

王蘭為她收拾行李。

她的眼神復(fù)雜。

充滿悲傷。

在火車站。

王蘭擁抱了林雨。

她淚流滿面。

但她什么也沒(méi)說(shuō)。

林雨帶著一身的傷痕。

她帶著對(duì)母親的失望。

踏上了求學(xué)之路。

遠(yuǎn)方的大學(xué)生活。

林雨感受到了前所未有的自由。

她感到輕松。

她努力融入新環(huán)境。

她結(jié)交了新朋友。

她甚至嘗試著。

去療愈內(nèi)心的傷痛。

她以為。

她終于擺脫了過(guò)去的陰影。

幾個(gè)月后。

陳建突然開始打電話給她。

他關(guān)心她的學(xué)業(yè)。

他關(guān)心她的生活。

林雨感到不安。

陳建的語(yǔ)氣很溫和。

他仿佛真的在彌補(bǔ)。

他還會(huì)寄來(lái)她喜歡的書籍。

還有一些零食。

林雨心里產(chǎn)生一絲動(dòng)搖。

他是不是真的變了？

一天。

林雨收到一個(gè)包裹。

里面是一些家鄉(xiāng)特產(chǎn)。

還有一張嶄新的銀行卡。

隨后陳建打來(lái)電話。

他的聲音帶著一絲疲憊。

還有一絲“悔過(guò)”。

“小雨?！?/p>

“以前是我對(duì)你太嚴(yán)厲了?！?/p>

“現(xiàn)在你長(zhǎng)大了。”

“爸也想通了?！?/p>

“這張卡里有五十萬(wàn)?！?/p>

“你拿去買些自己喜歡的東西?！?/p>

“好好學(xué)習(xí)?！?/p>

“別再委屈自己。”

他還說(shuō)。

“以后每個(gè)月會(huì)給你打生活費(fèi)。”

“你盡管用。”

“不要有心理負(fù)擔(dān)。”

五十萬(wàn)。

對(duì)林雨來(lái)說(shuō)。

這是一個(gè)巨大的數(shù)字。

她本能地感到不對(duì)勁。

陳建從未對(duì)她如此慷慨。

他突然性情大變。

這讓她警惕。

她試探性地問(wèn)了母親。

王蘭只是支吾著說(shuō)。

“你爸這些年也不容易?！?/p>

“你就收下吧。”

這種模棱兩可的回答。

讓林雨心里的疑團(tuán)更深。

她沒(méi)有立即動(dòng)用這筆錢。

但她也沒(méi)有拒絕。

隨后。

陳建開始提出一些奇怪的“小要求”。

他先是說(shuō)。

公司要更新家屬檔案。

需要林雨提供詳細(xì)的健康報(bào)告。

還有最新的體檢證明。

林雨覺(jué)得奇怪。

她礙于情面。

也礙于卡里的錢。

她只是敷衍地提供了一份普通體檢報(bào)告。

接著。

他又說(shuō)要給林雨做一份基因檢測(cè)。

“看看有沒(méi)有什么隱性遺傳病?！?/p>

“好提前預(yù)防?！?/p>

他的語(yǔ)氣里。

充滿了“父親”的關(guān)愛(ài)。

林雨以學(xué)業(yè)繁忙為由拒絕了。

陳建并未強(qiáng)求。

但他的語(yǔ)氣中。

總帶著一絲不容置疑的堅(jiān)持。

林雨在一次體育課后。

突然感到不適。

她高燒不退。

很快被診斷出一種罕見的血液病。

雖然不致命。

但需要長(zhǎng)期治療。

需要藥物支持。

她入院后。

第一時(shí)間通知了母親。

王蘭在電話里失聲痛哭。

她的聲音顫抖。

讓林雨感到異常。

不久后。

陳建不顧林雨的反對(duì)。

親自從家鄉(xiāng)趕到醫(yī)院。

他表現(xiàn)得異常焦急。

他表現(xiàn)得異常關(guān)心。

他甚至親自為林雨請(qǐng)了最好的專家。

他支付了高昂的醫(yī)療費(fèi)用。

他的表現(xiàn)。

比任何時(shí)候。

都像一個(gè)真正關(guān)心女兒的父親。

周圍的醫(yī)護(hù)人員。

都對(duì)他贊不絕口。

林雨內(nèi)心充滿矛盾。

她開始動(dòng)搖。

也許他真的在悔過(guò)？

陳建要求全程參與。

林雨的治療方案制定。

他甚至對(duì)醫(yī)生建議的檢查項(xiàng)目。

提出了自己的“意見”。

他特別堅(jiān)持。

要對(duì)林雨進(jìn)行全面的配型檢測(cè)。

包括骨髓配型等。

林雨感到不適。

他解釋說(shuō)。

“這種病說(shuō)不定有遺傳因素?！?/strong>

“多做些檢查有備無(wú)患?！?/strong>

在他離開病房后。

林雨無(wú)意中看到。

他留在桌上的一份檢查報(bào)，令林雨如整個(gè)人瞬間如遭雷擊——