文 ｜ 《中國科學(xué)報》 記者 李思輝

“我希望未來課本里出現(xiàn)更多中國人的名字?！边@是全國兩會期間，全國人大代表、中國科學(xué)院院士王貽芳在接受媒體采訪時表達(dá)的期望。他直言，從小學(xué)到中學(xué)，再到大學(xué)，課本里的知識大多源自基礎(chǔ)科學(xué)研究，而其中留下姓名的學(xué)者多為外國科學(xué)家。

誠如斯言，隨便打開一個自然科學(xué)學(xué)科門類的課本，我們看到的幾乎都是外國人的名字。牛頓力學(xué)、麥克斯韋電磁學(xué)、熱力學(xué)、量子力學(xué)、相對論、元素周期表、基因結(jié)構(gòu)……教材里的這些定理、發(fā)明、公式等，發(fā)現(xiàn)者幾乎都是外國人，特別是西方人。

這樣的情況有歷史原因。其一，近代科學(xué)體系發(fā)端于西方，現(xiàn)代物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)學(xué)科的核心框架、實驗方法，是由歐美等地學(xué)者在數(shù)百年間逐步建立的。其二，定律、公式、單位、效應(yīng)等以發(fā)現(xiàn)者命名是一種慣例，因此牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文等大量外國名字進(jìn)入了教材。其三，中國曾長期封閉，現(xiàn)代科學(xué)普及較晚，中國科學(xué)家的貢獻(xiàn)多在近現(xiàn)代。

這樣的情況并非理當(dāng)如此。當(dāng)今世界，科技變革風(fēng)起云涌、知識迭代日新月異，一批批中國學(xué)者接受了先進(jìn)的教育，擁有了良好的科研條件，完全可以也應(yīng)該在更多學(xué)科、更多領(lǐng)域鐫刻原始創(chuàng)新的貢獻(xiàn)，乃至成為奠基者、走上C位。中國科學(xué)家要有這樣的決心和志氣。這樣的決心和志氣，既呼應(yīng)著科技自立自強(qiáng)的國家情結(jié)，也對應(yīng)著為人類科學(xué)事業(yè)作出更多奠基式貢獻(xiàn)的使命感。

如何讓課本上出現(xiàn)更多中國人的名字？首先，科研工作者要高度重視基礎(chǔ)研究，力爭作出更多原創(chuàng)科學(xué)貢獻(xiàn)。僅在前人基礎(chǔ)上敲敲打打、修修補(bǔ)補(bǔ)是不夠的，只有在數(shù)、理、化、天、地、生等基礎(chǔ)領(lǐng)域提出新理論、發(fā)現(xiàn)新規(guī)律、取得新突破，我們的科學(xué)家才可能在未來的課本中占有一席之地。這樣的追求不只是為了個人名利，更是為了國家榮譽(yù)，因此盡可以大大方方地講，沒有任何問題。

其次，有關(guān)部門和科研機(jī)構(gòu)應(yīng)著力營造適合做長周期研究的學(xué)術(shù)環(huán)境?；A(chǔ)研究往往周期長、見效慢，有的需要持續(xù)攻關(guān)四五年，甚至十多年。因此，在設(shè)備投入、經(jīng)費保障、人才考核、成果評價等方面需要有與之匹配的長周期思維。寬容失敗、鼓勵探索、杜絕急功近利，讓廣大科研人員心無旁騖、潛心鉆研，才可能催生更多改寫教科書的重大成果。

最后，各大科研院所乃至中國科學(xué)界要有不斷提升國際學(xué)術(shù)影響力的價值追求?？茖W(xué)研究不能固步自封，科研成果不僅要得到國內(nèi)認(rèn)可，更要在國際交流中獲得國際科學(xué)界的公認(rèn)，從而奠定中國在相關(guān)研究中的地位。

2026年政府工作報告提出“加強(qiáng)原始創(chuàng)新和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)”“優(yōu)化有利于原創(chuàng)性、顛覆性創(chuàng)新的環(huán)境”“繼續(xù)提高基礎(chǔ)研究投入比重”，這些表述體現(xiàn)了為基礎(chǔ)研究夯基壘石的政策導(dǎo)向。相信隨著國家和社會對科研投入的持續(xù)增加、科研人才隊伍的不斷壯大、科研裝置設(shè)施的陸續(xù)領(lǐng)先，未來一定會有相當(dāng)一批中國科學(xué)家的名字進(jìn)入課本，成為新理論、新技術(shù)的標(biāo)桿，成為中國精神、中國氣派的標(biāo)志。

來源：《中國科學(xué)報》 (2026-03-11 第1版 要聞)

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（本文編輯：劉四旦）

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