富錦市始終將人才培養(yǎng)培訓(xùn)作為實施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程，緊扣高質(zhì)量發(fā)展需求，聚焦“精準(zhǔn)賦能、提質(zhì)增效”，系統(tǒng)構(gòu)建靶向培訓(xùn)、沉浸教學(xué)、開放引智于一體的全鏈條育才體系，全力鍛造高素質(zhì)專業(yè)化人才隊伍，為縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)勁動能。

精準(zhǔn)聚焦需求，實施“靶向式”培訓(xùn)賦能。富錦市堅持“按需施教、精準(zhǔn)滴灌”，破除“大水漫灌”式培訓(xùn)模式，前期通過深入座談、問卷調(diào)查等方式全面摸排人才能力底數(shù)與培訓(xùn)需求，科學(xué)制定年度人才重點培訓(xùn)工作計劃。依托春季主體班，舉辦為期一個月的中青年干部人才培訓(xùn)班，選調(diào)44名干部人才、新入職引進(jìn)人才和公務(wù)員，采取“集中授課+研討交流”相結(jié)合的方式，全面提升政治素養(yǎng)與履職能力。分層分級分類開展專題培訓(xùn)，開設(shè)“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”“兩會精神解讀”等前瞻性課程，量身定制包含信訪問題化解實務(wù)、機(jī)關(guān)公文寫作規(guī)范等在內(nèi)的專業(yè)化“課程菜譜”，幫助人才填補(bǔ)知識空白、掃除經(jīng)驗盲區(qū)、強(qiáng)化能力短板，實現(xiàn)培訓(xùn)供給與人才需求的精準(zhǔn)對接。

創(chuàng)新教學(xué)模式，激活“沉浸式”課堂效能。富錦市著力打破傳統(tǒng)課堂界限，將教學(xué)觸角延伸至發(fā)展一線，依托市抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、萬畝水稻科技示范園、電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園等實體平臺，精心打造“實景課堂”，讓人才在歷史現(xiàn)場、生產(chǎn)前沿直觀感受、深化認(rèn)識。大力推廣“研討式教學(xué)”，圍繞工作中的難點堵點問題，組織學(xué)員開展案例剖析、結(jié)構(gòu)化研討、主題辯論等互動交流，在思維碰撞中尋求破解之道。堅持“走出去”開闊視野，擇優(yōu)選派15名骨干赴省委、佳木斯市委黨校深造，組織40余名重點領(lǐng)域人才和一線崗位領(lǐng)導(dǎo)干部赴杭州等先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng)，通過對標(biāo)先進(jìn)、拓寬思路，有效提升人才推動發(fā)展、服務(wù)大局的實戰(zhàn)能力。

開展外出學(xué)習(xí)活動

匯聚優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建“開放式”培訓(xùn)格局。富錦市積極整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，著力構(gòu)建內(nèi)外結(jié)合、上下聯(lián)動的開放式培訓(xùn)格局。成功舉辦三期“錦城講壇”專題培訓(xùn)，邀請實踐經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)標(biāo)兵和先進(jìn)典型現(xiàn)身說法，以其親身經(jīng)歷增強(qiáng)培訓(xùn)的親和力與說服力。主動借智借力，與知名高校、研究機(jī)構(gòu)建立穩(wěn)定合作關(guān)系，先后邀請哈爾濱工程大學(xué)馮曉寧教授、哈爾濱商業(yè)大學(xué)朱正杰教授等專家學(xué)者、行業(yè)領(lǐng)軍人物，通過現(xiàn)場授課與遠(yuǎn)程視頻連線相結(jié)合的方式，開展高水平專題輔導(dǎo)7場次，覆蓋各領(lǐng)域干部人才1600余人次。建立健全師資庫和課程評估反饋機(jī)制，根據(jù)學(xué)員評價和培訓(xùn)效果動態(tài)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，確保教學(xué)資源始終優(yōu)質(zhì)高效，持續(xù)為人才成長注入源頭活水。（陳雪婷）

開展“錦城講壇”培訓(xùn)活動