文/蘭媽談育兒

剛開學(xué)不到一個(gè)星期，去超市買菜的時(shí)候就聽到兩個(gè)理貨員聊天

一個(gè)大姐說：“現(xiàn)在的初中生真是辛苦，我兒子昨天晚上回家都快十點(diǎn)，寫作業(yè)又寫到了凌晨，早上看到他睜不開的雙眼，真的好心疼”

另一位大姐也跟著說：“是呀，我家女兒也是一樣，自從讀初中后基本上就沒有出去玩過，有時(shí)候看她學(xué)習(xí)累了，帶她出去玩，她都懶得理我，只會說一句：“沒時(shí)間”

是呀，初一即為決戰(zhàn)，一不留神，中考就會倒數(shù)

認(rèn)識一個(gè)媽媽，最近正急著滿城尋找補(bǔ)習(xí)班，原因是她那小學(xué)成績優(yōu)異的女兒，到了初中后考試成績都不好意思說出口

明明一開始那么努力，成績也算是中上等的優(yōu)秀生，怎么會突然變成了墊底生呢

媽媽給出的理由是：沒有好好聽講，沒有努力

因?yàn)檫@件事，她還扣除了女兒一個(gè)月的零花錢，之前答應(yīng)買給女兒的禮物也統(tǒng)統(tǒng)都原路退回了

本以為，如此激勵下，女兒就知道好好學(xué)習(xí)，也明白“成績才是擁有決定權(quán)的關(guān)鍵”

可女兒一看到媽媽一番操作后，非但沒有好好學(xué)習(xí)，反而直接開始擺爛不愿意讀書了

再說些什么，就是嚷嚷著哭喊：“那你打死我呀”

沒辦法了，計(jì)劃的補(bǔ)習(xí)班在這種極端環(huán)境下，自然也就跟著不告而終了

事實(shí)上，初中階段的孩子，靠的就是心態(tài)、和自覺，孩子如果開了竅，落下的課堂知識幾天就能補(bǔ)回來

反之，如果孩子內(nèi)心是排斥反感的，那不管你給孩子創(chuàng)造怎樣優(yōu)渥的學(xué)習(xí)條件，孩子都是醉翁之意不在酒，學(xué)習(xí)也根本就毫無效率可言

認(rèn)識的另外一位媽媽也是一樣，女兒讀初三那年，光是家教補(bǔ)習(xí)費(fèi)就花了十來萬，可最后還是只考了一個(gè)普通的職高

多年之后，再說起這件事時(shí)，女兒竟然責(zé)怪媽媽在浪費(fèi)她的時(shí)間

原因是“每天學(xué)校課程那么擠，明明我那么討厭補(bǔ)課，可你非要逼著我去學(xué)，在反感的情況下，我用了一大半時(shí)間和你對抗，根本就沒有心思好好學(xué)習(xí)”

看吧，孩子不愿意做的事情，其實(shí)就是在浪費(fèi)時(shí)間，也是毫無意義的為你好

不想孩子初中后成績掉隊(duì)，那家長們一定要早點(diǎn)明白這個(gè)道理，減少對孩子做無意義的事，更不要去浪費(fèi)孩子的時(shí)間

那孩子初中階段，家長該如何做才不會浪費(fèi)孩子的時(shí)間呢

蘭媽認(rèn)為就兩個(gè)字：習(xí)慣

是的，習(xí)慣有了，態(tài)度就不會差，成績亦是如此

對此，蘭媽特意總結(jié)了以下幾個(gè)能助力孩子更高效學(xué)習(xí)的好習(xí)慣：

01

提前學(xué)

預(yù)習(xí)拉開了課堂距離

孩子進(jìn)入初中后，初一就是PK賽場，也是影響初中三年最重要的開局態(tài)度

認(rèn)識一位中學(xué)老師，談起學(xué)生的成績時(shí)，他只說了一句話：“全憑自覺，老師課堂占40%，學(xué)生自覺占60%，可惜的是80%學(xué)生都是到了初三才知道著急”

是呀，學(xué)習(xí)是做不得假的，你從初一就把每節(jié)課都跟上了，那初二、初三就是越學(xué)越扎實(shí)

可如果孩子初一階段并沒有形成良好的學(xué)習(xí)意識，每天就如小學(xué)階段一樣上課開小差、下課跑到操場去玩，那拉開的就是別人在學(xué)、而你在浪費(fèi)時(shí)間的差距

想要孩子一開始就把握住時(shí)間，那我們家長要幫助孩子養(yǎng)成的第一個(gè)習(xí)慣就是：提前學(xué)

是的，“提前學(xué)”的預(yù)習(xí)就是拉開課堂差距，特別是本身基礎(chǔ)功就不怎么扎實(shí)的孩子，一定要讓他們養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣

包括：

1、讀3遍課文

2、用紅筆做好標(biāo)記，把不懂的地方畫出來

3、再讀3遍課后習(xí)題，有能力可以嘗試做一遍題

4、網(wǎng)上搜集資料，嘗試把不懂的地方淺學(xué)一遍

02

忍住不玩手機(jī)

學(xué)累了可以出去走走

初中學(xué)生，看起來和家長一般高了，實(shí)際上他們的自制力并沒有成熟，家長可不要輕信孩子“我可以控制玩手機(jī)”，就滿足孩子隨身攜帶手機(jī)的習(xí)慣

之前，就有一位“淋過雨”的媽媽坦言說：

“初中孩子成績不好的最大原因，除了基礎(chǔ)能力太差，就是玩手機(jī)沒有自制力，很多成績原本還不錯的孩子，到了后期成績下滑得厲害，就是因?yàn)槭謾C(jī)讓他們失去了奮斗意志，學(xué)累了就打開手機(jī)刷刷視頻、打打游戲，有了比對后，學(xué)習(xí)自然就成了人間煉獄，根本不愿意再回到現(xiàn)實(shí)吃苦了”

是的，忍住不玩手機(jī)，孩子就一只腳踏進(jìn)了高中

有一位媽媽，她女兒是出了名的乖，小學(xué)六年基本上就沒有操心過學(xué)習(xí)上的事，孩子每天回到家第一件事就是寫作業(yè)，小學(xué)階段的成績也一直是處于中上游

可自從進(jìn)入初中階段后，成績就大幅度下滑，有段時(shí)間甚至還哭鬧著不肯去學(xué)校

剛開始的時(shí)候媽媽只認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)壓力大了，直到有次半夜起床，看到女兒房間微弱的手機(jī)亮光，她才知道，原來女兒竟然一直在偷偷玩手機(jī)

悄悄打開手機(jī)，全部都是打游戲、刷視頻、還有早戀聊天的痕跡

也是那一瞬間，媽媽覺得天都塌了，那么信任，曾經(jīng)又那么自覺的女兒，怎么會變成如今這樣呢

事實(shí)上，理智的父母從來不會用手機(jī)去驗(yàn)證孩子的信任，即便是再自覺的孩子，在手機(jī)面前也很難經(jīng)得起誘惑

就連成年人的我們，每次說好了再看5分鐘，可很多個(gè)5分鐘過了，手機(jī)依然控制著我們的大腦，舍不得放手

所以，初中階段的學(xué)生，能不配手機(jī)，就盡量不要給手機(jī)用

學(xué)習(xí)累了，就帶孩子出去走走，不要沉迷追劇、刷視頻、打游戲、看小說，只要你應(yīng)允孩子一次，即便是他們控制住了那一次，也會一日不玩如隔三秋地不斷掙扎內(nèi)耗，直到慢慢消耗所有的精力和心力

這就是手機(jī)的危害，控制不住的，就把手機(jī)鎖進(jìn)抽屜

03

定下目標(biāo)高中

讓孩子心里面有個(gè)大概

學(xué)習(xí)，有一個(gè)潛能爆發(fā)點(diǎn)，就在于目標(biāo)性任務(wù)

很多孩子進(jìn)入初中階段后漫無目的，每天在學(xué)校過著倒計(jì)時(shí)的日子，回家后又聽父母不斷嘮叨“考高中”、“考高分”的道理

可孩子始終都沒有覺醒，努力的意義是什么，為什么要高分？

沒有這份醒悟，孩子就像是一只斷了線的風(fēng)箏，風(fēng)往哪邊吹就跟著往那邊飄，完全沒有自主潛力

親戚家的兒子，從初二開始，整天沉迷手機(jī)，爺爺奶奶管不住，一管就大聲嚷嚷，甚至還一蹦三丈高地要離家出走

到了初三的關(guān)鍵一年，因?yàn)槌煽兟湎绿?，孩子自己都放棄了自己，上課睡覺，回家也是飯都顧不上吃地玩游戲

因?yàn)檫@件事，爸爸把他狠狠地教訓(xùn)了一頓，男孩的回應(yīng)居然是：“現(xiàn)在不玩就沒機(jī)會了，等到中考結(jié)束，考不上高中，你們就會著急把我送去打工”

看吧，孩子自己都沒有好好學(xué)習(xí)的信心，又如何能考上高中呢

所以，初中階段不浪費(fèi)孩子的時(shí)間，一定要早點(diǎn)引導(dǎo)孩子為自己定下目標(biāo)

包括：

1、你想考哪所高中？

2、高中的分?jǐn)?shù)線是多少？

3、考上這所學(xué)校你有多少信心？

4、最后沖刺階段，我們可以做哪些努力？

04

學(xué)習(xí)要有規(guī)劃

不要一天到晚泡在作業(yè)里

每次一說起學(xué)習(xí)，很多家長第一反應(yīng)就是：“做練習(xí)題，做大量練習(xí)題”

甚至有些家長還網(wǎng)購了很多沖刺試卷，孩子放學(xué)回家后有大量作業(yè)，還有做不完的額外附加題

鄰居家的女兒，自從讀初中后，幾乎就沒見她下樓玩過，每次碰面，眼睛里似乎也都沒有光了

直到有天晚上，她和媽媽爆發(fā)了一場激烈的爭吵

媽媽怪她不好好寫作業(yè)，她則是反問：

“你見過哪個(gè)學(xué)習(xí)好的天天泡在作業(yè)里，他們都是輕輕松松就把作業(yè)完成了，本來寫作業(yè)就吃力，你又給我安排那么多的附加題，我看著就頭疼，看著就害怕，渾身的力氣也都用在如何抵抗和偷懶上了，又哪里有心情認(rèn)真對待呢”

是的，作業(yè)不在多、在于精，學(xué)習(xí)也需要有規(guī)劃意識地努力

包括以下幾點(diǎn)需要明白的地方：

1、記住兩個(gè)學(xué)習(xí)秘訣：一個(gè)是語文和英語兩門功課的背默要放在早上，記憶力好更容易記得住，另一個(gè)是數(shù)理化要堅(jiān)持每天晚上寫完作業(yè)后改錯題、反思總結(jié)

2、數(shù)學(xué)和英語是中考的兩大難關(guān)，從一開始就要把基礎(chǔ)學(xué)好，無論是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)公式，還是英語的語法語感，都要做到當(dāng)天學(xué)、當(dāng)天消化

3、初一數(shù)學(xué)不好，多半是小學(xué)基礎(chǔ)不行，有時(shí)間多進(jìn)攻下薄弱點(diǎn)，再一點(diǎn)，就是培養(yǎng)專注力，別人考98分，你家孩子93分，不管是基礎(chǔ)還是馬虎，中學(xué)差的就不只只是5分，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣、計(jì)算、還有邏輯能力

4、語文要重視日積月累，每天保持讀散文的習(xí)慣，語感積累多了，語文的閱讀理解、還有作文就是加分項(xiàng)

5、初中英語學(xué)不好的，就把詞匯量堆上去，每天堅(jiān)持背單詞，從初一就開始分天打卡、以練代背，單詞如果都掌握了，考試的時(shí)候就不會差到哪里去

6、小四門也需要重視，平時(shí)就可以利用生活中的物理現(xiàn)象，激發(fā)孩子的探索和學(xué)習(xí)欲望，等到初二、初三新增物理化學(xué)后，孩子才不會毫無方向地落人一截

7、體育要早點(diǎn)抓，不要想著到了初三再瘋狂練習(xí)，以前就掉隊(duì)，到了初三才努力不僅耽誤了寶貴時(shí)間，還會本末倒置了

8、抄寫十遍不如默寫一遍，千萬別讓孩子養(yǎng)成“假努力”習(xí)慣，盯著孩子去掌握每一個(gè)要掌握的重點(diǎn)知識，考試的時(shí)候才會發(fā)揮作用

05

人際關(guān)系不要太在意

初中之后見個(gè)面都靠緣分

初中生學(xué)習(xí)，能力、習(xí)慣占一方面，性格也具有很大的影響力

特別是內(nèi)心敏感、情緒又比較低落的孩子，如果別人一句話就能難受半天，別人一句難聽的口頭禪，還會嚇得連學(xué)校都不敢去了

那如此脆弱的心理，又如何能專心學(xué)習(xí)，把注意力全部都用在功課上呢

記得堂哥讀初二的時(shí)候和同學(xué)吵架，因?yàn)樘酶缒菚r(shí)候又胖又矮，同學(xué)就給他起挫折：矮胖子

堂哥接受不了，和那個(gè)同學(xué)起了沖突

老師得知消息后，把他們都叫到了辦公室罰寫檢討

堂哥繼續(xù)不服氣，和老師頂嘴，老師教訓(xùn)他幾句，他就生氣地沖出學(xué)校，好幾天都不肯再去上學(xué)了

大伯得知消息后，趕回家把堂哥狠狠揍了一頓

然后又告訴他：

“離開這個(gè)學(xué)校，你現(xiàn)在的每一位同學(xué)和老師，哪怕你們在一座城市，面對面碰見的概率都很低，都是要講究緣分的，你為了一個(gè)以后可能都遇不到的同學(xué)置氣，耽誤了你的學(xué)習(xí)，值得嗎？”

“再說了，考不上高中，嘲笑你的同學(xué)，還是會更加嘲笑你，不要太在意別人是如何看你的，你現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，努力拉開距離，等到你有了自己的目標(biāo)和決心后，別人根本就影響不了你”

是的，反擊一個(gè)人的方式，就是比那個(gè)人更努力、更優(yōu)秀，當(dāng)別人自知和你不是一個(gè)水平后，所有的嘲笑最后都成了笑話

06

保持端正的積極心態(tài)

不要因?yàn)橛憛捘硞€(gè)老師就不聽課

學(xué)習(xí)不能置氣，學(xué)習(xí)更不能偷工減料

前些日子，街上碰到一位老同學(xué)，聊起彼此的牛馬打工生活，大家都紛紛感嘆：“當(dāng)初要是好好上學(xué)，現(xiàn)在就不會這么辛苦了，起碼也會有個(gè)像樣一點(diǎn)的工作，風(fēng)吹不到雨淋不到”

說到這里，突然想到中學(xué)時(shí)期的物理老師，長相憨厚老實(shí)，上課的時(shí)候也從來不點(diǎn)名批評，他的任務(wù)就是把他的那節(jié)課上完，下課鈴聲一響就合上課本離開，一點(diǎn)都不帶猶豫地離開

正因?yàn)檫@一點(diǎn)，同學(xué)們都嘗到了甜頭，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，每次到了他的課，都會飛奔到小賣部買零食

課堂上的現(xiàn)狀也是烏煙瘴氣，有傳紙條、吃零食、聊天，還有呼呼大睡的

可每次考試的時(shí)候，依然有那么幾個(gè)學(xué)生次次考90分以上，成績沒考好的，還會趁著課間把老師截下來問問題

中考過后也不例外，沒有好好聽講的，都被分流刷下來，好好學(xué)習(xí)的，即便是老師在課堂上不顧不問依然能考出好的成績

還有一位朋友，因?yàn)橛憛挃?shù)學(xué)老師瞧不起差等生，她就賭氣不聽講，每節(jié)數(shù)學(xué)課上她都把課本堆得高高地躲著睡覺

三年時(shí)間很快就到了，中考結(jié)束后，她傻眼了，除了數(shù)學(xué)，其它課程都是中上等

可就因?yàn)閿?shù)學(xué)掛科、拖了后腿，她也失去了讀高中的機(jī)會

所以，學(xué)習(xí)不是賭氣，更不能鉆空子偷懶，學(xué)習(xí)也從來都是學(xué)生自己的事情，學(xué)或者不學(xué)，對老師從來也沒有太大的影響

讓孩子意識到這一點(diǎn)，對自己負(fù)責(zé)，才能對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)

那么，關(guān)于進(jìn)入初中后不要浪費(fèi)孩子時(shí)間這件事，大家還有哪些不一樣的建議與看法呢？歡迎評論區(qū)留言分享！