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商務(wù)君按：上市不到4個(gè)月，銷量突破100萬冊，成功蟬聯(lián)抖音故事書爆款榜榜首。四川少年兒童出版社（簡稱“川少社”）如何將熱門IP轉(zhuǎn)化為暢銷漫畫書？把碎片化的動畫內(nèi)容變成適合孩子閱讀的漫畫圖書，編輯團(tuán)隊(duì)遇到了哪些意想不到的困難，他們是如何逐一擊破的？本文中，川少社社長余蘭和川少社兒童圖書編輯中心副主任王晗笑，回顧了《那年那兔那些事兒漫畫故事書》的出版過程。

全網(wǎng)粉絲超2000萬、動畫播放量突破33億，這樣一個(gè)超級IP，轉(zhuǎn)化為少兒主題漫畫讀物后的銷量如何？上市不到4個(gè)月，銷量便突破100萬冊，成功蟬聯(lián)抖音故事書爆款榜榜首。這是川少社的《那年那兔那些事兒漫畫故事書》交出的“答卷”。在動漫圖書成為新增量的市場背景下，這套書無疑成為當(dāng)下童書市場的一匹“黑馬”。

近日，商務(wù)君采訪了川少社社長余蘭和川少社兒童圖書編輯中心副主任王晗笑，請她們分享了《那年那兔那些事兒漫畫故事書》出版背后的故事，希望為業(yè)內(nèi)同仁提供一些新思考和新啟發(fā)。

《那年那兔那些事兒漫畫故事書》

作者：逆光飛行

出版社：四川少年兒童出版社

出版時(shí)間：2025年8月

從動畫到紙質(zhì)書，絕非單純的流量轉(zhuǎn)化

商務(wù)君：川少社策劃這個(gè)圖書選題的初衷是什么？“那兔”動畫在B站的受眾群體，其實(shí)與這套書的讀者對象并不是十分重合，川少社將之打造成一套童書，除了對自身出版定位的考量，還有哪些考慮？

余蘭：傳統(tǒng)少兒紅色讀物多以文字?jǐn)⑹鰹橹?，對孩子來說略顯厚重，當(dāng)下童書市場非常需要一些用少年兒童喜歡的形式講述重大歷史事件的優(yōu)質(zhì)作品?！澳峭谩笔且粋€(gè)全網(wǎng)粉絲超2000萬的超級國漫IP，它的最大特色就是用擬人化動物演繹歷史，形式非常鮮活生動。這一系列動畫里的愛國內(nèi)核、奮斗精神與我們的出版理念高度契合，這就是我們策劃該選題的出發(fā)點(diǎn)。

將“那兔”IP打造成童書，除了川少社深耕精品少兒讀物的出版定位，還有以下三方面的考慮。

第一，IP受眾的拓展。B站的核心受眾以青年為主，但“那兔”的愛國故事和精神內(nèi)核很適合向少年兒童傳遞，我們希望通過童書改編，讓這份家國情懷扎根于孩子的童年，實(shí)現(xiàn)愛國主義教育的代際傳遞。

第二，IP的兒童化適配潛力。“那兔”動畫用兔子、鷹醬等萌趣形象演繹歷史，畫風(fēng)軟萌、故事熱血，這種形式符合孩子的審美和閱讀習(xí)慣，只要做好內(nèi)容的適齡化改編，就能讓孩子讀懂、接受并喜愛。

第三，填補(bǔ)市場空白。目前少兒圖書市場中，能將宏大歷史與趣味表達(dá)結(jié)合的愛國主義漫畫讀物十分稀缺，“那兔”IP的改編出版，能填補(bǔ)這一稀缺空間，為孩子提供更生動的歷史啟蒙和愛國主義教育讀本。

商務(wù)君：“那兔”作為一部非常有流量的國漫，想與他們合作出版紙質(zhì)書的出版機(jī)構(gòu)也不少。川少社在哪些方面打動了原作者，獲得了紙質(zhì)書的授權(quán)？

余蘭：能獲得動畫作者逆光飛行（也就是林超老師）的授權(quán)，川少社的優(yōu)勢除了專業(yè)能力、出版理念，還有我們對“那兔”這個(gè)IP的價(jià)值理解與作者高度一致：林超老師創(chuàng)作“那兔”的初衷是傳遞愛國情懷，讓更多人了解國家的奮斗歷程，而川少社的改編目標(biāo)絕非單純的流量轉(zhuǎn)化，而是讓這份愛國精神傳遞給少年兒童。這種對IP精神內(nèi)核的堅(jiān)守，讓林超老師非常認(rèn)可我們的改編理念。我們整個(gè)編輯團(tuán)隊(duì)在打造《那年那兔那些事兒漫畫故事書》的過程中，也表現(xiàn)出了對作者、對IP的充分尊重，每一個(gè)存疑的知識、修改的細(xì)節(jié)都會和作者反復(fù)推敲溝通，以求作品以最好的方式呈現(xiàn)。

商務(wù)君：作為編輯，您認(rèn)為這套書最大的亮點(diǎn)是什么？

王晗笑：我認(rèn)為這套書最大的亮點(diǎn)在于愛國主義教育在形式上的創(chuàng)新。

在打造這套書時(shí)，我們沒有采用傳統(tǒng)歷史讀物中直白的文字?jǐn)⑹龌驅(qū)憣?shí)畫面，而是延續(xù)了原動畫中“兔子”“鷹醬”“腳盆雞”等經(jīng)典擬人化形象，將復(fù)雜的國際關(guān)系、殘酷的戰(zhàn)爭沖突，以漫畫形式為載體，轉(zhuǎn)化為孩子能輕松理解的“動物之間的故事”。這種形象化的演繹，讓原本抽象而復(fù)雜的歷史變得具體生動，孩子不需要先掌握厚重的歷史背景知識，就能通過角色的行為和互動，直觀感知?dú)v史事件的來龍去脈。

漫畫書的每一幀畫面都經(jīng)過文美編輯細(xì)心遴選，能原汁原味地還原動畫中的經(jīng)典場景和高光瞬間。這種圖文結(jié)合的漫畫形式，非常符合孩子“圖像優(yōu)先”的閱讀偏好，也比文字更加直觀，更易于理解。比如講到抗美援朝，孩子能通過兔子們在冰天雪地中堅(jiān)守、沖鋒的畫面，直接體會到戰(zhàn)爭的艱苦和戰(zhàn)士們的勇敢。

這樣的創(chuàng)新，打破了宏大歷史與少兒閱讀之間的壁壘，讓嚴(yán)肅的歷史變得可感、可懂、可記。我想這也是這套書區(qū)別于其他紅色少兒讀物和動漫改編圖書的優(yōu)勢。

編輯過程充滿挑戰(zhàn)，也有很多讓人動容的瞬間

商務(wù)君：動畫中對近代史的一些歷史事件和歷史人物，進(jìn)行了一些調(diào)侃戲謔。在紙質(zhì)書出版過程中，這部分內(nèi)容需要出版社做出怎樣的處理？除此之外，從動畫到紙質(zhì)書，出版社還做了哪些隱于背后的工作？

余蘭：歷史不容調(diào)侃，這是我們改編的一個(gè)重要原則。針對動畫中部分偏成人化、過于調(diào)侃戲謔的內(nèi)容，我們做了全面梳理與刪減，剔除不符合少兒閱讀、可能弱化歷史嚴(yán)肅性的表達(dá)，同時(shí)保留原動畫幽默、熱血的經(jīng)典畫面與臺詞，又增加了一些孩子能理解且不失大雅的對話，讓圖書整體內(nèi)容既貼合兒童認(rèn)知，又不丟失原IP的特色。

雖然有現(xiàn)成的IP，但從動畫到紙質(zhì)書的轉(zhuǎn)變并非易事，我們做了大量幕后打磨工作，讓碎片化的動畫內(nèi)容變成適合孩子閱讀的完整的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆媹D書。

首先是素材的篩選與重組，原動畫以獨(dú)立小劇場呈現(xiàn)，故事線零散，我們組織編輯團(tuán)隊(duì)從10萬多張動畫抓幀圖中遴選出3000多張優(yōu)質(zhì)圖片，逐一整理還原歷史時(shí)間線，梳理敘事邏輯，像拼拼圖一樣拼出完整的故事脈絡(luò)。

其次是歷史內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)審核，我們組建了由軍史專家、歷史學(xué)者組成的專業(yè)審稿團(tuán)隊(duì)，對照《中華人民共和國簡史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等權(quán)威資料，反復(fù)核實(shí)每一個(gè)歷史事件的時(shí)間、細(xì)節(jié)，堅(jiān)守歷史知識的準(zhǔn)確性。

再次是畫面的精修與排版，美編需要對遴選出的抓幀圖進(jìn)行調(diào)色、精修、整合，根據(jù)兒童的閱讀節(jié)奏設(shè)計(jì)漫畫排版，讓畫面更清晰、敘事更流暢。

最后是內(nèi)容的適齡化調(diào)整，如前面所說，我們刪減了書中過于調(diào)侃的內(nèi)容，還對原動畫的臺詞、情節(jié)進(jìn)行優(yōu)化，讓語言更貼合孩子的理解能力，同時(shí)突出故事中勵(lì)志、奮斗等正能量情節(jié)，讓孩子能從故事中汲取成長力量。

商務(wù)君：編輯這套書的過程中，有哪些令您印象深刻的事情？

王晗笑：編輯這套書的過程充滿挑戰(zhàn)，也有很多讓人動容的瞬間，有兩件事讓我印象尤其深刻。

第一件是和美編熬夜奮戰(zhàn)，篩選抓幀圖，梳理歷史線。這部分無論是工作難度還是工作量都極其龐大。記得梳理抗美援朝部分時(shí)，為了精準(zhǔn)呈現(xiàn)長津湖戰(zhàn)役的情節(jié)，我們反復(fù)觀看動畫片段，核對歷史資料，甚至還把電影《長津湖》三部曲及《英雄兒女》看了好幾遍，希望能從中借鑒一些電影的表現(xiàn)手法，來讓故事排版更有沖擊力。那段時(shí)間，我們每天都是辦公樓里走得最晚的那批人。這部分內(nèi)容的篩選和排版，耗費(fèi)了團(tuán)隊(duì)半個(gè)多月的時(shí)間。當(dāng)最終看到拼好的故事脈絡(luò)，能清晰展現(xiàn)“兔子們”在冰天雪地中堅(jiān)守、沖鋒的故事時(shí)，團(tuán)隊(duì)所有人都特別有成就感。

第二件是孩子的試讀反饋：在圖書上市前期，我們邀請了不同年齡段的小學(xué)生進(jìn)行試讀，得到了很多正向的反饋。有一個(gè)周末，因?yàn)橐R時(shí)準(zhǔn)備圖書上市的宣傳資料，我?guī)е鴥鹤拥絾挝患影?，順手給了他一本“那兔”的試讀樣書讓他讀讀看。等我忙完工作，發(fā)現(xiàn)兒子坐在一旁無比投入地看著書，臉上全是淚。那天回家路上，他一直纏著我講抗美援朝的歷史故事，回家后就把“那兔”的動畫“刷”了一遍，還千叮嚀萬囑咐，要我一定送他一套漫畫書，他要去和同學(xué)分享。那一天，那一刻，我覺得自己的所有付出都值得了。我也更加堅(jiān)定：這套書是能真正走進(jìn)孩子心里，讓他們感受到歷史溫度和愛國精神的漫畫書。

拓展歷史知識，尋求IP口碑與社會影響力的“雙贏”

商務(wù)君：除了動畫故事本身，這套書還增加了“來點(diǎn)兒知識”板塊，請分享一下增加這個(gè)板塊的初衷，以及由此而增加的編輯工作內(nèi)容。

王晗笑：增加“來點(diǎn)兒知識”板塊的初衷是為孩子搭建理解歷史的“路標(biāo)”，讓孩子在看漫畫故事的同時(shí)，能系統(tǒng)掌握歷史知識。因?yàn)樵瓌赢嬕约拔覀兏木幊鰜淼穆嬍撬囆g(shù)化的演繹，孩子在閱讀過程中，可能會對歷史背景、歷史事件的來龍去脈產(chǎn)生疑問，而“來點(diǎn)兒知識”板塊就是針對故事中的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)，進(jìn)行權(quán)威、簡潔的知識解讀，幫助孩子理解故事背后的歷史背景。

為了打造這個(gè)板塊，我們首先要結(jié)合漫畫故事的情節(jié)，梳理出每個(gè)章節(jié)的關(guān)鍵歷史知識點(diǎn)，比如抗美援朝的背景、“兩彈一星”的研制過程、重要的歷史人物和事件等，確保知識點(diǎn)與故事緊密結(jié)合，不脫節(jié)、不生硬；其次要對照《中華人民共和國簡史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等權(quán)威資料，撰寫知識解讀內(nèi)容，保證歷史知識的準(zhǔn)確性，不能出現(xiàn)任何偏差；最后還要將撰寫好的知識內(nèi)容提交給歷史專家、軍史專家進(jìn)行審核，根據(jù)專家的意見反復(fù)修改，確保每一個(gè)知識點(diǎn)都嚴(yán)謹(jǐn)、權(quán)威。

雖然工作量增加了不少，但好在最后呈現(xiàn)出的效果得到了專家、作者及讀者的一致認(rèn)可。

商務(wù)君：就您的觀察，動漫圖書這個(gè)細(xì)分市場的前景如何？為了實(shí)現(xiàn)較好的經(jīng)濟(jì)效益，川少社為這套書制定了哪些營銷策略？

余蘭：近年來，國漫產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展累積了大量動漫IP粉絲，從動畫到圖書的IP轉(zhuǎn)化，有天然的粉絲基礎(chǔ)和市場認(rèn)知。就少兒圖書市場來說，動漫的視覺化、趣味化表達(dá)契合孩子的閱讀習(xí)慣，而一些具有特殊教育意義或知識含量的動漫圖書，成為連接娛樂與教育的重要載體。在當(dāng)下的教育背景下，針對少年兒童的動漫圖書的市場需求持續(xù)增長，未來具有一定的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

對于《那年那兔那些事兒漫畫故事書》的市場預(yù)期，我們既看重銷量的突破，也看重IP口碑與社會影響力的“雙贏”。我們相信，這套書能成為童書市場的暢銷品和常銷品，更有希望成為愛國主義漫畫的標(biāo)桿作品。

為了實(shí)現(xiàn)較好的經(jīng)濟(jì)效益，我們定制了線上與線下全面發(fā)力的全渠道營銷策略。線上密集營銷，通過短視頻等持續(xù)發(fā)酵話題；線下渠道發(fā)力，在各大書店進(jìn)行推廣與碼堆陳列。同時(shí)，加強(qiáng)情感營銷，強(qiáng)化“每一只兔子都有大國夢”的集體記憶與歸屬感，最終形成大眾市場的情感傳播鏈條。

*本文圖片由川少社提供

編輯：楊志敏

審核：盛 娟

終審：陳佳楣

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