日前，一場區(qū)域與頂級智庫的辦學(xué)簽約儀式在首都師范大學(xué)附屬良鄉(xiāng)大學(xué)城學(xué)校舉行。年近百歲的中國教育學(xué)界泰斗、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)先生親臨現(xiàn)場，見證了這場簽約，并親自接過一份沉甸甸的聘書，受聘擔(dān)任首都師范大學(xué)附屬良鄉(xiāng)大學(xué)城學(xué)校名譽(yù)校長。

當(dāng)天，房山區(qū)教委與北京明遠(yuǎn)教育書院正式簽約，“北京明遠(yuǎn)教育書院房山實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?/strong>同步揭牌。這意味著，房山區(qū)再添教育新地標(biāo)。

簽約現(xiàn)場，北京師范大學(xué)教育學(xué)部課程與教學(xué)研究院教授、博士生導(dǎo)師，北京明遠(yuǎn)教育書院院長郭華分別與房山區(qū)教委主任于海俠、首都師范大學(xué)附屬良鄉(xiāng)大學(xué)城學(xué)校校長熊梅簽署相關(guān)合作協(xié)議。

與會(huì)嘉賓共同為“北京明遠(yuǎn)教育書院房山實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?/strong>揭牌，隨著啟動(dòng)裝置點(diǎn)亮，實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式啟航，標(biāo)志著房山教育擁有了一個(gè)學(xué)術(shù)型、研究型、創(chuàng)新型的試驗(yàn)田。

此次簽約掛牌，不僅是一次簡單的“牽手”，更標(biāo)志著房山教育駛?cè)肓?strong>“高校資源+學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)+地方教育”三位一體的快車道。

首師大附屬良鄉(xiāng)大學(xué)城學(xué)校校長熊梅動(dòng)情地表示：“學(xué)校將牢記顧先生的教誨，做顧明遠(yuǎn)教育思想的傳承者、踐行者和共創(chuàng)者，用心守護(hù)每一個(gè)孩子的成長?！?/p>

此次合作的核心，并非普通的資源嫁接，而是直指教育的靈魂——思想。北京明遠(yuǎn)教育書院作為國內(nèi)頂尖的教育智庫，匯聚了眾多教育領(lǐng)域的專家學(xué)者。此次落戶房山，意味著顧明遠(yuǎn)先生的教育理念將在這里扎根、生長，轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)中的每一次師生互動(dòng)、每一節(jié)課堂設(shè)計(jì)。

房山區(qū)委教育工委書記郭冬紅用“四個(gè)發(fā)力”勾勒出合作的藍(lán)圖：以高端思想引領(lǐng)辦學(xué)方向，把顧明遠(yuǎn)教育思想融入辦學(xué)全過程，回歸教育本真；以優(yōu)質(zhì)資源賦能學(xué)校發(fā)展，引入頂尖學(xué)術(shù)、教研、課程資源，提升教育教學(xué)質(zhì)量；以示范標(biāo)桿服務(wù)區(qū)域發(fā)展，將學(xué)校打造成良鄉(xiāng)大學(xué)城的教育名片，為區(qū)域創(chuàng)新、人才集聚提供堅(jiān)實(shí)支撐；以改革創(chuàng)新推動(dòng)教育提質(zhì)，探索九年一貫制育人新模式，形成可復(fù)制、可推廣的房山經(jīng)驗(yàn)。

首都師范大學(xué)黨委常委、副校長王洛忠則將這次合作凝練為三重意義：一次教育精神的傳承，讓顧明遠(yuǎn)教育思想在房山落地生根；一次發(fā)展賦能，助推房山教育邁上新臺(tái)階；一次實(shí)踐探索，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)突破性發(fā)展。

這所實(shí)驗(yàn)學(xué)校地處良鄉(xiāng)大學(xué)城核心區(qū)，學(xué)校定位從一開始就承載著重要的使命。優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育，是吸引高端人才、服務(wù)高校發(fā)展、激發(fā)區(qū)域創(chuàng)新的“軟實(shí)力”。將首都師范大學(xué)附屬良鄉(xiāng)大學(xué)城學(xué)校打造為教育名片，實(shí)際上是房山區(qū)提升區(qū)域綜合競爭力、布局未來的關(guān)鍵落子。

簽約儀式后，明遠(yuǎn)教育思想座談會(huì)隨即召開。與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師代表圍坐一堂，圍繞顧明遠(yuǎn)教育思想的實(shí)踐落地、學(xué)校課程建設(shè)、教學(xué)改革等核心話題，深入交流、分享思考，大家達(dá)成“傳承明遠(yuǎn)教育思想、踐行教育家精神、辦好人民滿意教育”的共識，明確了共同的責(zé)任與使命，決心攜手推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，讓學(xué)生健康成長、教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

“沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)；教書育人在細(xì)微處，學(xué)生成長在活動(dòng)中。”在明遠(yuǎn)教育思想座談會(huì)上，顧明遠(yuǎn)先生用自己凝練一生的教育信條，為大家上了生動(dòng)一課。他仔細(xì)聽取了學(xué)校的辦學(xué)設(shè)想，并給出了明確的改革方向：希望學(xué)校在課程統(tǒng)籌、學(xué)科教學(xué)中，探索個(gè)性化、差異化教學(xué)，以小班化教育為基礎(chǔ)，落實(shí)因材施教，培養(yǎng)出有家國情懷、有過硬本領(lǐng)、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。這份叮囑，是對一所新學(xué)校的殷切期望，更是對房山教育整體生態(tài)的深遠(yuǎn)期許。

教育是一場溫暖的奔赴，更是一次堅(jiān)定的同行。正如顧明遠(yuǎn)先生所言，“學(xué)生成長在活動(dòng)中”。此次合作也是一次生動(dòng)的教育實(shí)踐——它匯聚了高校的智慧、智庫的力量和房山教育的決心，共同為孩子們營造一片更廣闊的成長天地。未來，房山教育將以此次合作為契機(jī)，深耕明遠(yuǎn)教育思想實(shí)踐，讓先進(jìn)的教育理念在基層校園落地生根、開花結(jié)果。

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文字：婁雪

編輯：蘇珊

校對：付磊

審核：張秋穎

終審：李繼君 冉陽

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