一個上初三的男孩子突然不上學了，躺平了。爸爸媽媽非常著急，問他為什么不上學了？

他不說，把自己封閉在自己的臥室里，一天到晚都不出來，飯也不吃，絕食了。

愛嘮叨的媽媽

他比較喜歡爺爺，爸爸媽媽就把爺爺叫來了，爺爺把他的門敲開問：“你為什么不想上學了？誰得罪了你？你什么時候才能去學校？”

這個孩子把手機打開，把媽媽的微信打開，媽媽的微信頭像放大，那是他媽媽的一張照片，他給爺爺說：“她死了，我就去上學，她不死，我就不會上學。”

爺爺說：“你媽媽傷害你了？她怎么傷害你了？”

他搖頭不說。

爺爺從孫子的房間出來，就跟兒子兒媳婦談話，把他剛才和孫子見面的情景告訴了兒媳婦：“你可能傷害了兒子?！?/p>

兒媳婦一聽，非常不高興地說：“我這么愛他，他竟然這么恨我，這個沒良心的孩子，我養(yǎng)他也是白養(yǎng)了，他不想上學就拉倒。他死了，我連眼淚都不會流，這孩子太沒良心了?！?/p>

孩子的爸爸總覺得孩子突然不上學了是有原因的，但是孩子就是不說。也不告訴爺爺，爸爸就決定讓孩子接受心理輔導，但是這個孩子不出門，也不愿意接受心理輔導，他爸爸就把我叫去了。

因為他們一家人就在蘇州，在我們蘇州的吳江區(qū)，我就開車去了。去了以后，我敲了好幾遍門沒有反應，我就推門而進，推開以后，我就靜靜地坐在這個孩子的床頭邊。孩子已經(jīng)醒來了，已經(jīng)到了中午，但他就是不說話。

我就開口說話了，我說：“我知道你不喜歡你的媽媽，但是我想知道你媽媽是怎么傷害你的？”

他不說，我說：“我列舉幾種情況，哪一種情況符合你媽媽的表現(xiàn)，你就給我點點頭?！?/p>

我說：“你媽媽太強勢了?！?/p>

他給我點了個頭。

我說：“你媽媽太自私了?！?/p>

他沒有點頭。

我說：“你媽媽管你管得太多了，你媽媽說話聲音很大，說話語速非?？臁！?/p>

他連點了3個頭。

學會說話

這可能就是問題所在，我跟孩子的媽媽接觸過程中，就發(fā)現(xiàn)他媽媽說話特別快，語速特別快，嗓門特別大，這是不好的。

媽媽感到很委屈，她特別愛孩子，給孩子買的衣服、鞋都是名牌，經(jīng)常給他買好吃的，孩子還這么恨她，這么不喜歡她。

我了解了一下，孩子前段時間學習不太努力，考試成績掉下來了。媽媽就從早到晚說孩子，語速非常快，聲音非常大，而這個孩子內(nèi)向、敏感、脆弱，媽媽這么一說，他更沒信心了，干脆躺平了。

我在這里給做父母的提個建議：說話一定要慢，聲音一定要輕。聲音不能大，不能重，語速不能快，因為你跟任何人說話，聲音太大、語速太快就給別人一種壓迫感，一種侵犯感，沒有人喜歡說話快的人，快嘴快舌不是好事情。

說話一定要慢，聲音一定要輕，這樣就給對方一種尊重的感覺，對方也覺得你是比較柔和的人。你說話速度很快，就會給別人一種強勢的感覺，好像你在教訓人。

如果你愛一個人，你跟一個人說“我愛你，”聲音很大，語速很快，這個人聽到你這樣說，他能相信你愛他嗎？不會。反過來，你恨一個人，你說：“我恨你，”聲音很大，他就知道你恨他。但是你把語調(diào)變低沉、把語速變緩慢，他就不認為你恨他，雖然是“我恨你”三個字，他也不認為你恨他，他不相信你恨他。

所以，我們說話不僅要挑選更好的內(nèi)容，還要挑選更好的形式。內(nèi)容好，形式不好，同樣是壞內(nèi)容，形式好才是真正的好，這個形式是什么？就是語氣非常柔和，語速非常適中，這樣對方聽著就很舒服。

像這個孩子的母親，從早到晚嘮嘮叨叨得太多了，就影響了兒子的情緒，兒子就非常反感她。再加上學習成績上不去，他干脆給你來一個躺平，這個躺平其實是一種無聲的反抗，你不是怕我學習不好嗎？我現(xiàn)在干脆不學了。你怕什么，我就給你什么，因為你是我的敵人，你是我最反感的人。

說話是有大學問的，很多人一輩子都不會說話，不要沒把做人學好，連說話都沒有學好。

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作者簡介

王國榮，心理學家，獨立學者，作家，中國整體心理療法的創(chuàng)立者、中國循證心理療法第一人。曾任心理醫(yī)生雜志社首席學術(shù)顧問，上海博愛醫(yī)院高級心理治療師，是中國國內(nèi)最有實力與天賦的心理學家之一。

出版了十余部有影響力的心理學專著，其中《學生心理問題突破性治療》被北京大學、清華大學等國內(nèi)數(shù)百所大學列為館藏圖書，《50 種心理治療與調(diào)適方法》獲中國高等院校出版社聯(lián)盟最受讀者歡迎圖書獎，《人生最重要的 10 種關(guān)系》被中國文化出版社列為心理學大師系列叢書，《與抑郁癥握手言和》榮獲最受讀者歡迎專業(yè)圖書獎。

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