春風拂綠，萬物生發(fā)。一場以“植此青綠 根植未來”為主題的校園生物多樣性調查暨生態(tài)科普活動在南京溫情啟幕。南京鄉(xiāng)土珍稀瀕危樹種——秤錘樹正式落戶校園，與此同時，遍布校園的紅外相機化作“生態(tài)之眼”，悄然記錄著野生動物的靈動身影。線下沉浸式生態(tài)實踐與線上公益科普直播同頻共振，為南京校園生物多樣性保護寫下生動注腳。

珍稀樹種進校園，紅外相機探自然

在南京工業(yè)大學實驗小學，草木蔥蘢的校園里處處洋溢著護綠植綠的熱情。徐麗姣老師帶領小小講解員們，走進校園紅外相機布設點，指尖劃過離地面約50厘米的相機支架，娓娓講述著這臺“生態(tài)之眼”捕捉到的驚喜——有貉邁著小碎步穿梭林間，有各色鳥類在枝頭棲息覓食，這些24小時不間斷記錄的珍貴畫面，揭開了校園動植物小世界的神秘面紗，也讓現(xiàn)場的師生真切感受到科技賦能下校園生態(tài)觀察的獨特魅力。

活動當天，最令人期待的環(huán)節(jié)莫過于秤錘樹樹苗亮相校園。這一南京鄉(xiāng)土珍稀樹種，因果實形似秤錘得名，更是中國植物學家發(fā)表的第一個新屬物種，兼具生態(tài)價值與科研意義。師生們共同為樹苗掛牌，稚嫩的小手與堅實的大手一起，定格下守護珍稀物種的綠色約定。學生代表用堅定的聲音發(fā)出倡議：“愛護每一棵樹，守護校園里的每一個生命，做生態(tài)家園的小小守護者。”

作為南京工業(yè)大學實驗小學的校園品牌活動，“立根節(jié)”活動深耕生態(tài)教育五載，累計種植樹木花卉數(shù)百株，近千人次師生參與其中?；顒蝇F(xiàn)場，勵志舞臺劇《把根留住》精彩上演，孩子們用真摯的表演詮釋護綠初心，深深感染著現(xiàn)場每一個人。

“秤錘樹進校園與紅外相機監(jiān)測相輔相成，不僅為校園增添了新綠，更讓瀕危物種保護理念、科學調查方法走進孩子們心中。”南京工業(yè)大學實驗小學校長胡紅表示，學校將以此次活動為起點，開展主題創(chuàng)作比賽等系列延伸行動，把紅外相機記錄的生態(tài)故事、優(yōu)秀作品一同編入校本教材，構建“校家社”協(xié)同的生態(tài)教育新格局。

云端科普聚同心，童心護綠向未來

線下實踐如火如荼，線上科普精彩紛呈。植樹節(jié)當天，通過中國環(huán)境APP、美麗江蘇、南京生態(tài)環(huán)境微博抖音等線上平臺同步推送“植此青綠 根植未來”公益科普直播活動，將秤錘樹捐贈落戶、校園紅外相機監(jiān)測的實踐場景作為核心亮點，實現(xiàn)線下活動與線上科普同頻共振。

直播中，多名南京市生態(tài)文明公益講師帶領全網(wǎng)觀眾漫游玄武湖梁洲、中山植物園、梧桐大道等城市生態(tài)打卡點，科普雪松、南京紅梅等本土植物的生態(tài)價值與生長習性，這些扎根于金陵大地的植物，不僅是城市的生態(tài)地標，更是一本本用年輪寫就的史書，串聯(lián)起古都的歷史文脈、生態(tài)智慧與未來希望。

直播鏡頭跟隨講師的腳步，深入南京校園生態(tài)教育的微觀現(xiàn)場。講師通過“戶外實景科普+校園植樹實踐”的方式，串聯(lián)起城市生態(tài)脈絡與校園生態(tài)教育，讓全國觀眾領略南京“綠色古都”的生態(tài)底蘊，也讓生物多樣性保護的理念通過云端走進千家萬戶。

生態(tài)教育融入日常，從“知道”走向“做到”

據(jù)了解，南京市生態(tài)環(huán)境局聯(lián)合市教育局已連續(xù)五年開展校園生物多樣性調查活動。今年年初，生態(tài)環(huán)境部門向全市數(shù)十所學校統(tǒng)一配發(fā)紅外相機監(jiān)測設備，通過技術培訓、專業(yè)指導，讓“生態(tài)之眼”遍布校園，持續(xù)打造沉浸式、體驗式、互動式生態(tài)教育品牌。

“除了紅外相機和珍稀樹種，我們也向學校贈送生態(tài)文明公益課堂。”南京市生態(tài)環(huán)境保護宣傳教育中心相關負責人表示，“后續(xù)我們將不斷搭建平臺、提供服務，鼓勵學校構建校園生態(tài)調查體系，讓校園生態(tài)觀察從零散的肉眼發(fā)現(xiàn)，轉向課程化、規(guī)范化的科學研究?！?/p>

今年以來，南京以“生態(tài)文明第一課”為起點，從聚焦蟲卵的“生命寶石”探索到珍稀樹種的校園保護，從紅外相機監(jiān)測生物蹤跡到“環(huán)保小局長”“環(huán)境小記者”等特色項目落地，一系列舉措累計服務中小學生超萬人次，讓青少年從生態(tài)知識的學習者轉變?yōu)樯鷳B(tài)保護的踐行者與傳播者。

下一步，南京將持續(xù)整合生態(tài)資源，推動紅外相機監(jiān)測體系與校園生態(tài)教育深度融合，讓秤錘樹等本土瀕危樹種成為生態(tài)教育的鮮活教材，推動生態(tài)教育從“知道”走向“做到”，不斷深化“家校社共育”生態(tài)教育體系，推動生態(tài)教育從校園向社會延伸，凝聚全民參與的生態(tài)保護合力。

來源 | 美麗江蘇

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